专题：实录教案
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松鼠(教案实录)
10* 松 鼠 学习目标： １、学会本课的１１个生字。 ２、朗读使学生了解松鼠的外形特征、生活习性。 ３、了解本文的说明顺序，方法。 ４、增长学生的知识，激发学生仔细观察小动物的兴趣。 教
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《荷花》教案实录
[前言]刚上完叶圣陶的佳作《荷花》，不禁被荷花的“出淤泥而不染”的纯洁姿态所深深吸引，余兴未尽，今天的“小记者”习作指导课上，我又围绕着“荷花”这一话题来一次主题开发——
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赤壁怀古教案及实录
念奴娇 赤壁怀古 导入新课 词风分婉约豪放，“婉约者欲其词调蕴藉，豪放者欲其气象恢宏”。前面我们学习了柳永的代表作品《雨霖铃》，其景凄美，其事缠绵，其情悲戚，“杨柳岸，晓风残月
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慈母情深教案实录
一、 读课题 师：请大家一起恭恭敬敬的读课题。(齐读课题。) 师：当“慈母”两字映入你眼帘的时候，你的脑海中会闪出一幅怎样的画面？生：在昏暗的灯光下缝衣服。生：一早起床为我烧早
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《岳阳楼记》教案、实录及反思
《岳阳楼记》教学设计 教学目标： 1． 通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。 2． 结合全文内容提炼出全文的中心，理解古代仁人志士“先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐”
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《琵琶行》教案和课堂教学实录
《琵琶行》教案和课堂教学实录 教学目标： １．培养学生透过人物的行动、语言，理解人物思想感情的能力。 ２．学习用比喻描写声音变化的写法，培养学生联想和想象能力。 教学重点： １．掌握
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《清平乐·村居》教案实录
一、故事引入，激发学习兴趣师：想听故事吗？生(立马坐直，目光炯炯)：想!师（满怀激情地）：话说宋朝时，金兵大举入侵，国家山河破碎，人民纷纷起义。济南的起义军里有一位智勇双全的年轻人，才二
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我们的呼吸教案实录
我们的呼吸 教学目标 1、能应用已有的知识和经验对观察到的现象提出问题并做出猜想和假设；能够自己设计实验并能用简单器材做简单的观察实验；会查阅书刊及其他信息源，会收集资
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《犟龟》教学实录教案范文大全
《犟龟》 第一课时 一、导入 师：同学们，你们知道它吗？它走路慢吞吞，是动物界中的老寿星，它还曾跟兔子赛跑。它是什么小动物呢？ 生：乌龟 师：对。同学们都听过乌龟赛跑的故事，行动缓慢
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花钟 教案 实录 反思
《花钟》文本解读： 这是小学语文第五册第四单元中的第一篇课文。本单元紧扣“细心观察”的主题，又提示学生留心观察，在《花钟》后又引导学生去观察周围的花和其他事物，还建议写
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习作7教案实录5篇
习作七的教学实录 师：上课。 生：老师您好！ 师：同学们好! 师：同学们，这节课我们一起来学习习作七，看看习作七要求我们做些什么？ 师：同学们，我们的生活丰富多彩。也许你到过祖国的秀美山
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原创精品教案 《促织》课堂教学实录范文
《促织》课堂教学实录一、先检查预习，看学生是否按要求熟读课文。二、介绍背景师问：促织是什么？你们小时候见过吗？生1：见过，一种昆虫，也叫蟋蟀。师问：《聊斋志异》是一部什么样的书？
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北风和小鱼教案实录
第二课时 一、师：今天我们继续来学习《北风和小鱼》，学生齐读课题 冬天到了，北风来了，吹在了你的脸上，你有什么感觉啊？ 生：很冷，人们都穿厚厚的棉袄，北风太可怕！ 师：是啊，多么冷的北风
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《黄鹤楼》教学实录初中语文教案
一．导入： ａ．提问：三大名楼？及与之有关的各名文？ 湖北：黄鹤楼崔颢《黄鹤楼》 湖南：岳阳楼范仲淹《岳阳楼记》 江西：滕王阁王勃《滕王阁序》 ｂ．讲故事：传说李白登临黄鹤楼本欲赋诗，因见崔颢
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莫泊桑《项链》教学实录教案
项链 一、导入 很多爱美的女人都希望自己穿得漂亮，喜欢自己能拥有名贵的首饰，比如一串项链，然而这些东西是否一定能给我们带来幸福呢？今天我们就一起来学习莫泊桑的《项链》看看
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《咏华山》课堂教学实录教案
教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会7个生字，理解生字和由生字组成的词语。 3、通过读书展开想象，感受华山的雄伟壮丽，并能诗文对照，初步体会古诗的意思。4、
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雨霖铃教案及实录
雨霖铃 导入新课 【检查《望海潮》的背诵情况】 师 俄国著名文学评论家别林斯基说过，诗人是用形象和图画说话的。大凡一首好的诗或词，都是诗中有画，具有自己独特的意境、风格。
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《清平乐·村居》优秀教案实录及评析
【教学目标】1．自学生字，了解“吴音”，理解“相媚好、无赖、卧剥”。有感情地朗读课文，背诵课文。2．借助插图读懂课文，描绘村居画面。运用朗读、想象感受词的意境，体会安宁美好乡村
