专题：水墨动物画教学案例
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水墨动物画
水墨动物画》教学设计方案温州市建设小学 吴乐乐一、 教材分析： 本课为浙教版第九册内容，属于“造型•表现”学习领域。本课内容是在三年级《跳舞的点和线》《我爱大熊猫》《
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水墨动物教学反思
教学反思 第一，对构课的认识不够深入。比如课前的互动没有更好地为上课内容服务，把提高学生自信的内容换成让学生做做动物的动作，回忆并表演个别动物的特点。这样既通过肢体语
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《水墨动物》教案大全
《水墨动物》教案 教学目标： 1、知识和技能目标：通过对写意动物的临摹，让学生初步掌握写意动物画的基本技法，对写意动物话有基本的了解。 2、过程和方法目标：进一步让学生熟悉对
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水墨动物 教案
课题: 写 意 画 之 动 物 课时: 一课时课型: 绘 画 课 授课对象:七 年 级 学 生 教材分析: 本课学习写意动物的技法，进一步了解中国名族绘画的优良传统，还融入了我国悠久
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12.水墨动物
《水墨动物 》教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能：感受水墨画的独特魅力，激发学生进行水墨画创作的欲望，体验水墨画创作的快乐，增强民族自豪感，培养与动物和谐相处的环保意识。
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《水墨动物——金鱼》教学设计
《水墨画——金鱼》教学设计 执教：三安小学 林秀环 【教学目标】 1、了解中国画的常识，学会基本的用笔用墨方法，能运用笔墨语言表现简单的金鱼等动物形象； 2、通过中国画笔墨语
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水墨动物教学反思5篇
《水墨动物》反思 国画课属于小学阶段高年级教学难度相对较大的课程。在教学实践中存在着两个极端，一是只重视知识的传授，过于强调技能、技法的讲授。课堂一板一眼，过于死板、
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水墨变体画的教学设计
教学目标：认知目标：把名人名作用水墨画的方式加上自己的想像画出来。操作目标：学生通过欣赏学习和自己的想像力，参照艺术家的原作，用水墨画进行表现。情感目标：借助于名画的形式画
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《水墨改画》教案
《水墨改画》教案 教学目的: 1.情意领域：借助于名画的形式画出对生活的感受； 2.认识领域：把名人名作用水墨画的形式加上自己的想像画出来，巩固水墨画技法； 3.操作领域：学生通过欣
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水墨动物教学设计与反思
《水墨动物》教学设计与反思 教学目的：介绍动物——生长习性，造型特点以及人格精神的寓意，使学生了解中国画借物抒情的艺术表现形式。同时引导学生体会水墨的韵味。 教学思路：整
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水墨动物教案汇总（推荐五篇）
《水墨动物》 一、课时：1课时 二、授课班级：四年级全级 三、课业类别：造型·表现 四、教材分析：本教材是上海教育出版社义务教育课程标准实验教科书四年级美术下册，本课题在水墨
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第6课水墨动物
第6课 水墨动物(9) 教学目标 : 1,了解动物的生活习性和样貌特征,感受动物的美和可爱;感受各种水墨特性,探讨巧妙运用各种技能,手法表现有创意的"可爱的动物"的方法. 2,培养
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有趣的水墨拓印画
艺术活动《有趣的水墨印染画》班级：大班 单位：空军医院幼儿园 姓名：杨海菊 活动班级：大班 活动名称：艺术领域 活动内容：美术活动：有趣的水墨拓印画 活动目标： 1．在欣赏水墨画的基础
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浅论幼儿水墨趣画教学策略（合集）
浅论幼儿水墨趣画教学策略 《幼儿园教育指导纲要》和《3—6 岁儿童学习与发展指南》， 均对幼儿园美术教育做了全面具体的阐述，既要求幼儿园通过各种手段，萌发幼儿对美的感受、
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五年级《水墨动物》教学设计（共5篇）
《水墨动物》教学设计 一、导入 1、播放金鱼视频，学生欣赏（实物金鱼、学生观赏） 2、学生说说金鱼的形体特征 3、板书——金鱼 二、新课 1、出示画家的水墨金鱼，思考：与我们平时画
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刮画教学案例
《有趣的刮画》教学案例平方子中心小学 代向男 一、主题背景： 新课程要求在美术活动中要关注学生的学习兴趣，让学生主动参与，自主探究，并在动手实践中使能力获得不同程度的
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画桃花教学案例
画 桃 花 教 案 沙厂中心小学 邓明俊 时间：2012年5月12日上午 地点：沙厂乡竹戛小学 教学目标： １．引导学生学习画桃花的方法，培养画桃花的兴趣。 2．培养热爱大自然的情趣。 3.桃花是
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大班美术：水墨拓印添画
[大班美术：水墨拓印添画] 大班美术：水墨拓印添画 设计意图：生活中，小朋友常常对着天上不断变化的云有很大的兴趣，总是很兴奋地讲着云象什么、象什么，大班美术：水墨拓印添画。以往
