专题:生理学课程教学大纲

  • 《植物生理学》课程教学大纲

    时间:2019-05-15 01:31:02 作者:会员上传

    《植物生理学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程编号:15105123 课程类别:必修课 适应专业:园艺专业 总学时:48学时 总学分:2.5学分 课程简介:植物生理学(Plant Physiology)是研究

  • 《运动生理学》课程教学大纲

    时间:2019-05-15 04:21:24 作者:会员上传

    《运动生理学》课程教学大纲 课程类别:专业必修课程 基本面向:适用于专科体育保健与康复、体育教育、社会体育、运动训练专业教学总学时:64学时(理论52学时,实践12学时) 考核方式:

  • 《果树生理学》课程教学大纲

    时间:2019-05-15 07:52:37 作者:会员上传

    《果树生理学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程编号:15105204 课程类别:选修课 适应专业:园艺专业 总学时:36学时 总学分:2学分 课程简介:果树生理学为园艺专业果树方向学生的

  • 0904050工程生理学课程教学大纲

    时间:2019-05-13 18:24:56 作者:会员上传

    《工程生理学》课程教学大纲一、课程基本信息
    课程编号:0904050
    课程中文名称:工程生理学
    课程英文名称:Engineering Physiology
    课程性质:专业主干课程
    开课专业:生物医学工程

  • 生理学教学大纲

    时间:2019-05-12 22:09:18 作者:会员上传

    生理学教学大纲一、课程基本信息
    课程编号:0000001
    课程中文名称:生理学
    课程英文名称:Physiology
    课程性质:专业主干课程
    开课专业:生物医学工程
    开课学期:5
    总学时:40(其中理论32

  • 生理学教学大纲

    时间:2019-05-15 03:03:48 作者:会员上传

    生理学教学大纲 前言 生理学是研究生物机体功能的科学。生理学是重要的医学基础理论课之一,学习生理学,不但为学习后续课程奠定基础,而且更重要的是培养学生分析问题和解决问题

  • 生理学教学大纲-四川大学

    时间:2019-05-13 22:03:32 作者:会员上传

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  • 运动生理学教学大纲

    时间:2019-05-15 03:03:49 作者:会员上传

    课程代码:3602082 课程学分:学分 总学时数:64学时 开课单位:体育学院 运动生理学 SPORTS PHYSIOLOGY 教学大纲 一、课程类别 社会体育专业必修课 二、教学对象 体育学院社体13级

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    植物生理学 Plant Physiology 课程总学时:153 其中讲课学时:81 实验:72 开课学期:双 主讲教师 韩玉珍 张军 内容简介 植物生理学是研究植物生命活动规律,揭示植物生命现象本质

  • 《病理生理学》教学大纲(第七版)范文合集

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    《病理生理学》教学大(第七版) (供临床、麻醉、影像、口腔等本科专业使用) 病纲 理生理学教研室 2009年5月 前 言 病理生理学作为重要的医学基础理论学科,发挥着沟通基础医学

  • 病理生理学教学大纲(72学时)

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  • 2010药学院《人体解剖生理学》教学大纲★

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    《人体解剖生理学》教学大纲 课程名称:人体解剖生理学(Human Anatomy and Physiology) 学分:3 学时:48讲课学时:48;实验(实践)学时:0 先修课程:药学导论 适用专业:药学 开课院部:药学院

  • 病理生理学课程简介

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    《病理生理学》 病理生理学(pathophysiology)是一门研究疾病发生、发展、转归的规律和机制的科学,它重点研究疾病中功能和代谢的变化,它是一门沟通临床医学与基础医学的“桥梁

  • 生理学和药理学课程总结(定稿)

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    生理学与药理学进展总结 考试形式:开卷考试 缺课3次取消考试资格 1、罗兰 生理学、药理学和病理生理学研究特点 炎症信号的细胞转导、血管稳态。 (木有PPT,没给题目::>_____

  • 课程教学大纲

    时间:2019-05-13 02:39:42 作者:会员上传

    微生物学教学大纲 课程中文名称: 微生物学 课程英文名称:Microbiology 课程类别: 选修 课程学分数:4 课程学时数:54 授课对象: 口腔八年制 参考教材:沈萍、陈向东《微生物学》第2版

  • 课程教学大纲

    时间:2019-05-15 05:41:09 作者:会员上传

    附件1: 聊城市技师学院工匠精神教育教学大纲 总学时:10 一、课程性质:本课程的教学是中央精神的体现,是我国从“制造大国”走向“制造强国”的现实要求,是新时期技工教育不断提

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    课程教学大纲 I. 教学大纲:syllabus /teaching program Ceramic / pottery / porcelain 本大纲适应于英语专业三、四年级学生及英语四级过关的非英语专业学生。 陶瓷是人类最

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    临床医学口腔专业《病理生理学》教学大纲 前言 病理生理学是研究疾病发生、发展和转归的规律及其机制的科学。 病理生理学是联系基础医学与临床医学的“桥梁”,也是临床医学