专题：世界的语言和宗教教案
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《世界的语言和宗教》教案
《世界的语言和宗教》教案 第二节世界的语言和宗教教学要求1运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。2说出世界三大宗教及其主要分布地区
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世界的语言和宗教教案
《世界的语言和宗教》教案 一、教学目标： 知识与能力：①运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、 西班牙语、阿拉伯语的主要分布区； ②说出世界三大宗教极其分布地区。 ③举例说
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世界的语言和宗教
湘教版地理七年级
第三章世界的居民
第三节世界的语言和宗教
教学目标
知识目标：
1、使学生记住世界主要的六种语言及其主要能使用地区。
2、记住三大宗教的名称及其主要分布 -
世界语知识
世界语知识
1、世界语是1887年波兰的眼科医生柴门霍夫发明的一种国际语。
2、世界语是在印欧语系的基础上创造的一种拼音文字，语音采用国际音标、书写采用拉丁字母。
3、世界 -
第四章第二节世界的语言和宗教 的教案
第二节 世界的语言和宗教 一、教学目标 1．运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西 班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。 2．说出世界三大宗教及其主要分布地区。 二、重点与难点
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第二节 世界的人种、语言和宗教(一)教案
第二节世界的人种、语言和宗教 第1课时 教学目标： 1、说出世界三大人种的特点，并在图上指出三大人种的主要分布地区。 2、运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿
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《世界的语言和宗教》教学反思
《世界的语言和宗教》教学反思地生组徐洋本节课是七年级地理上册第四章《居民与聚落》的第二节。本节课是第四章的重点，它上承《人口和人种》，下启《发展与合作》，有承上启下的
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七年级地理上册 4.2 世界的语言和宗教教案
4．2世界的语言和宗教 【学情分析】七年级已学习过七大洲、四大洋的分布，学习过有关地图的知识，但缺乏对国家的认识，查图速度和能力还有一定差距，需要教师适时进行学法指导，并且学
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世界的语言和宗教 教学反思4
《世界的语言和宗教》教学反思 今天我讲了一堂地理公开课《世界的语言和宗教》，这是我工作3个月以来第一次在众多老教师面前做一次汇报课。虽然之前做了一些准备，也向地理组的
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人教版地理七上4.2《世界的语言和宗教》教案★
世界的语言和宗教教学设计 一、教学目标分析 1.知识与技能： ①知道世界主要的语言，记住世界上使用人数最多的语言（汉语）和使用范围最广的语言（英语）。能运用地图说出汉语、英语、
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《寓言和神话》教案
《寓言和神话》教案 教学目标： 1、情感领域：通过为寓言、神话配画，激发学生的艺术情感，领悟传统文化所蕴涵的人文精神，增强民族自豪感。 2、认知领域：体会寓言、神话的内涵，了解配
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七年级地理教案-人教版七年级地理上册《世界的语言和宗教》教学设计
精品资源，临风文档。 http://www.xiexiebang.com/afeiz 七年级地理教案-人教版七年级地理上册《世界的语言和宗教》教学设计 【教学目标】 1．知道世界上的主要语言、主要宗教
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2017抵制宗教教案
抵制宗教渗透主题班会 一教学目标： 1、明确什么是邪教、邪教的本质、特征，邪教与气功、宗教的区别，学会识别邪教，正确掌握防范和抵制邪教的方法。2、通过学生观看课件，提高学生对
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古代宗教教案[大全]
古代宗教教案 川教版 【课标要求】 了解佛教、基督教和伊斯兰教的产生与传播。 【教学目标】一、识记与理解 记住佛教、基督教、伊斯兰教创建的时间、创建者和经典，知道三大
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宗教宣讲教案
《全面贯彻党的宗教政策、依法加强对宗教事务的管理》 专 题 讲 座 主讲人：巩留县东买里乡中学曹学梅 从新疆反分裂斗争的历史来剖析近年来“三非”活动屡禁不止，暴力案件易发
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2016抵制宗教教案
抵制宗教渗透活动教案 为进一步提高学生们对各类非法宗教活动的认识、抵御和防范能力,携手共建平安校园,学校努力做到： 一、发挥优势,爱国守法。同学们要坚持和弘扬爱国守法
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2018抵制宗教教案
“抵制宗教渗透”主题班会 一、教学目标 为让新生对宗教渗透问题有正确的理解，引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，我校召开了“抵制宗教渗透”主题班会。 二、教学
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5.2世界的人种、语言和宗教 教案(商务星球版七年级上册)
5.2世界的人种、语言和宗教 教案(商务星球版七年级上册) 教学目标 知识目标 1、理解什么是民族 2、知道世界主要的语言，记住世界上使用人数最多的语言（汉语）和使用范围最广的
