专题：三年级多彩分数条
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三年级数学上册 综合实践 多彩的分数条教案 苏教版
多彩的“分数条” 教学内容：苏教版小学数学教科书三年级（上册）第96-97页。 教学目标： 1.使学生在用表示不同分数的彩条铺满“1”（抢1）以及从“1”里面逐次拿走表示不同分数的彩条（
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三年级分数教学设计图
篇一：三年级上册分数的初步认识 教学设计及反思小学数学人教版三年级上册《分数的初步认识》 教学设计、课后反思及课堂结构流程图山东省淄博市临淄区遄台小学 刘娜 2011-
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三年级数学教案8.1认识分数
认识分数教学内容：教学目标：1.使学生在具体情境中进一步认识分数，知道把一些物体或图形平均分成若干份，其中的一份就表示这些物体或图形的几分之一；能够用自己的语言来描述几分之
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苏教版三年级认识分数教案
苏教版三年级《认识分数》教案 涟水县成集镇中心小学 邱建华 教学内容：苏教版《义务教育课程标准国标本实验教科书·数学》三年级上册P98—100 教学目标： 1、能结合直观图示初
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三年级认识分数教学反思
《认识分数》教学反思 徐蕾 这节课是学生第一次正式接触分数，是学生学习分数知识的开始，对后面的学习非常重要。课后仔细回想课堂上的点点滴滴，我做以下反思： 教学内容方面： 《数
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多彩的秋天作文三年级（推荐五篇）
多彩的秋天作文三年级在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的多
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三年级分数的认识教学反思
三年级分数的认识教学反思 三年级分数的认识教学反思1 本节课的教学内容是：三年级上册第六单元《认识分数》的第一课时——认识几分之一。上学期学生已经学习了把一个物体（图
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三年级《认识分数》评课稿[五篇]
三年级《认识分数》评课稿今天听了宗老师的课我觉得这节课，给我的第一感觉就是思路清晰，环环相扣。《认识分数》这一课是学生第一次接触分数，是在整数认识的基础上进行教学的。
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三年级数学上册认识分数教案
十、认识分数 一、教学目标： 1、使学生结合具体的情境初步认识分数，知道把一个物体或一个图形平均分成若干份，其中的一份或几份可以用分数来表示；能用实际操作的结果表示相应的
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三年级数学分数的认识说课稿
三年级数学分数的认识说课稿 三年级数学分数的认识说课稿1 一、说教材 本课内容是《数学》三年级上册第十单元的第一课时《认识分数》。分数的认识是数概念的一次拓展，本册“
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三年级分数的初步认识教案设计
《分数的初步认识》教学设计 教学目标： 知识目标：在实际情境中理解平均分的含义，初步认识分数，会读写几分之一，能用分数表示图中一份占整体的几分之一。 能力目标：经历联系实际生
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三年级数学《认识分数》教学设计
教材分析： 这部分内容是在学生掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数的含义。从整数到分数是数概念的一次扩展。无论是在意义上、读写方法上还是计算方法上，分数和整数都有
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三年级上册认识分数(认识几分之一)教案（范文）
认识分数教案 教学内容：教科书第98—100页 教学目标： 1、能结合直观图示初步认识分数，知道把一个物体或一个图形平均分成几份，其中的一份可以用几分之一表示，能用折纸、涂色等实
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三年级上作文1--多彩的世界
作 文1
--多彩的世界
作者：曾浩锐 世界是多彩的。
在我眼中，世界的景象是多姿多彩的。天空是蔚蓝色的，云朵是白色的；大海是蓝色的，浪花是白色的；小草是嫩绿色的，大树是绿色的；田野是 -
三年级下册(多彩的梦)美术教案
6、多彩的梦 课时：1课时 课堂类型：造型 表现 教学目标： 1、指导学生了解刮画的表现特点，提高学生的造型表现能力。 2、在练习、观察、感受、讨论中，引导学生利用刮画的形式创作甜
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三年级上册分数的初步认识导入
三年级上册《分数的初步认识》导入设计 宁江一小李成华 故事导入： 1、同学们看过动画片《喜羊羊和灰太狼》吗？今天我也给你们讲一个关于喜羊羊的故事，你们想听吗？但是，故事里还
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三年级数学教案8.1分数的初步认识
分数的初步认识教学内容：教学目标：1．使学生结合具体情境了解把一些物体看成一个整体平均分成几份，每份可以用几分之一来表示；能通过实际操作，根据一些物体平均分的份数写出几分之
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三年级数学《认识分数》评课稿[全文5篇]
三年级数学《认识分数》评课稿三年级数学《认识分数》评课稿1听了许**老师的这节《认识分数》（《分数的初步认识》），让我感受最深的是，许老师的准备十分充分，为了准备好这节课，她
