专题：设计与生活教案
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毕业论文—设计与生活大全
毕业设计（论文） 设计与生活 摘 要 设计具备了一个全新的现代概念，即设计是为特定目的综合社会的、人类的、经济的、技术的、艺术的、心理的、生理的等各种因素作整体效果考虑的
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设计生活标志(教案)
四年级美术《设计生活标志》 巴城中心小学 袁志清 教案背景：本课是人民美术出版社出版的“美术”教材第八册第四课内容。课程共两页，展示了大量生活中常见的公共标志，主要有交
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设计生活标志教案
（一）、导入新课：猜猜老师去了哪儿？ 师：上周末，老师去了趟绵阳，现在老师给你们一些线索，你们大家猜一猜，老师都去了哪儿？ 出示 中国银行、肯德基、耐克标志 生：老师先去了中国银行，再去
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品德与生活教案
2016年秋季思品与生活 教学设计 二年1班 游忆君 第一单元 《我爱我的身体》 单元目标： 1、了解自己的身体的基本特征，发展积极的自我意识。 2、了解身体主要部位的基
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《色彩与生活》教案
《色彩与生活》教案 教学目标： 1、知识与技能：通过列举大量生活实例，帮助学生认识色彩的基本知识和规律，引导学生学会分析色彩现象中体现的各种色彩关系。 2、过程与方法：引导学
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传媒与生活 教案
《传媒与生活》教案 教学目标： 德育目标：了解传媒与生活的密切关系。 智育目标：了解传媒与生活的密切关系。 素质发展目标：知道有许多人在传媒的背后做出辛勤的努力。 教学重难
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品德与生活教案
第一单元：开开心心每一天 第一课时：有勇气，不怕难 教学目标：1、培养应付挑战的勇气。 2、愿意想办法解决学习与生活中遇到的问题。 教学过程： 一、课前调查： 师：今天早上按时到校的
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品德与生活教案大全
《品德与生活》二年级下册导学案 一、教材教学内容： 共分为四个单元： 第一单元爱在身边、第二单元保护自己、第三单元我是中国人、第四单元我长大 了。每个单元下设 2—3 个学
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生活与购物教案
数学与购物教案 教学内容分析： 新课程非常强调数学与生活的联系，培养学生用一双数学的眼睛观察生活，能用数学的知识解决问题，这节课的内容正是体现了这一理念，实际生活中购物计算
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《音乐与生活》教案
《音乐与生活》教案 教学目的： 1、 通过欣赏音乐，引导学生联系自己生活中的音乐经验，体会“生活中处处有音乐”“音乐伴我终生”的道理； 2、 学习有关实用音乐，背景音乐的知识，了
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健康与生活教案
健康与生活教案
-------臧敏
活动地点：五(6)班
活动时间：周二晨会
活动目的：
1、帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯，培养学生健康、科学的行为和生活习惯。
2、了解一 -
化学与生活 教案
第十二单元 化学与生活 [教学目标] 1. 掌握几种营养素的作用 2. 掌握人体的组成元素和元素对人体健康的影响 3. 了解有机合成材料 [教学重点] 1. 几种营养素的作用 2. 元素
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色彩与生活教案
课题：《色彩与生活》 教学目标： 1、知识与技能：通过列举大量生活实例，帮助学生认识色彩三要素和色彩冷暖的知识。学习运用色彩三要素和冷暖知识来分析美术作品。 2、过程与方法：
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环保与生活教案
《环保与生活》教案 教学目标： 1．初步了解家庭、学校及周围的资源和环境发现周围生活中的环保问题。 2．动用嗅觉、听觉、视觉、触觉等多种感官，收集生活中的环保信息，并初步学会
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品德与生活教案
品德与生活教案 品德与生活教案1 （第一课时）教学目标：1、通过学生对玩具的采访调查活动，了解玩具的发现变化、玩具的种类与特点、保护和收藏玩具的方法。2、通过搜集玩具，发展、
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品德与生活教案
二0一二学年第一学期 一 年 级 品 德 与 生 活 教 案 二0一二年九月 第一单元 《我是小学生啦》 1、上学真快乐 教学目标： 1、熟悉新同学和新老师，体验集体生活的愉快。 2、
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品德与生活教案
第一单元 新学期，你好 单元目标 1． 分享寒假生活中的愉快体验。 2． 了解和感受春节的传统文化习俗。 3． 满怀希望和信心迎接新学期。 单元内容 由三个主题活动组成： 主题一 寒假
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品德与生活教案
教学目标： 1．感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。 2．认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼光看待事物的
