专题：数金鱼教学设计教案
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数金鱼_教学设计_教案[推荐]
教学准备 1. 教学目标 1、能在课文的语言环境中认读“三、四、五、六、七”5个生字。 2、能认读单韵母iu ü。 3、朗读儿歌,做到不添字,不漏字,熟读成诵。 4、认识笔画“
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3 数金鱼(教案)
3 数金鱼 徐汇区康健外国语实验小学 黄剑雯 教学总目标： 1．能认真观察老师的口型，读准单韵母ｉｕ ü及它们的四声。 2．能在儿歌的语言环境中正确认读“三、四、五、六、七”5个生字
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《金鱼》教学设计
《金鱼》教学设计 教学目标： 1.知识与技能 （1）认识金鱼的外形结构、身上长有什么、是怎样运动的。 （2）能用科学的方法观察、记录、表达金鱼形态结构和生命体的基本特征。 2．过程
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金鱼教学设计
《金鱼》教学设计 教学内容：课标教科版科学三年级上册 第二单元第六课 金鱼 教学目标： 科学概念： 1．鱼类有适应水生环境的结构，具有生命体的基本特征。 2．金鱼用鳍游泳，用腮呼吸。
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金鱼教学设计
《金鱼》教学设计教学内容：课标教科版科学三年级上册 第二单元第六课 金鱼 教学目标： 科学概念： 1．鱼类有适应水生环境的结构，具有生命体的基本特征。 2．金鱼用鳍游泳，用腮呼吸
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数射线_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 1.创设情境,经历数射线的形成过程,认识数射线及三个基本特征。 2.能利用数射线的特征找相邻数,比大小等。 3.感受到数学的简洁性,抽象性,渗透数学思
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数墙 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1、认识标有数字的砖叫数砖，由数砖砌成的墙叫数字的墙。2、探索数字的墙的构造以及数字的墙的规则。3、正确、熟练地计算20以内的加减法。4、发展学
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“数豆子”教学设计-教学教案
教学内容 ： 北师大版《义务教育课程标准实验教科书•数学》一年级下册 教学目标 ： 1 初步体验数与生活实际的密切联系； 2 在活动中培养数感； 3 培养初步的估计意识； 4 会读写100
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金鱼教案
《金鱼》教学设计 浦城县民主小学：钟明娟 教学内容分析： 《金鱼》是教科版科学三年级上册《动物》这一单元第6课的内容。金鱼是常见的家养动物，又是水生动物，代表了生活在水中
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金鱼教案
《金鱼》教案 师：同学们，老师今天想问问你们，你们都喜欢小动物吗？（喜欢） 那大家都喜欢哪些动物呢？（小狗、小猫、小兔子等） 我们同学们都是很有爱心的小朋友哦，但老师发现你们喜欢的动
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金鱼教案
金鱼 【教学内容分析】 金鱼是常见的家养动物，又是水生动物，代表了生活在水中的一大类动物，本课重点是观察金鱼的形态结构及其生活习性。 【教学目标】 科学知识 金鱼有适应水
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《绿色的金鱼》教学设计[本站推荐]
《绿色的金鱼》教学设计（第一课时）平和小学 黄丽 教学目标： 1.认识“金、美、术、课、世、界、吗”7个生字。 2.会写“术，本”2个字。 3.继续学习用普通话朗读课文，了解课文内容
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小金鱼之死教学设计
《小金鱼之死》教学设计 教学内容 大象版小学《科学》六年级下册第三单元第1课《小金鱼之死》。 教材分析 本单元是以实验的方法进行研究的专题研究单元，以大家都熟悉而又
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《水墨动物——金鱼》教学设计
《水墨画——金鱼》教学设计 执教：三安小学 林秀环 【教学目标】 1、了解中国画的常识，学会基本的用笔用墨方法，能运用笔墨语言表现简单的金鱼等动物形象； 2、通过中国画笔墨语
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科学小金鱼教学设计
科学《小金鱼》教学设计 临泽县滨河幼儿园 王翠花 *** 班 级：小班 活动内容：小金鱼 设计意图： 小金鱼是幼儿日常生活中比较常见的小动物，幼儿对金鱼已非常熟悉和喜爱，由
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数的认识 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1.1 知识与技能： 1、使学生通过复习加深对整数、小数、分数和百分数的理解，进一步明确有关数的意义和基本性质。 2、体会整数与小数、小数与分数、分
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数与运算 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1. 学会将认识的数进行合理的分类。 2. 能根据十进制位值制写数和读数，能在数轴上用点表示数的位置并比较两个数的大小。 3. 进一步感受数学知识间的
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11_数小鸡_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 1、认识本课4个生字：毛、的、少、气。 2 、复习声母j q x，能拼读带有这三个声母的音节。继续学习三拼音的拼读方法。 3、能正确朗读儿歌，鼓励学生背诵
