专题：苏教版必修一语文检测
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苏教语文必修一沁园春长沙知识点整理
1.沁园春·长沙 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月
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语文必修一第一单元单元检测
横岗高级中学2017-2018学年第一学期 高一语文必修一第一单元检测卷 第一单元检测卷 一、基础知识 1．下列加点字的注音和字形完全正确的一项是( ) 2．下列各组词语中只有一个错
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[原创]苏教语文必修一第三专题“月是故乡明”专题测试)
专题测试 一、基础知识（共6小题，每题3分） 1、下列加点字读音全都不同的一组是（ ） A. 骨骸 隔阂 弹劾 言简意赅 ．．．．B. 琥珀 漂泊 船舶 剔除糟粕 ．．．．C. 啜泣 拾掇 辍学 点缀渲染 ．．．．D. 悼念
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[苏教必修3]长江三峡
长江三峡 【教学目标】 1、通过比较阅读，赏析“散文中三峡的神韵”。 2、借助研究性学习，培养学生收集、筛选信息的能力和创新能力。 【教学过程】 一、导入课题 同学们，人们常
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必修四单元检测(一)
单元检测(一) (时间:90分钟 满分:120分) 一、基础知识(每小题3分,共12分) 1.下列词语中加点的字,读音完全正确的一项是( ) A.楔子(xiē) 角色(jiǎo) ．．禁受(jīn) 燕侣莺俦(
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高中生物必修二月考试题(苏教)
生物必修二月考生物试卷 2012年3月 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题1.5分） 1.下列性状不属于相对性状的是（ ） A.水稻的早熟和晚熟B.豌豆的紫花和红花 C.小麦的抗病和易感
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人教必修3检测参考答案
2014届补习中心文言文单元求实检测题参考答案（必修3）
1、C、（A、dì应为tì/揭竿为旗B、藩篱、良将劲弩D、用心躁也度长絜大）
2、答案：C.（爱，吝惜；传，古代解释经书的文字）
3、A、于是， -
(粤教版必修一)高一语文教学计划
2016—2017学年度第一学期高一语文教学工作计划 一、指导思想 以新课程标准为指导，以省教育厅及本校教学工作为计划，语文教研组工作计划为参考，整体把握课程内容，从语文课程作
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苏教版语文必修五专题一总结教学案
枣庄一中教学案高二 语 文
高二语文必修五知能素养总结教学案（一）
【构建目标】
1.积累迁移语文基础知识（词语的音、形、义、用），形成语文基础能力。
2.重点句子和语段的赏析感评 -
语文必修一基础知识
语文必修一基础知识 一、字音·字型 百舸争流 挥斥方遒 浪遏飞舟怅寥廓 携 寂寥 颓圮（杞人忧天） 惆怅（倜傥）彳 亍漫溯 斑斓（谰言） 繁衍（敷衍） 青荇笙箫（萧条） 涟漪 彷徨 檐头瓦菲（菲薄）
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高一语文必修一
1．下列词语中加点字的注音完全正确的一组是()
A．倩（qián）影湔（qiān）雪猝（cù）然狙（jū）击
B．伫（zhù）立恪（kâ）守慰藉（jiâ）昊（hào）天
C．残骸（hái）勋（xūn）章隽（jūn）永胡诌（zhōu）
D．撮（cuō）合氤氲（yū -
高中语文 必修一第一单元检测
弋阳一中高一年级语文备课组命制 弋阳一中2016届高一语文必修一 第一单元检测 共150分，时间150分钟 命题人 罗强 一、基础知识（18分） 1. 选出加点字注音全都正确的一项（ ）（3分） A.
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必修一第一单元检测题（范文）
必修一诗歌单元 当堂检测一 1. 下列加点的成语使用恰当的一句是 A.张老师一生默默地耕耘在幼儿园，为祖国培养了无数个风华正茂的少年儿童。 B.“两会”召开后，全国上下激浊扬
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苏教四年级语文教学计划
双桥中心学习二〇一八学年上学期 四年级（3）班语文教学计划 罗倩雯 语文是小学生学习其它学科的主要工具，是学生今后继续学习、从事各项工作以及日常生活的主要工具；语文是一门思
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苏教语文第九册教学计划
2006-2007学年语文第九册（苏教版）教学计划
一、教材分析
（一）、教材内容分析。
1、按主题划分为7个单元，为“园丁之歌”、“自然的奥秘”、“故事集锦”、“无私奉献”、“祖国各 -
苏教三年级下册语文一、 二单元练习
一 二单元练习姓名:一、听写词语 20个
二、写出以下省份的简称
福建广西广东
浙江河北山东
你还能再写出3个吗？
三、组词
系：露：
组资练
祖姿炼
四、句式训练
1、我轻 -
【语文】《荆轲刺秦王》随堂练新人教必修一（最终定稿）
知识改变命运，学习成就未来 荆轲刺秦王 《战国策》 一：语言积累 (一)字词积累 1.选出下列词语中注音全对的一组 a.谒(yè) 濡(rú) 变徵(zhǐ) b.踞(jū) 忤(wǔ) 叱(chì
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【语文】4.14《静女》教案粤教必修一
知识改变命运，学习成就未来 《静女》教案 教学目标 1 了解《诗经》的相关知识 2 理解《静女》的情节和主题 3 掌握相应的语法知识 教学重难点 1 通过阅读注释翻译文章 2 理解
