专题:苏幕遮教学设计周邦彦

  • 苏幕遮/周邦彦_教学设计_教案

    时间:2019-05-12 22:09:22 作者:会员上传

    教学准备 1. 教学目标 知识与技能 诵读全文,把握节奏,欣赏并领会本诗的思想感情及表现手法 过程与方法 讲解法、诵读法、讨论法 情感态度与价值观 品味诗歌意境,把握作者感情

  • 苏幕遮/周邦彦_教学设计_教案

    时间:2019-05-12 22:28:53 作者:会员上传

    教学准备 1. 教学目标 1.了解周邦彦的生平事迹 2.掌握词的内容及表现技巧,品味语言 3.诵读课文 2. 教学重点/难点 【教学重点】掌握词的内容及表现技巧,品味语言 【教学难

  • 周邦彦《苏幕遮》说课稿

    时间:2019-05-12 22:28:52 作者:会员上传

    周邦彦《苏幕遮》说课稿 尊敬的各位评委、老师: 大家好。我说课的题目是周邦彦的《苏幕遮》,我将从以下八个环节来说这首词的教学设计和教学理念。 一、说教材,二、说学情,三、

  • 苏幕遮 教案 (周邦彦)

    时间:2019-05-12 22:28:52 作者:会员上传

    苏幕遮 教案 (周邦彦) 教学目的: 1、了解周邦彦的生平事迹。 2、掌握词的内容及表现技巧,品味语言。 3、诵读课文。 教学重点:掌握词的内容及表现技巧,品味语言。 教学难点:品味语

  • 《苏幕遮》(周邦彦)教案

    时间:2019-05-12 22:28:52 作者:会员上传

    《苏幕遮》(周邦彦)教案 【学习目标】 1、美读理解词意,体会作者的思乡情。2、学习鉴赏本词的艺术特色。3、有感情地诵读全词。 【教学课时】一课时 【教学过程】 一. 温故导入

  • 苏幕遮 周邦彦 赏析

    时间:2019-05-15 06:00:11 作者:会员上传

    《苏幕遮》(周邦彦)教案 【原文】 燎沉香,消溽暑。 鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳乾宿雨, 水面清圆,一一风荷举。 故乡遥,何曰去? 家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否? 小楫轻舟,

  • 《苏幕遮·周邦彦》说课稿(经典实用版)

    时间:2019-05-12 22:28:51 作者:会员上传

    《苏幕遮》说课稿 定远中学 张道权 各位老师: 大家好!今天我说课的题目是《苏幕遮》。 先说一下我这节课的教学理念,目标:改理解诗歌为感受诗歌。方法:改讲解诗歌为吟咏诗歌。 我

  • 周邦彦苏幕遮 Microsoft Word 文档(5篇范文)

    时间:2019-05-13 21:47:39 作者:会员上传

    周邦彦苏幕遮教案制作者:郭建设共5页第1页 苏幕遮 周邦彦 知人论世 周邦彦(1056-1121):中国北宋词人。字美成,号清真居士,钱塘(今浙江杭州)人。历官太学正、庐州教授、知漂水县等。

  • 周邦彦《苏幕遮》三维目标教案

    时间:2019-05-12 22:28:52 作者:会员上传

    苏幕遮 【教学目标】 知识与技能: 通过学习培养学生诗歌鉴赏能力,掌握由意象品味诗歌意境的鉴赏技巧。 过程与方法: 有感情朗读,体会词中作者的情感。 情感态度与价值观: 走进诗

  • 《苏幕遮》周邦彦 导学案 1课时

    时间:2019-05-12 19:35:32 作者:会员上传

    高二语文《唐诗宋词选读》导学案 第十单元第六课 《苏幕遮》(燎沉香) 导学案 制作人岳建华 审核人高二语文组 使用时间 2016年 12月20 日 【学习目标】 1、感受诗词创造的意

  • 《苏幕遮》教学设计

    时间:2019-05-13 00:41:26 作者:会员上传

    《苏幕遮》教学设计 【原文】周邦彦《苏幕遮》 燎沉香,消溽暑。 鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳乾宿雨, 水面清圆,一一风荷举。 故乡遥,何曰去? 家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆

  • 《苏幕遮》教学设计

    时间:2019-05-12 22:12:20 作者:会员上传

    《苏幕遮》教学设计 学习目标: (1)知识与能力目标:感受诗词创造的意象和丰富意境,品味诗意。 (2)过程与方法目标:培养鉴赏诗歌的能力。 (3)情感态度与价值观:了解作者,体会词中作者的情

  • 苏幕遮教学设计

    时间:2019-05-12 22:28:53 作者:会员上传

    《苏幕遮》教学设计 红寺堡中学 杨玲 教学目标: 1.能够运用诗歌词鉴赏的方法学会图和去鉴赏诗词,从而培养诗词鉴赏的能力 2.能够准确理解诗词的内容,正确把握诗人的情感 3.感受

  • 《苏幕遮》教学设计

    时间:2019-05-12 22:28:53 作者:会员上传

    《苏幕遮》教学设计 教学目标: 1、感受诗词创造的意象和丰富意境,品味诗意。2、了解作者,体会词中作者的情感。3、培养鉴赏诗歌的能力。教学课时:1课时教学过程: 一、作者简介:

  • 苏幕遮教学设计

    时间:2019-05-12 22:28:54 作者:会员上传

    《苏幕遮》教学设计 学习目标: (1)知识与能力目标:感受诗词创造的意象和丰富意境,品味诗意。 (2)过程与方法目标:培养鉴赏诗歌的能力。 (3)情感态度与价值观:了解作者,体会词中作者的情

  • 苏幕遮 教学设计

    时间:2019-05-12 22:09:22 作者:会员上传

    《苏幕遮》教学设计 单县终兴初级中学 商美娟 教学目标: 一、知识与技能:了解作者,积累文言字词。 二、过程与方法:诵读课文,品味语言,把握作者情感。 三、情感态度价值观:培养鉴赏

  • 《苏幕遮》教学设计(小编整理)

    时间:2019-05-11 20:42:45 作者:会员上传

    《苏幕遮》教学设计 一、教学目标: 1、“因声求气”、“吟咏诗韵”,通过反复诵读体会词中的意境和情感。2、品味语言,体会意境,培养学生鉴赏诗词的能力。 3、理解周邦彦词以咏雨

  • 苏幕遮教学反思

    时间:2019-05-13 21:47:39 作者:会员上传

    篇一:苏幕遮教学反思这次很荣幸能参加青年教师高效课堂大奖赛决赛,这次比赛流程分为五分钟说课和二十分钟空堂上课。在课堂上我遵循学习规律,从学生实际出发,教学过程突出学生的