专题：三角形教案四年级下册
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人教版四年级下册三角形教案
人教版四年级下册《三角形》教案 初教院07本二班李莹洁0731010208 课题：三角形 年级：小学四年级 课时：1 教学内容：三角形的认识 教学目标： 知识目标： 1、三角形的概念 2、三角形的
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人教版四年级下册三角形内角和教案
人教版四年级下册《三角形的内角和》教案单位：红旗实验小学姓名：侯晓丽教材内容：义务教育课程标准四年级下册数学第85页例5 学习目标： 知识与技能： 1、通过量、拼、折等方法，探
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小学四年级下册《认识三角形》精品教案
苏教版小学四年级下册《认识三角形》 设计理念 《数学课程标准》指出：数学教学，要让学生亲身经历数学知识的形成过程，也就是经历一个丰富、生动的思维过程，使学生通过数学活动，掌
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人教版四年级下册《三角形的内角和》教案
人教版四年级下册《三角形的内角和》教案 单位：文留镇李肖寨小学 姓名：张利燕 教材内容：义务教育课程标准四年级下册数学第85页例5 学习目标： 知识与技能： 1、通过量、拼、折等方
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人教版四年级下册三角形的内角和教案
《三角形的内角和》教学设计 教材内容：人教版四年级下册数学第85页例5 三维目标 知识与技能：1、理解和掌握三角形的内角和是180°。 2、运用三角形的内角和的知识解决实际问题
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四年级下册《三角形的特征》备课教案
四年级下册《三角形的特征》备课教案 【教学目标】 、使学生理解三角形的定义，掌握三角形的特征和特性。2、知道三角形高和底的含义，会在三角形内画高。3、通过观察和操作，培养
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四年级下册数学三角形的分类教案
第十周公开课《三角形的分类》教学设计 尖山乡长安小学王德兵 教学内容：教材63—64页例5 教学目的： 1. 通过观察、操作、比较，发现三角形角和边的特征，会给三角形分类，理解并掌握
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人教版四年级下册三角形的分类 教案
《三角形的分类》教学设计 执教人：刘靖 教学内容：小学数学四年级下册83页 教学目标: 1、 通过实际操作给三角形分类，认识锐角三角形，钝角三角形，直角三角形的特征。并能正确辨认
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小学四年级三角形教案
第一课时 【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书（西南师大版）四年级（下）第51~54 页主题图、例1、例2及课堂活动第1~3题，练习十第1～5题。 【教学目标】 1通过观察、折、画等操
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人教版四年级数学下册《三角形的性质》教案
人教版四年级数学下册《三角形的特性》教案 教学目标： 1、通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形高和底的含义，会在三角形内画高。 2、通过实验，使
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苏教版四年级下册数学三角形的高教案
灌云实验小学数学四年级下册教案 三角形的高 总课时数：第13课时上课时间：2013年╳╳月╳╳日 教学内容：p.24.25 教学重点：认识三角形的高，并正确地画高。 教学难点：测量“人字梁”
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苏教版最新版数学四年级下册《认识三角形》教案
《三角形的认识》教案 刘 丽 教学目标： 1、使学生联系已有知识和经验，通过观察、操作、测量等具体活动，认识三角形的基本特征，初步形成三角形的概念；知道三角形的高与底的含义，
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人教版四年级数学下册教案《三角形的分类》[精选合集]
人教版四年级数学下册教案：《三角形的分类》 教学内容：人教版小学数学第八册P83～P84 教学设想： “三角形分类”是在学生认识了直角、钝角、锐角和三角形的基础上展开学习的，教材
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新人教版四年级下册《认识三角形》教案（最终版）
新人教版四年级下册《三角形》教案 【教学内容】 使学生认识三角形，知道三角形的特性及三角形高和底的含义，会在三角形内画高。在认识三角形、画三角形、辨析交流三角形的特性
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苏教版最新版数学四年级下册《认识三角形》教案
《三角形的认识》教案 教学目标： 1、使学生联系已有知识和经验，通过观察、操作、测量等具体活动，认识三角形的基本特征，初步形成三角形的概念；知道三角形的高与底的含义，会用三
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小学四年级下册三角形的特性教案及说课稿
小学四年级下册《三角形的特性》教案及说课稿 板桥学区壕洼小学 贺建花 教学内容：教科书第80、81页，练习十四第 l、2、3题。 教学目标： 1．通过动手操作和观察比较，使学生认识三
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新人教版四年级下册三角形的特性教案
课题：三角形的特性 教学内容 教材第50~60页例1、“做一做”及教材第65页练习教学目标 1.知识与技能：通过动手操作和观察比较，使学生认识三角形，知道三角形的特征及三角形高和底
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人教版数学四年级下册三角形复习提纲
三角形复习提纲
知识点
1、三角形的定义：由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连或重合），叫三角形。
2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足间的线段叫
