专题：什么是美术作品教案
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什么是美术作品教案
第一课 什么是美术作品 授课对象：高一年级 授课人：向雪姣 一、教学目标： 通过教学，使学生了解审美观念形式法则的产生和一般规律,以及美术作品的基本含义;培养用审美的眼光去对
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第一课-什么是美术作品-教案
教案1 授课：邓卫民 什么是美术作品 教学目标 1．了解审美观念、形式法则的产生和一般规律，以及美术作品的社会约定性。 2．培养学生以审美的眼光去看待美术作品和日常生活的意
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什么是美术作品
1－1 什么是美术作品 教学目标 理解审美观念的内涵和形成过程；初步了解一些形式美的基本规律；大体掌握美术作品的基本涵义；培养用审美的眼光去对待美术作品乃至日常生活中各种物
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第一课 什么是美术作品教案5则范文
第一课 什么是美术作品 一、教学目标： 1.通过教学，使学生了解审美观念、形式法则的产生和一般规律,以及美术作品的基本含义; 2.培养用审美的眼光去对待美术作品乃至日常生活中
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什么是美术作品说课稿
第一课什么是美术作品说课稿 一、说教学目标 美术鉴赏是一门学科，但更是一种生活态度。学习这门课程的目的并不仅仅是为了记住一些艺术史上重要的美术作品，而更要培养学生以
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什么是美术作品 教学设计
什么是美术作品 教学设计 什么是美术作品教学方案一、教学目标：通过教学，使学生了解审美观念形式法则的产生和一般规律,以及美术作品的基本含义;培养用审美的眼光去对待美术
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第二单元 中西美术作品比较教案
第二单元 中西美术作品比较 第四课 中国山水画与西方风景画（教案） 学校：奎文学校年级：高一 学科：美术 教师：杨亚波 【教材分析】 一、学习目标 1. 了解中西方描绘景物题材的作品的
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美术作品造型的基本要素教案
美术作品造型的基本要素教案 一、课型：综合课 二、教学方法：讲解、行赏、比较、练习相结合 三、教学目的 1、通过本课学习，使学生初步了解视觉形象的分类和造型要素的基本知识
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美术作品的艺术形象 教案[精选5篇]
课题:美术作品的艺术形象 课时:40分钟 课型:综合型 授课对象:普通高级中学一年级学生 教材分析:本节课通过指导教师对教材与范画相结合的讲解，使学生对美术作品中的艺术形象
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美术作品解说稿
美术作品解说稿尊敬的各位老师，同学们：大家下午（上午）好！欢迎大家来到二楼西厅美术作品展区。现在大家看到这些粘贴在展板上的作品是我们三年级和四年级的美术作品。这次共展出作
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美术作品说明书(范本)
美术作品说明书作品名称：
作品类型： 美术作品一、 创作目的（描述作品的创作起因或者用途）为了更有效地宣传推广以及销售XXX产品，本人/本公司欲设计此作品用于香瓜产品的外包装上， -
美术作品说明书(范本)
美术作品说明书 作品名称： 作品类型： 美术作品 一、 创作目的（描述作品的创作起因或者用途） 为了更有效地宣传推广以及销售XXX产品，本人/本公司欲设计此作品用于香瓜产品的外包
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美术作品环境
孩子们的美术作品是展现他们美术水平和个性思维的一种途径,将这些富有个性的作品展出是一件非常有意义也是有必要的事情。同样的，来自孩子们的每一件纸浆作品都是有它的本身
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湘版高中美术鉴赏教案第一单元第一课什么是美术作品（精选合集）
湘版高中美术鉴赏教案 第一单元美术与眼睛 第一课什么是美术作品 教学目标 理解审美观念内涵和形成过程；初步了解一些形式美的基本规律；大体掌握美术作品的基本涵义；培养用审美
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第二课 美术作品的艺术语言 教案
第二课 美术作品的艺术语言 教案 课 题 美术作品的艺术语言 教学目地 1、使学生理解美术语言的含义。 2、使学生初步了解基本美术语言的特征及其在美术语言表达中的作用。
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美术作品造型的基本要素(教案范例)
美术作品造型的基本要素 年级：初二 课型：综合课 教学时间：1课时 教学方法：讲解、欣赏、比较、练习相结合 （一）教学目的 1、通过本课学习，使学生初步了解视觉形象的分类和造型要素的
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第二课 美术作品的艺术语言 教案
第二课 美术作品的艺术语言 教案 课 题 美术作品的艺术语言 教学目地 1使学生理解美术语言的含义2、 使学生初步了解基本美术语言的特征及其在美术语言表达中的作用。 重 点
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第三课美术作品的艺术语言教案
第三课 美术家是如何表达的？美术作品的艺术语言 一、课题：美术作品的艺术语言 二、课程类型：鉴赏课 三、课时：１课时 四、教学目标： 1. 知识与能力目标： 通过本课教学，首先使学生了解
