专题：社交礼仪实训教案
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社交礼仪实训
旅游社交礼仪实训报告 班级姓名学号实训时间英语本(旅游)083 徐龙 2008823327 2011.7.4—2011.7.8 旅游社交礼仪实训报告 一、社交礼仪的意义 作为一名新时代的大学生和社会
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社交礼仪实训报告
礼仪实训报告
通过两个星期的礼仪学习，受益匪浅，让我知道了在工作生活中一个人的言行举止是如此重要，知道了礼仪所涵盖的文化的风采。实训让我知道了商务礼仪是一门社会科学，也 -
社交礼仪实训报告
《社交礼仪》实习报告院系专业班级姓名学号指导教师年月日一、 实习时间
二、 实习地点
三、 实习目的
四、 实习内容
五、 实习心得 -
社交礼仪实训报告
一、实训目的 1.提高学生的个人素质和修养,让他们能够了解社会人际交往中的礼仪.生活中的礼仪等等,让他们自我提升,并升华自身. 2.让学生能够适应社会,能够在社会中立足,在
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旅游社交礼仪实训教学初探.
2009年第4期桂林航天工业高等专科学校学报 JO U RN A L O F G U IL IN CO LL EGE O F A EROSP A CE T ECH NO L OG Y 教育与教学研究(总第56期 旅游社交礼仪实训教学初探 张
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商务谈判与社交礼仪实训指导书
商务谈判与社交礼仪 课程实训指导书河北软件职业技术学院 经济管理系 目 录 实训1 一、 二、 三、 实训目的……………………………………………………………1 实训准备…
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社交礼仪课堂实训感想（优秀范文五篇）
社交礼仪课堂实训感想 本周二下午的社交礼仪课我们上了一节实训课，由我们自编自导场景然后进行表演。有涉及到各种礼仪，如秘书代老总接待来访客人时的礼仪，签合同时的礼仪，家中
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护理礼仪实训教案
礼仪实训课讲稿 通过教学，结合教师示范，引导学生正确掌握站姿、坐姿、行姿及蹲姿、行礼、持物、推车等的具体要求。 要求同学在平时也能尽量做到姿势正确，改正不正确的行为习惯
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现代礼仪实训教案[范文]
第一章 基础篇 一、教学目标 了解和掌握礼仪的起源与发展；东西、方礼仪的差异；礼的相关概念和礼仪的功能。 二、教学重、难点 难点：礼仪发展到各个阶段时的特征。礼的相关概念
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社交礼仪教案
社 交 礼 仪 教 2014年 案襄樊护校教案 班级： 第 1 次课 学时2节 课型 理论时间 教学课题：社交礼仪的概述 教学重，难点：社交礼仪的起源、发展教学媒体： 教材、资料 教学过程
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社交礼仪教案
《社交礼仪》教案示例1、教师先做自我介绍。
2、让学生做自我（他人）介绍。
3、培养学生对该学科的兴趣，从而导入新课。
第一章交际礼仪
课题：第一节一般社交礼仪
备课时间：2008年 -
社交礼仪教案
社交礼仪概述 一、礼仪的含义 礼仪是随着社会生产力的发展，人际交往的扩大、人类思维能力的提高和审美观念的变化而发展变化的。 人类区别于动物的一个显著特征是人的社会性
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社交礼仪教案
社 交 礼 仪徐萍 教 案 襄阳市护校教案 班级：1409 第 1 次课 学时2节 课型 理论时间 2014-9-19 教学课题： 社交礼仪的概述 社交礼仪的内涵和特点 教学重，难点：社交礼仪的起源、
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社交礼仪教案.
人无礼，无以立。 ——孔子 第一章 社交礼仪概述 一、礼仪的含义 礼仪是随着社会生产力的发展，人际交往的扩大、人类思维能力的提高和审美观念的变化而发展变化的。 人类区别于
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社交礼仪教案
社交礼仪概述 一、礼仪的含义 礼仪是随着社会生产力的发展，人际交往的扩大、人类思维能力的提高和审美观念的变化而发展变化的。 人类区别于动物的一个显著特征是人的社会性
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礼仪实训
礼仪实训课程内容
模块一：基本形体礼仪
项目一：站姿
项目二：坐姿
项目三：走姿
项目四：鞠躬礼
项目五：表情语言
项目六：手势语言
模块二：校园日常行为礼仪
项目一：师生之间：课堂上、校 -
礼仪实训
如何看待网络礼仪
随着信息技术的不断发展和电脑应用的普及，网络在人类的生产、生活中扮演着越来越重要的角色。
网络本质上是一种无形的联系，是不同的电脑用户进行信息共享、 -
礼仪实训
礼仪实训报告 一、实训主要内容 1、本次英语专业礼仪实训以校内及校外形式进行，礼仪实训地点为学院215室、五楼报告厅及校外实地参观。礼仪实训时间为本学期第18周。 2、实习
