专题:森林水车教学反思
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森林水车教学反思5篇
《森林水车》教学反思 (2012-04-12 10:40:47) 转载▼ 标签: 杂谈 今天教研员来我校进行听课,我承教了三年级音乐课《森林水车》一课,这是一首管弦乐曲。对于三年级年级的学
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《森林水车》教学设计
《森林水车》音乐教学设计 教学目标 1.听赏乐曲《森林水车》,感受乐曲主部与插部不同的音乐形象。 2.能感受并说出乐曲欢快的情绪。 3.能哼唱A主题和C主题,体验人们愉快劳动的
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5.2《森林水车》教案
5.2《森林水车》教案 教学内容 唱歌《森林水车》 教学目标 1.能感受并说出乐曲欢快的情绪。 2.能哼唱A主题和C主题,体验人们愉快劳动的心情,并联想水车车轮滚动的形象。 3.
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森林水车教案(合集5篇)
森林水车 一、 授课题目:森林水车 二、 授课年级:二年级 三、 教学目标:1、情感目标:通过欣赏音乐,让孩子由衷的热爱森林,做一个爱护森林,保护大自然的人。 2、能力目标:能明显辨别
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森林水车公开课教学设计(5篇范例)
人教版小学音乐五年级上册第五单元 《(唱歌)森林水车》教学设计 执教教师:龙岩市西安小学 胡坤 指导教师:林志华 林冰舸 1教学目标 1、用视唱法学唱歌曲《森林水车》。 2、掌握
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森林水车教案(共5篇)
《森林水车》教案 泰来镇街基学校 李惠影 教学目标 1、学唱歌曲《森林水车》。 2、掌握顿音、升记号的唱法,学会用轻快、富有弹性的声音演唱。 3、通过对《森林水车》的学习,
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第二单元:《森林水车》、《打枣》
《森林水车》教学设计 教学目标 1.听赏乐曲《森林水车》,感受乐曲主部与插部不同的音乐形象。 2.能记忆乐曲主部主题,并用自己的方式表现乐曲的结构图式。 3. 认识民族乐器
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水车怎么造句
水车拼音【注音】: shui che水车解释【意思】:(1)使用人或畜力的旧式提水灌溉工具。(2)以水流做动力的旧式动力机械装置,可以带动石磨、风箱等。(3)运送水的车。水车造句:1、之后她后悔了
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森林报教学反思
《森林报》阅读汇报课反思 邓 燕 一、选材反思 在接到关于班级读书会的公开课时,我一片茫然,因为在此之前我从未听过或上过这种类型的课。经过反复思考,仔细选材,我选择了二十一
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《森林狂想曲》教学反思
《森林狂想曲》教学反思: 本节教学内容是欣赏音乐《森林狂想曲》,以音乐为主线展开整节课的教学,大致的思路是总听——分段聆听——主题A听辨音色加图形谱表示——主题B听辨音
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《森林王国》教学反思
教学目标,教学结构,教学效果是美术课堂教学的三大重要组成部分,所以本课的教学目标是在通过教学,帮助学生进一步把握不同动物的形象特征,通过想象画出常见动物在森林里快乐生活
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三年级上音乐教学设计-森林水车人教新课标版
教学目的: 1 学唱歌曲《森林水车》。 2 掌握顿音的唱法,学会用轻快、富有弹性的声音演唱。 3 通过对《森林水车》的学习,培养学生热爱劳动,热爱春天的思想情感。 教学重难点:
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三年级上音乐教学设计-森林水车人教新课标(2014秋)[五篇模版]
教学内容欣赏《森林水车》教学目标 1.能感受并说出乐曲欢快的情绪。 2.能哼唱A主题和C主题,体验人们愉快劳动的心情,并联想水车车轮滚动的形象。 3.能分辨乐曲“引子A B A C
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享受森林教学反思[五篇材料]
你们去过森林吗?你们看到过森林吗?如果当你们来到森林中,你会发出怎样的感叹?下面是关于享受森林教学反思的内容,欢迎阅读!享受森林教学反思抓住课文空白点,引导学生展开想象说话,感
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森林旅游教学反思(全文5篇)
森林旅游教学反思作为一名到岗不久的老师,课堂教学是重要的工作之一,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,那么问题来了,教学反思应该怎么写?以下是小编为大家收集的森林旅游教
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《雨后的森林》教学反思 (合集)
《雨后的森林》教学反思 4篇身为一名刚到岗的教师,课堂教学是重要的任务之一,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是小编精心整理的《雨
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教学反思森林音乐会(精选5篇)
音乐活动《森林音乐会》课后反思 杜金 《纲要》中指出教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物。要适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性。《森林音乐会》正
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森林的歌声教学反思
《森林的歌声》教学反思 东岸小学:周米兰 讲课之前我一直在思考这次讲什么?这是我第一堂音乐公开课,我不想一直一成不变的听赏然后老师讲,想有一些创新的东西,让来观摩我的公开课