专题：四年级科学电路
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小学科学《简单电路》参考教案
简单电路 教学目标 科学概念： 1.知道一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置——电池。 2.知道电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端，就组成了一个完整的电路
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新苏教版四年级上册科学 4.14《电路暗箱》教案设计
14.电路暗箱【教学目标】1.在简单电路中增加一节电池或者一个小灯泡，观察小灯泡的亮度有没有变化。2.了解什么是电路暗箱，电路暗箱有什么特点。3.设计一个简单的电路暗箱，让同
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四年级科学《探测暗盒里的电路》的教学设计
教材分析：本课仅仅围绕检测暗盒里的电路这一个活动展开，让学生体验动手操作的过程、记录的过程、解释的过程、反思的过程。重要的是给学生一个解暗盒的一种方法、一种思想，即：当
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五年级科学《简单电路》教学设计
《简单电路》教学设计 教材分析： 本课是苏教版小学科学五年级上册第三单元电与磁第一课简单电路，是用电池与基本元件连接成简单电路进行电学的初始研究。本课教学活动有四个部
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小学科学四年级下册《简单电路》教案及教学反思（5篇范例）
《简单电路》教学设计 一、教学目标： 1.使用提供的材料，学会不同电路的连接方法。 2.观察、描述和记录有关的实验现象。用简易符号表示一个电路的不同部分。 3.激发对电探究的
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四年级科学
温度计的秘密
1、物体有冷有热，物体的（ 冷热 ）程度叫温度。 2. 要精确测定物体的温度，需要使用（ 温度计）。 3、 液体温度计是根据（液体热胀冷缩 ）的性质制成的。 4、 用摄氏温度计测 -
四年级科学
馆陶县2008—2009学年度第二学期期末教学质量检测 四年级科学试题一、填空( 每空2分，共20分)
1、记录变化的方法有___________、______________、___________、____________ -
2020苏教版四年级科学上册第四单元简单电路课课练习题[大全5篇]
2020苏教版四年级科学上册第四单元简单电路课课练习题 12.点亮小灯泡课时作业练习题 一、知识广场 1.能使小灯泡亮起来的电路是一个__________电路。 2.__________可以控制
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科学小制作教案：串并联电路
科学小制作二：串并联电路 一、课时：2课时（一次课，每次2小时） 二、教学目的：初步了解电压、电流及电路的概念，了解串联电路和并联电路的连接方式及二者之间的异同点，认识生活中常见的
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五年级科学《简单电路》教案（共5则）
五年级科学《简单电路》教案 1、简单电路 教学目标： 1、 能够连接基本电路，并画出电路图。2、能够根据电路图连接简单电路。3、能够制作简单的红绿灯模型。 科学知识： 1、知道
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最新教科版小学四年级科学下册《科学电路》单元测试题及答案
2022年教科版小学四年级科学下册《科学电路》单元测试题及答案一、选择题1．我们家里使用的交流电电压为（ ）。A．220V B．1.5V C．100V2．如图所示，发现电路中的小灯泡不亮，下
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苏教版四年级（上学期）科学第四单元简单电路检测AB卷（含答案）
苏教版（2017）四年级上册科学第四单元简单电路检测Ａ卷一、填空题1．像铁片、铜片这样容易导电的物体称为______，像塑料、木块这样不容易导电的物体称为______。2．从电池中得到的电一
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四年级科学总结
四年级科学期末质量检测试卷 一、我会填空（共20分，每空2分） 1.如果我是气象员，就要收集云量、__降水量、___、_________ 等重要气象信息。2.物质在水中化成肉眼看不见的微粒，均
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四年级科学（五篇范文）
四年级科学上册简答 1、关于物体的运动，我们还想知道什么？把它们记录下来，并在自己最想研究的问题上做出标记。答：我想知道：1：正在运动的物体能停止运动吗？2：怎样使正在运动的物体停
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四年级科学作文
四年级科学作文 篇1 小的时候，我们常常爱幻想。有人想当医生，有人想当市长，有人想当画家，有人想当……而我只想当一位科学家。假如我成为了科学家，我会发明一种疫苗，因为我看到现
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四年级科学教学计划
四年级科学教学计划一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，以提高学生的科学文化素质为重点，使学生学会一些科学知识，发挥他们的创新精神。
二、教材分析
本册教材由单元组成，主要 -
四年级科学教学计划
新学期，小学四年级的科学教师要提前制定好合理的科学教学计划。 下面是小编为大家收集整理的四年级科学教学计划范文，欢迎阅读。四年级科学教学计划范文一科学实验教学是学生
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四年级科学教学计划范文
2017年小学科教版四年级下册科学教学计划 一、学期教学总体目标 1、培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转
