专题：少年儿童文学复习题
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儿童文学复习题
《儿童文学》 1.儿童文学既然是文学，它除了认识、娱乐、教育的价值外，审美的价值是不可或缺的。 2.儿童文学的批评家往往是成人，但他们应该是儿童的代言人。3.我国“童话”这
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少年儿童文学试题库
少年儿童文学 一、填空题 1、对照我国目前的教育现状，“少年”这个阶段大约相当于整个中学阶段，具体年龄约在( )岁之间。 2、少年的年龄特征，就是指与少年年龄阶段相适应的( )
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少年儿童文学答案
少年儿童文学答案： 一、单项选择题 DBCCA BCBBC 二、填空题 1.认知 2.《世界图解》 3.韵语 4.《伊索寓言》 5.拟人体 三、简答题 1.简述儿歌的特征。 （1）内容浅显，主题单一 （2）节
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儿童文学期末复习题5篇
《儿童文学》期末复习题 本次考试内容以高等教育出版社出版，王晓玉主编的《儿童文学引论》为主，以与之配套的《儿童文学课程学习指导书》和下发的作业题为复习纲要。考试形
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《儿童文学》复习题及答案2
《儿童文学》复习题及答案 一、填空题 1、儿童文学艺术样式上的独特性，根源于读者对象的年龄特征，而决定这个特征的因素是 生理因素 心理因素 社会化程度 2、寓言是一种隐含着
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《儿童文学》复习题及答案1
《儿童文学》复习题及答案 一、填空题 1、儿童文学艺术样式上的独特性，根源于读者对象的年龄特征，而决定这个特征的因素是 、 和 。 2、寓言是一种 的简短故事，一般可分为两部
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9532儿童文学期末复习题
哈尔滨广播电视大学开放教育本科学前教育专业 儿童文学教程 期末复习题 一、填空题 1.法国作家卢梭出版的___ 加快了儿童文学的艺术自觉和独立进程。 答案：《爱弥儿》 2.中
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儿童文学复习题(带答案)
儿童文学复习题（带答案） 一、单选题 答案：B 1、广义儿童文学的三个层次是A.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学B.婴幼儿文学、儿童文学、少年文学 C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学
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少年儿童文学推荐阅读书目
儿童文学》推荐阅读书目1、《儿童文学教程》方卫平高等教育出版社 2004年版2、《儿童文学》 于虹人民教育出版社2004年版3、《儿童文学教程》黄云生浙江大学出版社2000年版4
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少年儿童文学期末复习
第一章 少年文学的基本理论 重点掌握少年文学的性质及其美学特征。 （ 重点掌握少年文学的性质及其美学特征。 9--16） ） 第二章 少年文学的创作 重点掌握少年文学作者的素质和
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《儿童文学》模拟试卷A+复习题
《儿童文学》模拟试卷 （A卷） 考试形式：闭卷 考试时间：90分钟 一、单项选择题（每题1分，共10分） 1、科幻作品《格兰特船长的儿女》的创作者是 （ C ） A、玛丽·雪莱B、阿西莫夫 C、凡尔
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电大少年儿童文学作业5篇范文
作业讲评4页 儿童文学作业讲评1 一、儿童诗的特征和分类 可以从以下几个方面来理解儿童诗的特点： 单纯的情感抒写儿童眼中的世界，表现儿童的内心体验。结合《乡下的孩子》 现
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儿童文学
珍惜友谊、奋勇前进
——《绿野仙踪》读后感
（09教1109091014汤卫新）
在小学实习期间我发现了很多小朋友的手中都有一本这样的童话故事书《绿野仙踪》，于是我也很好奇的借了一 -
儿童文学
儿童文学 1. 儿童文学的含义？ 儿童文学是专为儿童创作并适合他们阅读的、具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。 2. 现代意义上的儿童文学与古典意义上的儿童文学
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儿童文学（范文模版）
一、儿童文学的三大母题
在文学作品的深层意义中，往往蕴含着某种原型和母题。比如中国文学的-个母题为"爱而不得所爱",表现出对爱的渴望和哀怨。从《诗经》的《氓》中-个弃妇 -
儿童文学
江西省中小学教师招聘考试大纲
儿童文学:作家作品
《伊索寓言》、《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》；
笛福：《鲁滨逊漂流记》、格林伦《长袜子皮皮》
科洛迪《木 -
儿童文学
1.请谈谈你对儿童文学的理解。 答：儿童文学是专为儿童创作并适合他们阅读的、具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。 2.儿童文学创作有什么特殊性？儿童文学作家可以
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儿童文学
名词解释 1、 寓言（P142）：寓是寄托的意思，寓言就是把深刻的哲理和教训寄托在简短、形象的故事里的一种文学形式。 2、 童话（P127）：符合儿童想象方式的充满幻想色彩的神奇故事。 3、
