专题：社会祖国美丽的河山
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描写祖国河山的成语
描写祖国河山的成语 风光旖旎 山清水秀 山光水色 锦绣山河 壮丽山河 锦绣中华 湖光山色 江山如画 山光水色 名山大川 千山万水 绿水青山 巴山蜀水 山明水秀 水秀山明
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品德与社会五年级上册《游览祖国好河山》说课稿
巧用媒体资源激活品德课堂品德与社会五年级上册《游览祖国好河山》说课稿说教材本课是鄂教版的品德与社会第八课中的第二课时，通过本课的学习，主要让学生知道我国是一个有着许
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19课对祖国河山的礼赞
对祖国河山的礼赞 教学目标： 1、能够通过自学教材上所提供的资料，对交响诗套曲《我的祖国》和作者有初步的了解。 2、通过对《捷克的原野和森林》分段主题欣赏及演唱，能够从节
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对祖国河山的礼赞(教案)
对祖国河山的礼赞 一、教学内容 1、了解芬兰作曲家西贝柳斯和交响诗音乐体裁； 2、主要欣赏《芬兰颂》，（如果有时间，略听《捷克的原野和森林》，看各班的学习情况而定）。 二、教学目
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对祖国河山的礼赞(教案)
对祖国河山的礼赞 一、教学内容 1、主要欣赏《芬兰颂》（略听《捷克的原野和森林》）。 2、了解民族乐派及其代表人物——西贝柳斯和斯美塔那。 二、教学目标 1、通过熟悉各个
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19《对祖国河山的礼赞》教案
《对祖国河山的礼赞》教案 一、教材分析： 本节课的内容是第十单元第十九节《(对租国河山的礼赞》，教材所选用的作品是交响诗套曲《我的祖国》中的第四首交响诗《捷克的原野和
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描写祖国壮丽河山的古诗名句
描写祖国壮丽河山的古诗名句 1． 雄鸡一唱天下白——唐．李贺《致酒行》 2． 野旷天低树, 江清月近人——唐．孟浩然《宿建德江》3． 野旷沙岸净, 天高秋月明——（南朝宋）谢灵运《初去
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美丽祖国
美好家园，由我建设
我记忆中的家乡，天空是明亮的蔚蓝色，清澈的河水环绕着村子静静流淌。而去年的春节我回到家乡时，却是另一番景象：河水污浊不堪，上面漂浮着大片的生活垃圾，散发出 -
我爱祖国的美丽河山作文（五篇范文）
我爱祖国的美丽河山作文在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下
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《对祖国河山的礼赞》教学设计2
第十单元 音响塑成的民族意识 第十九讲《对祖国河山的礼赞》 教 学 设 计 河南新乡市辉县第二高级中学 音乐组 付军华【课标解读】 对于交响诗套曲《我的祖国》和交响诗《
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美丽的祖国
美丽的祖国
冠山联校大峪学校五年级王璨
《论语》有云：智者乐水，仁者乐山。身处祖国，最可爱之处是随处有澄澈的河湾，有可以宁静身心的地方．我习惯于在河畔漫步，或徜徉在潜山的绿树 -
第十单元对祖国河山的礼赞教案5篇
第十九节课题：民族的音乐，世界的音乐 教学内容：《捷克的原野和森林》、《嘎迭梅林》主题音乐、《沃尔塔瓦河》主题音乐 教学目标：1、能够通过自学教材上所提供的资料，对交响诗套
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第十九节 对祖国河山的礼赞（小编推荐）
第十九节 对祖国山河的礼赞 教学内容：《捷克的原野和森林》、《嘎迭梅林》主题音乐、 《沃尔塔瓦河》主题音乐 教学目标：1、能够通过自学教材上所提供的资料，对交响诗套曲《我
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中班 美丽的祖国
活动八美丽的祖国
活动目标：
1、理解诗歌中“祖国”的含义，知道祖国很大、很美，产生自豪感。
2、感受诗歌的意境美，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌，尝试仿编诗歌。 活动准备：
活 -
美丽的祖国（精选5篇）
美丽的祖国美丽的祖国1当我牙牙学语时，爸爸告诉我，我们的祖国就像一只大公鸡，傲立在世界的东方。我长大了一点儿，从电视上看到中国走出了许多名人。当我上小学时，我知道中国位于
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美丽祖国（共5篇）
我美丽的祖国
窗外的小鸟唱着婉转的歌儿，在这明媚的春光里我静静地端坐在椅子上，手握一支绚烂的彩笔，在白净的纸上挥笔画着，每一笔都投注着我所有的感情。我望着纸上五彩的画，心 -
建设美丽祖国建设美丽乡村
建设美丽祖国建设美好家园 -----作者：刘绍祺 我的家乡是酒泉，这里空气新鲜，蓝天白云，祁连山脉像母亲一样从南边怀抱着这座城市。城市街道树木茂盛，高楼林立，人们安居乐业，孩子们坐
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美丽的祖国演讲稿
美丽的祖国，可爱的家乡在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强；在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她
