专题：锁记精彩片段仿写
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仿写片段
——练习二的仿写 春天给冬天写信，铺开大地生机勃勃的信笺，用温暖的春光，写下五彩的问候。长出的嫩芽，是问候开出的花朵。——姜可 春天给冬天写信，铺开大地五彩缤纷的信笺，用红
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11 仿写——“感恩”片段
【课题】仿写——“感恩”片段
【授课时间】2013年11月26日
【授课班级】高一1、5
【教学目标】记诵佳句佳段
【教学重点】记诵
【教学难点】仿写
【教学方法】仿写
【教学 -
片段仿写好处多
片段仿写好处多
发布者： 刘跃芳（发布时间： 2012-10-21 19:05:18）
片段仿写好处多
教学中，我发现片段仿写有很多好处：
1、有利于激发学生的习作兴趣
学生刚从低段的听话、写话过渡 -
《桂林山水》仿写的片段。
一.这是孩子们学了《桂林山水》仿写的片段。 《桂林山水》课文片段仿写原段落： 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得
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小学作文精彩仿写
精彩的排比句开头
1.四季：
(1)
春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；
夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；
秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；
冬天的雪，慈祥而 -
仿写也精彩（大全5篇）
仿写也精彩 （高三语文组教师邓莹） 在平时的课堂教学中，很喜欢让学生进行仿写课文，这样做既能活跃课堂气氛，调动学生积极性；又能帮助学生理解课文内容，培养学生的写作能力和语文实
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精彩语段仿写
精彩语段仿写 青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰，是弹着欢乐的琴弦；是一路坎坷一路执著地奔向大海的小
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仿写总分式结构片段
“仿写总分式结构片段”教学设计习作目标： 1.通过阅读片段，明确总分式结构段落所具有的特点和作用。 2.掌握总分式结构片段的写法,练习写一个片段。 教学时间：1课时 指导过程：
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《仿写总分片段》教学设计
“仿写总分式结构片段”教学设计习作目标： 1.通过阅读片段，明确总分式结构段落所具有的特点和作用。 2.掌握总分式结构片段的写法,练习写一个片段。 教学时间：1课时 指导过程：
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作文片段仿写教学设计
“作文片段仿写”教学设计 教学目标： 1、 学习《秋天的雨》一文的写作方法，能对事物进行具体、生动的描写。 2、学会运用排比句式、比喻的修辞手法以及自己平时积累的好词佳
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议论性散文片段仿写 对应★
漫漫长路,凛凛寒风,一列严整的马队行进在苍茫的天地间.车轮碾过,两道车辙深深,向南一直延伸到益加飘渺的长安.那时的你,一定没有回头,不肯或是不敢.纤指拨动冰弦,风沙的低
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仿写窃读记
仿写《窃读记 》 转过街角，看见商场的招牌，还有拥挤的人群，听到小贩的叫卖声。我放慢了脚步。放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是商场哦！而是紧邻它的一家书店。 我边走
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仿写“精彩极了”和“糟糕透了”
仿写“精彩极了”和“糟糕透了”记得二年级的时候，我画了一张画，让爸爸看，爸爸看完这张画，眼睛亮亮
地，高兴地说：“真是你画的吗？多么美的画啊！精彩极了！”他抱住了我，赞
扬声 雨点般 -
仿写《再见了,亲人》片段[最终版]
仿写《再见了，亲人》 中山街小学五（3）班：何佳璐 志愿军叔叔，请慢点儿走！您还记得我给您打糕吗？请您再尝尝吧！多吃点，别在路上饿着了，为什么摇头，这可是您最爱吃的打糕啊！叔叔啊！请再抱一
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初三高分作文片段仿写速成
雨，该是春的使者。记忆里的春天没有什么好天气。雨会不知不觉地洒起来。漫天的淋淋漓漓，似乎没有一点重量。微风拂过，便斜斜地轻扬，给悄然复苏的万物笼罩上了一层朦胧的轻纱。雨
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五年级作文记一次精彩片段五篇
写一篇习作，向别人简要介绍一部影视片的精彩片段。 想一想：哪部电影或电视剧中的精彩片段给你留下了深刻的印象？ 1、开头一段，引出电影。 （略写） __________（时间），我怀着_______的心
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《三国演义》精彩片段
《三国演义》精彩片段 1、桃园三结义： 东汉末年，张角发动黄巾起义，官军闻风丧胆。不抵抗黄巾，幽州太守刘焉出榜招兵。刘备、关羽、张飞三人都去看那招兵榜文。三人萍水相逢，但都
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西游记 精彩片段
一、精彩片段阅读： 《美猴王》 1、有人认为美猴王是神，也有人认为是猴，还有人觉得是人，你是如何理解的？ 我觉得美猴王是神、猴、人的结合体，是艺术化的形象。从 “仙石中有仙胞，产
