专题:神秘的恐龙教案
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34 神秘的恐龙教案
34 神秘的恐龙 一、引出课题 1、刚才大家看的图片是恐龙的图片?你对恐龙有哪些了解? 1841年,英国科学家理查德·欧文在研究几块样子像蜥蜴骨头的化石时,认为这些化石是某种史前
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大班科学活动教案:神秘的恐龙(5篇)
一、活动目标: 1、知道一些常见恐龙的名称以及生活习性。 2、知道恐龙曾是地球上的庞然大物,它的灭绝至今是科学上的一个谜。 3、激发幼儿热爱科学,勇于探索的精神。 二、
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课时1-34_神秘的恐龙_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 1、能正确认读本课的9个生字,积累7个词语,正确书写6个汉字。 2、正确朗读课文,做到不加字,不改字,按标点停顿。 3﹑在阅读感知课文的基础上,找出关于恐龙
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恐龙教案
恐龙 教学目标: 1. 继续认识打比方这一写法,感受这一写法的好处,并让学生在写作中 尝试运用,乐于表达、喜爱表达。 2.在学生充分阅读《恐龙》这一说明文的基础上,呈现多种文体,体
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恐龙教案
教学目标:1、 能正确、流利、有感情的朗读课文;2、 了解文中介绍的几种恐龙特点,学会打比方、列数字、作比较的说明方法;3、 激发学生积极主动探索科学奥妙的兴趣。教学重难点
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恐龙教案
《恐龙》教学过程设计与分析
金湖县金南镇中心小学 王玲一、在线观看,谈话导入
1、通过在线影院观看电影《侏罗纪公园》片段。
2、导入:上节课,我们学习了课文第一自然段,知道了 -
《恐龙》教案
《恐龙》教案 1 教学目标:1、使学生对恐龙产生极大的兴趣,使学生对恐龙知识产生探索的冲动。2、初步感知课文内容。3、学会本课13个生字,学习本课一些好的四字词语。4、学习课
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二年级语文神秘的恐龙说课稿5篇
【说课要点】1、说教材《神秘的恐龙》是一篇科学常识类的说明文,叙述了恐龙原是地球上的庞然大物,它的灭绝至今是科学上的一个谜。文中列举了科学家推测其灭绝的四种可能出现
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《神秘的恐龙》第一课时最新教学设计
教学目标:1、 能认读“秘、恐、庞、亿、历、史 、测、存”等生字;复习熟字“神”的部首,记“秘”右半部分笔顺。2、 抓住课题中的关键词“神秘”,引导学生了解恐龙的神秘之处在
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幼儿园大班科学优秀教案《神秘的恐龙》及教学反思[推荐阅读]
《大班科学优秀教案《神秘的恐龙》含反思》这是优秀的大班科学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!活动目标:1、知道一些常见恐龙的名称以及生活习性。2、有主动探究恐
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恐龙的教案
教学目标:1、 能正确、流利、有感情的朗读课文;2、 了解文中介绍的几种恐龙特点,学会打比方、列数字、作比较的说明方法;3、 激发学生积极主动探索科学奥妙的兴趣。教学重难点
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远古恐龙教案
1.索伦龙是一种巨大的兽脚亚目食肉恐龙。索伦龙具有又长又厚的头骨,并长有数十颗如同利刃的利牙。通过与类似物种的比较,研究者认为索伦龙的身长可达到12米,体重达到8.25吨,是目
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恐龙世界教案
恐龙世界教案 教学目标: 1、学习表现不同特点的恐龙及其生活环境。 2、培养学生的观察能力,能分析出恐龙的差别。 3、培养学生保护自然的意识,以及对美术学习活动的兴趣。 教学
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恐龙时代教案
恐龙时代 郑慧晶 教学目标: 知识与技能:了解恐龙的相关知识及造型特点,学会用彩泥捏塑大形,再添加细部的方法塑造恐龙形象。 过程与方法:在欣赏与尝试过程中,学习用彩泥整体捏塑
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恐龙世界教案
《恐龙世界》教案 胡晓宇 设计理念: 《恐龙世界》是“造型.表现”领域的一个内容。本课设计时遵循《美术课程标准》做到以下几点: 1.注重学生的全员参与真正把学生当成课堂主
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恐龙世界教案
恐龙世界 章渡中心小学李静 教材版本:人民美术出版社小学美术三年级下册第二课《恐龙世界》 学习领域:造型•表现课时:一课时授课对象:普通三年级学生 教材分析: 恐龙是孩子们感
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恐龙灭绝教案
活动三 《恐龙哪去了》 星期四下午 目标: 1培养学生敢于猜想和想象 2了解恐龙灭绝的原因。 3产生探索恐龙灭绝原因的兴趣。 准备:1请家长帮助小朋友从网上搜集有关恐龙灭绝
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恐龙世界教案
湘版美术教材第八册 第八课 恐龙世界 一、组织教学 同学们,大家上午好,今天有缘来到这所美丽的学校,与你们这些可爱的学生交流,我感到十分高兴。早就听说我们班的同学个顶个聪明