专题:苏教版数学选修1教案

  • 苏教选修1-1.1.3量词教案(精选多篇)

    时间:2019-05-13 21:51:39 作者:会员上传

    课题:§1.3.1 量词 教学目标 1.通过生活和数学中的丰富实例,理解全称量词与存在量词的意义; 2.能准确地利用全称量词与存在量词叙述数学内容。 教学重点及难点 理解全称量词与存

  • 苏教五年级数学考试题

    时间:2019-05-15 13:01:48 作者:会员上传

    一、解方程10x = 5.5 x - = x 1.2 = 6二、填空1.5和10的最大公因数是 ,8和9的最小公倍数是 。2.在横线上填最简分数。4厘米 = 米 750克 = 千克 25秒 = 分3.一个钟面被分成两

  • 4.1《数学归纳法》教案(新人教选修4-5)

    时间:2019-05-12 21:54:47 作者:会员上传

    数学归纳法 教学目标 1.了解归纳法的意义,培养学生观察、归纳、发现的能力. 2.了解数学归纳法的原理,并能以递推思想作指导,理解数学归纳法的操作步骤. 3.抽象思维和概括能力进一步

  • 选修1戊戌变法教案

    时间:2019-05-12 21:59:08 作者:会员上传

    第九单元 戊戌变法 ★教材内容分析与建议: 本课教材主要从三个方面向学生介绍戊戌变法运动产生的社会背景:《马关条约》的签订与民族危机的加深、清政府的统治危机、中华民族

  • 苏教五年级数学下册全册教案

    时间:2019-05-15 03:22:59 作者:会员上传

    苏教版五年级下册全册教案 第一单元:第一课时 方程的意义 教学内容:教科书第1~2页的内容及练习一的1~3题。 教学目标:1、通过学习,使学生理解方程的含义,知道像X+50=150、2X=200这

  • 鼎湖山听泉【苏教】【课件】教案1

    时间:2019-05-11 21:40:31 作者:会员上传

    《鼎湖山听泉》教案1 [教学目标]: 1、正确流利、有感情地朗读课文;背诵第四自然段。 2、理解课文内容,凭借课文中的具体语言材料,通过想象感受泉声的美妙,增强热爱大自然的感

  • 咬文嚼字 教案人教选修

    时间:2019-05-12 22:01:36 作者:会员上传

    金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com 3.4 咬文嚼字 教案(人教选修—语言文字应用) 教学目标 1、通过对文中有关几个实例的尝试品味,体会斟酌文字与精微准确地传情达意之间的重要关

  • 第四讲《数学归纳法证明不等式》教案(新人教选修4-5).1

    时间:2019-05-12 21:54:46 作者:会员上传

    第四讲:数学归纳法证明不等式 数学归纳法证明不等式是高中选修的重点内容之一,包含数学归纳法的定义和数学归纳法证明基本步骤,用数学归纳法证明不等式。数学归纳法是高考考查

  • 苏教选修1-1.1.3含有一个量词的命题的否定教案

    时间:2019-05-15 02:58:22 作者:会员上传

    课题:§1.3.2 含有一个量词的命题的否定 教学目标 1.通过生活和数学中的实例,理解对含有一个量词的命题的否定的意义; 2.能正确地对含有一个量词的命题进行否定; 3.进一步提高利用

  • 苏教示儿教案

    时间:2019-05-15 08:06:47 作者:会员上传

    示儿教案实录 1.学习《示儿》,感受诗人强烈的爱国主义情感。2.理 解诗句含义,想象诗歌意境,培养学生的自学、想象、表达、创新能力。3.学会2个生字。4.有感 情地朗 读课文,背诵并默

  • 苏教第七册美术教案

    时间:2019-05-12 18:23:57 作者:会员上传

    苏教第七册美术教案 课题一:贺卡 教学目标: 1、通过欣赏各种有特色的贺卡,开阔学生的视野,培养审美意识。 2、使学生能够选择身边的各种材料,大胆地高计贺卡,体验绘制的乐趣。 3

  • 苏教第八册美术教案(★)

    时间:2019-05-12 16:49:37 作者:会员上传

    苏 教 版 第 八 册 美 术 教 学 目 标 四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩

  • 四年级苏教美术教案

    时间:2019-05-15 05:14:15 作者:会员上传

    四年级苏教美术教案 课题:魔幻的颜色 教学目的: 1、让学生初步了解三原色的知识。苏教美术教案 2、在三原色的相互流动中,观察色彩的变化。 3、训练学生的调色、用色的能力。苏

  • 高中数学 数学归纳法教案 新人教A版选修4-5

    时间:2019-05-12 19:15:19 作者:会员上传

    第一课时4.1数学归纳法教学要求:了解数学归纳法的原理,并能以递推思想作指导,理解数学归纳法的操作步骤,能用数学归纳法证明一些简单的数学命题,并能严格按照数学归纳法证明问题

  • 识字1第二课苏教二年级

    时间:2019-05-15 08:24:14 作者:会员上传

    2、《练习一(1)》
    【学习内容】第3页练习一第1——4题。
    【学习目标】
    1、通过练习,帮助学生较好地掌握十几减9的计算,力求能正确地算 出得数。
    2、能在具体的情境中提出和解决

  • 高中数学《数学归纳法》学案1 新人教A版选修2-2

    时间:2019-05-13 09:27:46 作者:会员上传

    数学归纳法的典型例题分析例1 用数学归纳法证明等式时所有自然数 都成立。证明 (1)当(2)假设当时,左式,右式时等式成立,,等式成立。即则则时,等式也成立。均成立。时等式成立时,注意分

  • 数学:一《平行线等分线段定理》教案1(新人教A版选修4-1)

    时间:2019-05-13 21:52:40 作者:会员上传

    平行线等分线段定理 教学设计示例一、教学目标 1. 使学生掌握平行线等分线段定理及推论. 2. 能够利用平行线等分线段定理任意等分一条已知线段,进一步培养学生的作图能力. 3.

  • 选修2-2-2.3.1数学归纳法教案

    时间:2019-05-15 04:31:47 作者:会员上传

    《2.3.1数学归纳法》教学设计 关岭县综合性高级中学 苏勇 一、教材内容解析 由于正整数无法穷尽的特点,有些关于正整数n的命题,难以对n进行一一的验证,从而需要寻求一种新的推