专题：四年级第二单元通
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四年级第二单元读后感
读《詹天佑》有感 那天，我怀着崇敬的心情，又一次打开语文课本，仔细地阅读了《詹天佑》这篇课文。 在课文中，我们看到了詹天佑不怕帝国主义对中国的要挟，以及那种强烈的爱国精神。
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四年级下册第二单元（大全）
第二组单元备课 一、单元教材分析 本组教材围绕“观察与发现”这一专题编排，选择的课文形式多样，内容丰富，都是关于观察大自然景物和发现大自然奥秘的。有的讲对植物的细心观
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职通英语第二单元讲稿
Unit 2 Greetings Teaching Objectives At the end of the class, the students should: 1.have a brief idea of the text contextually and linguistically; 2. enlarge
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四年级下册第二单元作文
妈妈，我想对你说 朦胧的月光下，您的黑发渐渐泛起了雪白的霜花，在这次习作中我要好好表达一下您对我的爱。 记得有一次，您领着我和姐姐去骑车，由于是我第一次骑车，我紧张极了。这时
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四年级下册第二单元作文
喇叭花 [411] 今天，天气晴朗，万里无云。我爸爸买了一包喇叭花的种子，对我说：“考考你的本领，把喇叭花种起来吧。” 我听了，高兴地接过种子，小心翼翼地把它埋在土里。爸爸对我说：“记
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四年级上册第二单元作文
今天，我观察了蚂蚁，发现了一个奇妙的事情。 今天，我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群蚂蚁在地上爬，好像是在寻找食物。于是，很有好奇心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东西
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四年级第二单元教学反思[精选合集]
第二单元教学反思 这个单元课文是以“以诚待人”为专题编写的。围绕这个专题，本组教材安排了两篇精读课文《中彩那天》、《尊严》和两篇略读课文《万年牢》、《将心比心》，课
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四年级语文第二单元考试
四年级语文第二单元考试姓名：
一、看拼音，写词语。
gǔ shîu rú cháiqì zhîngbēn chíchuí bâipí bâi bù kān
()()()()()shàn liángjiāng yìngwãi chísǔn -
四年级语文第二单元测试卷
四年级语文第二单元测试卷 班级： 姓名：座号： 评分：一、 看拼音，写词语。 jīng zhàn zèng sòngchuíbèi pí bèi bù kān （） （）（）（） Shàn liáng jiāng yìng shòu ruòmí hu
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四年级语文上册第二单元
5、古诗两首 教学目标： 1、学会生字，能借助注释理解生词； 2、读懂诗句意思，体会作者诗中的哲理； 3、背诵古诗，默写《题西林壁》。 教学重、难点： 重点： 理解诗句的意思，读背古诗； 难点
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四年级下册第二单元作文
开头：当我生病时，是谁在我身边守着我，是我的妈妈；当我遇到困难时，是谁在我身边支持我，也是妈妈；当我伤心难过时，又是谁在我身边安慰我，都是妈妈。每一次，都是妈妈在我身边给予我无尽的
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四年级下册第二单元测评
第二单元测评一、看拼音写词语。(6分)jīnɡzhàndàodã二、给加点字选择正确的读音，画“√”。(8分)尊严(zūn zhūn)中彩(zhōnɡ zhînɡ)教诲(huǐ huì)天津(jīn jīn
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四年级语文备课第二单元备课.doc
第二单元备课 单元教学内容： 本单元有四篇课文，两篇精读课文《 中彩那天》，《尊严》。两篇略读课文《万年牢》《将心比心》。一个语文园地。 教学目标： 1、学会生字、新词，查字典
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四年级下册教案第二单元
位置与方向 第一课时 教学目标： 1、通过具体的活动，认识方向与距离对确定位置的作用。 2、能根据任意方向和距离确定物体的位置。 3、发展学生的空间观念。 教学重点： 能根据任
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四年级下册第二单元作文
四年级下册第二单元作文：向爸爸妈妈说说心里话
亲爱的爸爸、妈妈，你们好！是你们含辛茹苦地把我培养大，在我的成长过程中，你们给予了我太多太多，在我伤心的时候，安慰我；在我失落的时 -
四年级第二单元语文下册
5、中彩那天 教学目标 1、引导学生理解课文内容，体会父亲在还车之举中表现出的高尚品质，帮助学生树立诚信的观念。2、帮助学生学会本课生字新词。3、指导学生有感情地朗读课文
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四年级第二单元作文 以诚相待
四年级第二单元作文 以诚相待 人与人之间最重要的是什么？是诚信。有了诚信这座桥梁，人们才有交流的基础，才能跨越距离的鸿沟。 《城南旧事》中的《惠安馆》里的林海音，不在乎别
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四年级上册教案第二单元
第二单元线与角 单元要点分析： 教学内容： 本单元学习的主要内容是对简单几何图形的认识，认识线段、射线和直线，让学生会用字母正确读出线段、射线和直线。认识线和线之间的关系，
