专题:三角形内角和说课课件

  • 三角形的内角和说课材料

    时间:2019-05-14 03:17:27 作者:会员上传

    人教实验版四年级下册数学说课材料三角形的内角和 一,说教学内容:人教版四年级下册第85页。 教学分析:三角形的内角和是三角形的一个重要特征。本课是安排在学习三角形的概念及

  • 三角形内角和定理说课概况

    时间:2019-05-15 01:32:07 作者:会员上传

    8.6 三角形内角和定理 说课稿 油田实验学校 姚芳 一、教材的地位和作用 本节是鲁教版七年级上册第八章第六节 《三角形内角和定理》 。 本节课是 让学生通过验证三角形内角

  • 三角形内角和评课稿

    时间:2019-05-12 17:26:48 作者:会员上传

    听了《三角形的内角和》一课,老师充分体现了新课程标准的基本理念:让学生“人人学有价值的数学”。从学生已有的经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与

  • 三角形的内角和评课稿通用(范文大全)

    时间:2022-08-27 05:03:45 作者:会员上传

    三角形的内角和评课稿通用8篇三角形的内角和评课稿1本节课在整个教学设计上臧老师充分体现“以学生发展为本”教育理念,她将教学思路拟定为“猜想——验证{自主探究}——运用

  • 三角形内角和评课w

    时间:2019-05-14 11:52:58 作者:会员上传

    浅评陈芳老师《三角形的外角》一课 张雪岩 首先,陈芳老师是我校的骨干教师,在一线从事教学工作很久,积累了大量经验,对于每一刻都有自己独到的认识,在此我说一下对本科肤浅的认识

  • 《三角形的内角和》评课稿

    时间:2019-05-15 06:12:29 作者:会员上传

    《三角形的内角和》评课稿 刘松陵 这节课张老师在合理应用科学手段给学生以正确的学法指导上、善于做好学生学习的组织者、引导者和合作者、能关注学生的认知结构和主动参与

  • 认识三角形-说课材料

    时间:2019-05-15 03:12:45 作者:会员上传

    认识三角形说课材料 永温中学郑静 一 教材分析 《认识三角形》是北师大版七年级下册的内容,在此之前,学生已经学习了角,初步认识了三角形,但对三角形的三边关系未曾探索,本课将

  • 三角形的内角和教学课例

    时间:2019-05-13 00:58:32 作者:会员上传

    《三角形的内角和》教学课例 人教版小学数学 汪二中心小学 林茜 教学内容: 人教版四年级下册《三角形的内角和》P85 一课时 教学目的: 1、学生通过量、折、拼、剪、摆等操作

  • 多边形的内角和说课

    时间:2019-05-12 18:04:05 作者:会员上传

    《多边形的内角和》说课稿 各位领导、各位老师: 大家好!我说课的内容是七年级数学(下)第七章第三节《多边形的内角和》。下面,我从以下几个方面对本节课的教学设计进行说明。 一

  • 《三角形内角和》数学教案(通用)[合集]

    时间:2020-11-26 12:43:03 作者:会员上传

    《三角形内角和》数学教案(通用6篇)作为一位优秀的人民教师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么优秀的教案是什么样的

  • 《三角形内角和》说课稿

    时间:2022-11-27 15:10:07 作者:会员上传

    《三角形内角和》说课稿15篇 《三角形内角和》说课稿1 各位评委、老师大家好:我说课的题目是《三角形内角和》,内容选自人教版九年义务教育七年级下册第七章第二节第一课时。

  • 三角形内角和教案

    时间:2019-05-15 07:58:26 作者:会员上传

    三角形内角和教学设计
    一、教材分析:
    教材创设了一个有趣的问题情境,以此激发学生的兴趣,引出探索活动。首先,教师应使学生明确“内角”的意义,然后引导学生探索三角形内角和等于

  • 三角形内角和说课稿

    时间:2019-05-14 03:15:17 作者:会员上传

    探索与发现(一)-----三 角 形 内 角 和 说 课 稿 一、教材分析 “三角形内角和”是北师大版小学数学四年级下册第二单元第三节的内容,是在学生认识了三角形的主要特征和三角

  • 三角形内角和教案

    时间:2019-05-15 07:58:30 作者:会员上传

    三角形内角和教学设计
    讲课人:闫转
    一、 教学内容:三角形内角和(教材85页的例五)
    二、 教学目标:
    1、
    2、
    3、 知道三角形的内角和是180°。 正确计算三角形中某一个角的度数。

  • 三角形内角和说课稿

    时间:2019-05-12 16:55:31 作者:会员上传

    《三角形的内角和》说课稿 【说教材】 1、 说课内容 今天我说课的内容是北师大版九年义务教育小学数学四年级下册第27页的《三角形内角和》。 2、 教材分析 《三角形的内

  • 三角形内角和教案

    时间:2019-05-14 13:57:47 作者:会员上传

    三角形内角和教案 教学内容:课本第67页。 教学目标:通过操作活动探索发现和验证“三角形的内角和是180度”的规律。通过量一量、剪一剪、拼一拼,培养学生合作能力、动手实践能

  • 三角形内角和教案

    时间:2019-05-13 02:00:55 作者:会员上传

    三角形的内角和 教学设计 北坊小学 许燕 一、教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第五单元“三角形的内角和”。 二、教学目标: 1、让学生亲自动手,通过量、

  • 三角形内角和说课稿

    时间:2019-05-14 11:49:04 作者:会员上传

    本课是三角形的内角和是北师大版四年级下册第二单元的内容,是三角形的一个重要性质,也是进一步学习几何的基础,经过第一学段以及本单元的学习,学生对于三角形已经有了直观的认识