专题：素描和速写教学大纲
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《速写》教学大纲
《速写》教学大纲 课程名称：速写 课程类型： 课程编号： 学时数及学分： 教材名称及作者、出版社、出版时间： 《艺用解剖与透视》 黄元甫 西南交大出版社 2010年出版 本大纲主笔人：
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速写 教学大纲范文
速写 教学大纲 2011年02月01日 21:33 来源：印象画室 我要咨询(0) T|T 打印 工具 笔 B类铅笔、碳铅类、木炭、擦笔、色粉笔、油画棒、钢笔等。纸 32开、16开、8开、4开、2开。
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《速写》教学大纲
《速写》教学大纲 一、课程性质与任务 1、 使学生掌握速写的基本理论和技能，具备敏锐的观察能力和熟练的造型能力； 2、 能以迅速、简练、概括和鲜明的手法对艺术形象进行瞬间
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速写教学大纲
《 速写 》教学大纲 一、课程基本信息 1、课程名称：速写 2、课程性质：专业基础课程 3、周学时/学分：总共四周36课时 4、授课对象：美术学（设计）专业 5、教学形式和方法：集体课，讲授
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素描教学大纲
素描教学大纲 第一部分 教学大纲说明 一、课程性质、地位和作用 课程性质：本课程属学科教育平台、学科基础课。 课程地位：设计素描是现代设计的前沿基础课题，是绘画表现基础向
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素描教学大纲
素描教学大纲 一 课程的性质 目的和任务 素描课是高职高专艺术设计专业基础课程，素描专业是一个完整的训练体系，是为了培养学生的写实造型能力，认识观察能力的训练课程。 在
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花卉速写教学大纲
《花卉速写》课程教学大纲 课程名称： 花卉速写 课程性质： 专业实践基础课；专业核心课程；必修课程 总 学 时： 40 理论讲授学时： 4 实践学时： 36 适用对象：美术专业 开课单位/教研室：艺
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《儿童速写》教学大纲
《儿童速写》教学大纲 课程代码：06075 一、 课程性质 《儿童美术》中《儿童简笔画》学前儿童美术教育是学前教育专业必修课之一。它是帮助学生学习掌握幼师美术教学的基础知
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建筑速写教学大纲[大全]
建筑速写教学大纲 一、 编制教学大纲的依据： 根据华夏学院是原画专业、动画专业以及建筑漫游专业课程目录和专业介绍的培养目标、培养要求以及专业教学计划及与先进和后继课
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速写课程教学大纲
速写课程教学大纲 一、 课程名称：速写 二、 课程代码：080101305 三、 课程英文名称：Short-term Sketch Training 四、 课程负责人： 五、 学时和学分：56学时3.5学分 六、 课程性
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素描课程教学大纲
素描课程教学大纲 一、课程性质： 本课程是美术专业的一门必修课程，其教学目的是，通过该课程的教学，使学生掌握造型的基础知识。本课程分习作练习和创作练习，偏重于基础训练。 二
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结构素描教学大纲
结构素描 一、课程开设的意义、作用和地位 结构素描是艺术设计专业的必修课程和基础课程。结构素描基础课程以线条节奏、黑白明暗进行造型练习为主要训练手段，通过对结构素描
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素描教学大纲（精选5篇）
《素描》教学大纲 一、课程的性质和任务 1、课程定位 本门课程是美术学各专业方向的专业基础课。通过这门课程的学习，让学生认识领会素描的基本概念和艺术表现形式，掌握素描造
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素描实习教学大纲
目 录 素描实习教学大纲 .........................................................................................................................................
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设计素描教学大纲
设 计 素 描 教 学 大 纲 课程名称：设计素描 学时： 40 教师：王兵 适用专业：视觉传达艺术设计、环境艺术设计、广告艺术设计、装饰绘画。 课程性质：艺术设计专业基础必修课。 一
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《素描》课程教学大纲
《素描》课程教学大纲 一、教学目的和任务 素描课是本专业重要的专业基础课，素描教学是一个完整的训练体系，是为了培养学生写实造型能力，分析问题和解决问题的能力，是室内设计专
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＜素描＞课程教学大纲
《素描》课程教学大纲 课程名称：（1）素描表现（2）设计素描 课程编号： 课程学分：环境艺术设计6学分 课程学时：环境艺术设计 96学时课程安排：一年级 课程性质：专业基础必修课 一、教学目的
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设计素描教学大纲范文
《后期特效》教学大纲 课程类别：专业必修课 课程编号：443001 学 分：5分 总 学 时：84学时，其中，理论学时：24学时；实践学时：60学时 适应专业：视觉传达设计 先修课程： 一、 课程的性质、目
