专题：世界近代史第一单元
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中国近代史第一单元试题
试题一 一. 判断题 注：每题2分，在相应的选项后面打勾。 （得分：0.0） 1.近代中国沦为半殖民地半封建社会的根本原因是封建主义的腐朽。 标准答案：错 2. 第二次鸦片战争爆发的根本原
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2012《世界近代史》复习资料
《世界近代史》复习资料 第一部分 名词解释 1、1867年议会改革 19世纪英国议会进行的第二次选举制的重大改革。1832年议会改革虽然为工业资产阶级开辟了执掌政权的道路，但广
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世界近代史复习资料
一．名词解释 【路德教】： 16世纪由宗教改革家马丁·路德创立的新教。1529年，由马丁·路德创立于德国。其思想主要包括：①因信称义，认为只有信仰上帝才能得救。②强调《圣经》的最
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世界近代史复习资料（★）
世界近代史复习资料 名词解释： 《权利请愿书》、长期议会、《人身保护法》、克伦威尔、光荣革命、《权利法案》、责任内阁制、农奴制再版、三十年战争、《威斯特伐里亚和约》
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世界近代史名词解释
第一节 英国 1、“清教”：主张纯洁教会，清除英国国教中的天主教残余。如提倡勤俭节忍，反对奢华纵欲；要求废除国教实行的由英国国王控制的主教制度，建立民主的教会组织。※“清教
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世界近代史补充范文大全
简述尼德兰革命产生的原因和历史意义
原因：（1）资本主义生产的发展：16世纪的尼德兰是欧洲经济最繁荣和人口最稠密的地区，封建制度解体和资本主义因素发展迅速。毛织和麻织业是尼德 -
世界近代史选择题
世界近代史选择题 1．欧洲人开辟新航路的主要目的是 A．进行海外扩张 B．拓展殖民地 c．回击奥斯曼的商路控制 D．获得黄金以适应商品经济的发展 2．航路开辟后加速了资本主义的发展，集
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《世界近代史》推荐书目
《世界近代史》推荐书目马克思：1.《所谓原始积累》（《马恩选集》卷二）
2.《资本论》卷一（章十二、十三）
3.《路易·波拿巴的雾月18日》（《马恩选集》卷一）
马克思、恩格斯：《共产党 -
第一单元 绚丽多彩的世界
第一单元 绚丽多彩的世界 第一课 追寻人类文明的足迹 1、四大文明古国：古中国（长江、黄河）、古埃及（尼罗河）、古巴比伦（幼发拉底河、底格里斯河）、古印度（印度河、恒河）。 2、自然环
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高中世界近代史(总结)
世界近代史 第一单元跨入近代社会的门槛1．欧洲文艺复兴 定义：14－16世纪的艺术家、科学家和思想家们发掘和继承古希腊古罗马文化传统，追求个性解放和思想自由的思想文化运动。
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世界近代史教学大纲（精选5篇）
向会斌 世界近代史教学大纲 世界历史长河中的世界近代史 一．关于世界近代史的时段分期问题 二．学习世界近代史课程的基本要求 思考题： 1．如何理解“世界近代史的核心是资本主义
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世界近代史名词解释3
再浸礼派 宗教改革运动中的一个激进派别。11世纪初出现于瑞士、德国、荷兰等地。他们遵循慈温利的主张，认为婴儿不应受到罪的惩罚。因此婴儿洗礼是渎神的形式，唯成年受洗方为
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世界近代史名词解释（五篇模版）
世界近代史下名词解释
(适用于王晓焰老师)
-------杨帆编辑整理
1. 人民宪章：英国宪章运动中的纲领性文件。1837年由洛维特领导的“伦敦工人协会”拟定，次年5月8日，以《人民宪 -
第一单元走进化学世界单元测试题
第一单元走进化学世界单元测试题班级：小组：姓名：（时间40分钟满分70分）一、选择题：40分（每小题只有一个正确答案）请将答案填写在后面的答题卡内。1、化学研究的对象与物理、数学、地
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第一单元世界何时铸剑为犁教案
综合性学习：世界何时铸剑为犁 活动目标： 1、让学生通过对有关战争的各种信息的搜集、整理、探究，提高对战争的认识，培养热爱和平的情感和社会责任感。 2、让学生通过文字、图片
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第一单元丰富多彩的化学世界
第一单元 丰富多彩的化学世界 一、物质的分类及转化 物质的分类（可按组成、状态、性能等来分类） 物质 混合物 非均匀混合物 均匀混合物 纯净物 单质 非金属单质金属单质 化
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第一单元 丰富多彩的生命世界
第一单元 丰富多彩的生命世界 地球上的每一个角落都有（生命的踪迹）。 第一课 小草和大树 1、在地球上生长着各种各样的植物，有些植物覆盖在（陆地表面），有些生活在（海洋）、（湖泊）、（河流
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第一单元 有趣的声音世界
第一单元有趣的声音世界 一、教学内容： 1、活动：寻找生活中的声音 唱歌：《大雨和小雨》 2、活动：在音乐厅里 唱歌：《布娃娃弹琴》 3、活动：听听我创造的声音 4、唱歌：《大鼓和小鼓
