专题：生活中的数学校本课程
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初三数学校本课程教案-生活中的数学
校本课程3生活中的数学（储蓄、保险与纳税） 储蓄、保险、纳税是最常见的有关理财方面的数学问题，几乎人人都会遇到，因此，我们在这一讲举例介绍有关这方面的知识，以增强理财的自我
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三年级校本课程《生活中的数学》教学计划.5篇
三年级校本课程《生活中的数学》教学计划 一、指导思想: 为了激发学生学习数学的兴趣,提高实践、创新能力,培养良好习惯,我们结合教材和学生的生活实际,设计三年级数学校本
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数学校本课程
我校初中数学校本课程的开发与尝试 湖南省株洲市十六中学 一、课题研究的目的和意义 2004年秋开始，全国各地初中陆续进入新课程改革的领域。根据国家课程计划和课程方案，我
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数学校本课程
数学校本课程 说 明 校本课程开发是实施素质教育的要求。校本课程的开发，有利于改变学生的学习方式，为学生提供学习过程中的方法选择和内容选择，体现教育内容的多元性和选择性
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生活中的化学实验校本课程
生活中的化学实验校本课程甘州区梁家墩镇中心学校校本教材 总策划：王培军 策划：袁天林 本册主编：李来续 本册副主编：徐新萍、崔剑英前言 化学、生物是一门以观察和实验为基本研
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生活中的化学校本课程纲要
《生活中的化学》校本课程纲要 宁安市第三中学刘爱民 随着科学技术的发展，化学作为自然科学与生物、材料、能源等从多学科交叉、渗透、融合，促使化学研究领域极大地拓展，化
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生活中的趣味物理校本课程实施方案
生活中的趣味物理校本课程实施方案 高一物理备课组 一、课程背景 校本课程是基础教育课程改革的组成部分，是实施素质教育的有效途径。我校依据党的教育方针，国家课程实施计划
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生活中的化学校本课程案例（含5篇）
生活中的化学校本课程案例 —厨房中的化学 【情景与需求】 新课标和素质教育要求我们，必须使学生进一步体会化学与生活的密切关系,认识化学学习的重要性,进一步激发并培养学
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《生活中的生物学》校本课程总结（5篇范文）
目录 引言………………………………………………………………………2 第一课时：第一节 熟吃甘薯………………………………………… 3 第二课时：第二节 玉米和健康………………
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校本课程教案(一年级)在大家庭中生活
校本课程教案（一年级）在大家庭中生活 第二章 在大家庭中生活 【教学目的】 1.通过教学，使学生进一步认识班集体，知道应该尊敬老师、孝敬父母，懂得应该与同龄人友好相处。 2.使学
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一年级生活技能校本课程
一年级生活技能类校本课程考查
班级姓名自我描述———————————————————————
家长点评 -
生活中的化学(校本课程开发)Microsoft Word 文档（范文大全）
生活中的化学（校本课程开发） 编 著：楚维星 店子初中校本课程开发 课程名称：生活中的化学 课程类型：化学常识 课程资源：改编 主持开发教师：楚维星 学习对象：初中九年级学生 规模预设
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小学数学校本课程总结
小学数学校本课程总结范文一本学期，为了顺应课程改革的发展需要,全面推进素质教育,满足全体学生的兴趣爱好,促进学生的个性发展，给学生一个展示自我的舞台，在学校领导的大力支
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初中数学校本课程方案
《义务教育校本课程开发》 初中数学校本课程方案 一、课程背景 在以“升学”为目标的基础教育阶段的数学教学中，教育工作者只重视“纯 数学”类型所谓的基础知识和基本技能的
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数学史话校本课程教案
数 学 史 话 教 案 长乐二中郑艳阳 陈云珍 第1章 数学史话概述 课时：2课时 教学目标：了解数学发展的背景，理解重要数学事件对数学尿的意义。 教学方式：阅读史料、讨论思考、感
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数学校本课程教案（精选5篇）
生活中的立体几何教案 学习目标： 1、在所学立体几何的基础上研究两个相连立方体的展开图。 2、通过这节学习，培养学生动手操作能力，以及学生的空间想象能力。 重点：两个相连立方
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化学与生活校本课程纲要
民勤五中学校课程《化学与生活》纲要 【课程名称】 化学与生活 【课程主讲教师】仲作平【课程教学材料】自编 【课程学习时间】9课时 【授课对象】 初三年级学生 【课程目
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让校本课程与生活牵手
让校本课程与生活牵手——花坪小学05-06校本课程实施小结花坪小学创办于1974年，原名东风小学，从最初的8位教师30多名学生逐渐发展起来。几经迁移，于1986年定址于“九墩子”即花
