专题：神墨口才课程
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神墨口才故事全
第一课：小老虎当评委 今天森林里可热闹了，小动物们正在进行歌唱比赛呢。大家都推举小老虎当评委。 第一个上场唱歌的是小青蛙：“呱呱呱，我是一只小青蛙，跳得高，大树伯伯把我夸„„
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神墨工作总结
工作总结 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。忙碌而愉快的工作在各位老师的团结协作下，取得了一定的成绩。回顾这学期，我认真做好各项工作，积极完成教学任务及园
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神墨口才班圣诞大联欢活动方案
神墨口才班圣诞大联欢活动方案 1、确定活动时间、地点。 注意事项：建议所有学员参与，所以需要根据学员人数确定晚会地点，如果人数较多，建议租用大一点的会议室工作思路 2、面向
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神墨口才星 闪耀安州城主持稿
神墨口才星 闪耀安州城 神墨三分钟少儿口才诗歌朗诵会 现场主持词 开场白 1：亲爱的各位老师、同学们； 2：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶们； 合：大家好！ 3：阵阵春风，吹开亭亭百花； 4：篇篇诗
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神墨新教师劳动合同
铅山县神墨教育少儿培训中心 教师劳动合同 甲方(单位名称)：铅山县神墨教育少儿培训中心 地址：铅山县河口镇新日德步行街五栋二楼 乙方(姓名)： 身份证号码： 联系电话： 住址： 双方
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神墨珠心算家长会演讲稿
尊敬的来宾，老师，友善的各位家长，可爱的小朋友们：大家下午好！在此，我由衷的感谢神墨珠心算的彭老师通过她精心培育教导在场的小朋友并取得了可喜可贺的教学效果。并真诚祝愿彭老
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口才课程计划
口才课计划 一、理论基础 本特色课程采用语言与表演相结合的形式，通过循序渐进、丰富多样的培训课程和实践操作训练，培养孩子成熟的人际沟通能力、良好的心理素质和坚强的意志
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北仑神墨学堂薪酬制度
北仑神墨学堂薪酬制度
一 学校组织架构图：
职能划分：校长》副校长（3年以上）》校区主任（2年以上）（校区负责人）》课程主管(1年以上)》组长（2期班以上）》正式员工》试用期员工教师划分：特 -
神墨幼小衔接拼音识字教学计划
课程教学计划 神墨教育____陈文霞 拼音识字: 第一周（7月-15日-21日）开学报名后,和家长积极沟通了解孩子,快速的熟悉了解孩子们(整理名单)然后开始学习，了解学习拼音的意义，激
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幼儿园口才课程计划
鞍钢附企六幼口才课程 大班四月份 一． 基本功训练 1、口部操：唇：双唇前后、左右运动、双唇打响。 舌：伸舌与收舌、绕舌运动、左右顶舌、弹舌运动。 口：口腔开合运动（张嘴如打哈欠，
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实用口才训练课程心得
课程心得 在生活中，口才好的人总是能很好的表达自己，能在生活工作中更快地适应。我们都很羡慕那些口才好的人，总觉得无法企及。但是殊不知，其实口才是可以训练的。有的人的好口
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神墨心算小博士争霸赛主持人主持词（精选5篇）
神墨心算小博士争霸赛主持人
程序
各位领导、各位来宾、各位家长、老师们、小朋友们：
大家下午好！
今天我们怀着十分激动的心情，在这里隆重举行神墨心算小博士{青龙}争霸赛，让我 -
张欢《神墨给我正能量》读后感
找到目标学会坚持
——读《神墨给我正能量》有感 人生的道路上曲折多变，如何走出属于你自己的足迹。近日我读了《神墨给我正能量》这本书后，我的感慨很多，我从中明白了一个书中 -
演讲与口才课程介绍
《演讲与口才》
陈树成课程说明
演讲又叫演说，指在公众场所以有声语言和体态语言手段相结合，对某个具体问题，鲜明完整发表自己的见解主张，阐明事理抒发情感进行宣传表达的一种语 -
演讲与口才课程大纲[范文大全]
演讲与口才 课程大纲 课程代码：课程学分：2 2课程总学时：28适用专业：小学教育 专业一、课程概述（一）课程性质课程性质：本课程是师范类本科院校小学教育专业、小学教育专业（语文方向）、
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演讲与口才课程笔记
演讲与口才 ——北京航空航天大学 姚晓林 第一讲 口才概述 先提个问题： １、成功靠什么？ 美国人卡耐基曾经说过，成功是１５%专业技能+８５%人际关系＝成功。 ２、人际关系靠什么？ 人际关系靠真
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《演讲与口才》课程教学大纲范文
《演讲与口才》课程教学大纲 一、课程说明 《演讲与口才》是四川广播电视大学针对所有专业开设的一门选修课程。 本课程开设一学期，2学分。 二、教学目的 《演讲与口才》
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演讲与口才课程总结
2012——2013学年第 二 学期 课程总结 课程名称： 《演讲与口才》专业班级： 10级数学与应用数学（1）班姓 名： 汪 勤 学 号：1007021004 演讲与口才课程总结 《演讲与口才》这本书编
