专题:sketchup教案

  • Sketchup教案

    时间:2019-05-15 05:57:55 作者:会员上传

    Sketchup教案 第一章 Sketchup的操作界面与绘图环境设置 1、界面介绍:菜单栏、工具栏、状态栏、数值输入栏 工具栏的调出:【查看—工具栏】里可以打开或关闭工具条,图中的工具

  • SketchUp实验报告之二

    时间:2019-05-14 10:04:47 作者:会员上传

    学 生 实 验 报 告 册 (理工类) 课程名称: SketchUp基础与应用 专业班级: 12级计算机科学与技术(特) 学生学号: 1205601006 学生姓名: 章文静 所属院部: 计算机工程学院 指导教师: 傅

  • sketchup学习心得

    时间:2019-05-12 06:22:05 作者:会员上传

    一:序言 设计师运用SketchUp创建设计模型,在工作过程中需要经常变换工作区里的视景,从各种不同的方位和角度观察和操作。当模型架构得越来越复杂,模型上应用的材质越来越多的时

  • sketchup 学习心得

    时间:2019-05-13 02:53:45 作者:会员上传

    一、常用快捷键 显示/旋转鼠标中键 显示/平移 Shift+中键 编辑/辅助线/显示 Shift+ Q 编辑/辅助线/隐藏 Q 编辑/撤销 Ctrl+z 编辑/放弃选择 Ctrl+T; Ctrl+D(用林京的快捷键)

  • SketchUp教案(16讲 共124课时)

    时间:2019-05-13 00:26:42 作者:会员上传

    第1讲 SketchUp概述 一、教学目的与要求 了解SketchUp建筑设计软件的主要功能,掌握SketchUp建筑设计软件绘图环境设置,培养学生对SketchUp软件产生的兴趣,激发学生学习。 二、

  • Sketchup绘图常见问题总结

    时间:2019-05-12 04:07:30 作者:会员上传

    dong Sketchup绘图常见问题总结 一.vray的安装 先安装sketchup的英文版,再安装sketchup的顶渲简体中文版,再使用注册机注册,再安装vray,这个过程中不要更改安装的默认位置。 二.CA

  • sketchup技巧小结[大全五篇]

    时间:2019-05-15 09:41:28 作者:会员上传

    sketchup技巧小结1、选择的时候,双击一个单独的面可以同时选中这个面和组成这个面的线2、两次双击物体上的一个面,可以选择整个物体的面和线 3、使用漫游命令和相机命令的时

  • SKETCHUP建模流程与技巧

    时间:2019-05-15 10:17:40 作者:会员上传

    SKETCHUP建模基本步骤1、 准备导图之前的准备工作2、 导入CAD文件3、 拉伸各个楼层体块 4、 开窗开门(是否建窗框,根据实际情况需要进行) 5、 添加阳台(阳台制作的深度按实际

  • 对《Sketchup》课程的教学思考

    时间:2019-05-15 01:25:04 作者:会员上传

    对《Sketchup》课程的教学思考 摘 要:《Sketchup》课程与设计类课程在教学中应紧密配合,以循序渐进的方式进行。教师能引导学生想办法解决问题。sketchup表现教学,实际上是辅助

  • 学习草图大师sketchup的心得总结(精选5篇)

    时间:2019-05-15 00:22:45 作者:会员上传

    学习草图大师sketchup的总结心得 一、常用快捷键 二、学习心得: 1、连续复制:选择物体后,按M,按Ctrl同时点击左键,移动复制的距离,点击左键,输入数字加X(例:5X,既复制5份); 2、间隔复

  • 详细解说草图大师sketchup建模的步骤以及注意事项[精选5篇]

    时间:2019-05-15 10:17:41 作者:会员上传

    详细解说草图大师sketchup建模的步骤以及注意事项 SKETCHUP建模基本步骤:1、准备导图之前的准备工作2、导入CAD文件3、拉伸各个楼层体块 4、开窗开门(是否建窗框,根据实际情况

  • 万能教案

    时间:2019-05-12 04:59:11 作者:会员上传

    万能教案模板 说课是教师职业的基本素养,说课要求教师对教学大纲、教学目的、课堂设计很了解,说课要包括:教材、目标、重点、难点、教法、学法、过程、板书、小结。 说课基本

  • 教案

    时间:2019-05-14 14:00:54 作者:会员上传

    小姐,在社会的不断发展中,被赋予了不同的含义。 “小姐”本是对年轻女子的一个称谓,表示爱称或尊称。对中国人来说,它既不是舶来品,也不属于资本主义的产物。根据《现代汉语词典

  • 教案

    时间:2019-05-11 20:29:44 作者:会员上传

    语文园地五 教案 教学内容:语文园地五 教学目标 1、围绕“生活中的传统文化”这个题目,开展口语交际活动。 2、能把综合性学习中搜集到的资料或看到、听到的内容,整理一下,写成

  • 教案

    时间:2019-05-11 20:29:45 作者:会员上传

    教学目的:让学生体会文章主旨,理解体育所蕴含的伟大精神;理清文章作者的写作思路,把握段与段之间的内在关系;训练学生有感情的朗读文章的能力。 教学重点:让学生在准确理解奥林匹

  • 教案

    时间:2019-05-11 20:29:47 作者:会员上传

    地下森林断想 [ 学习目标] 1.有感情的朗读课文,体会作者深挚的感情。 2.读懂和品味其中思想性情感性的东西,并将它化为心中的理想.信念.精神力量等。 [ 资料下载] 1.作者介绍 张

  • 教案

    时间:2019-05-11 20:29:48 作者:会员上传

    《乡间的小路》教案 教学内容: 1、 唱《乡间的小路》 2、 欣赏其他校园歌曲 教学目标: 1、通过学习能用轻松活泼的情绪演唱《乡间的小路》,表达心中对生活、对祖国的热爱。 2

  • 教案

    时间:2019-05-11 20:29:51 作者:会员上传

    听雨(语言) 发布者:www.xiexiebang.com 阅读:2724 次 设计思路:雨是人们生活中常见的一种自然现象,孩子们喜欢看雨、 听雨甚至玩雨…… 散文"听雨"紧密联系孩子们的生活,用自然、