专题：三年级第七单元习作
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第七单元习作
小鸭子历险记 清晨，在温华哥热闹繁华的街头，一群憨态可掬的小鸭在鸭妈妈的带领下悠闲自在地走来了。它们排成一列，有的昂起头“嘎嘎”地叫着，像在唱一首欢乐的歌曲；有的为了不掉
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六年级第七单元习作
六年级第七单元习作——关于保护动物的习作 温哥华大街上的小鸭子 秋天的天空瓦蓝瓦蓝的，漂亮得好像刚洗过的蓝宝石，使人感到天高气爽。在温哥华的街头，一群憨态可掬的小鸭子在
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小学三年级上册语文第七单元习作
小学三年级上册语文第七单元习作《编写童话故事》微格教案 执教：南宁市西乡塘区兴贤小学 杜桂瑛 教学内容：第七单元习作《编写童话故事》习作要求 1、 选择一种或几种喜欢的
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三年级数学第七单元
七、小数的初步认识 学习内容：认识小数、简单的小数加减法 学习目标： 1、通过学习，学生能结合具体内容初步了解小数的含义,会读、写一位和两位小数。 2、学会比较简单的小数大
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三年级第一单元习作
我的课余生活
我最喜欢的课余生活就是绘画，每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画，今天晚上我又画了一张画,名字叫《秋天的图画》，上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了 -
人教版六年级上册第七单元习作
第七单元习作范文 例文一 惊险的二十分钟 2001年9月29日的一天早晨，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下大摇大摆地漫步在加拿大温哥华街头。有三只小鸭子是第一次出来，
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人教版六年级上册第七单元习作
人和动物的故事 那是一次偶然的机会，朋友送给我一颗鸟蛋，当时，我并不知道那是一颗什么鸟蛋，只是在心中有一个强烈的愿望：我要将它孵化出来直到养大！ 我把它放到暖和的地方，用棉花
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人教版上册六年级第七单元习作（精选）
我家的花武将——大公鸡 奶奶家有一只威武的大公鸡。它长着红红的冠子，像一朵盛开的鸡冠花。它那一身五颜六色、在阳光下闪闪发光的羽毛在身子上格外漂亮。还有橘黄色的嘴巴
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三年级第七单元小练习
31、雨后 1、填上合适的词语。 使劲地（ ） 紧紧地（ ） 小心地（ ） 提着（ ） 撅着（ ） 咬着（ ） 2、阅读： 小驴智斗大老虎 有一天，一头小驴外出散步，不巧碰上了一只老虎。老虎逮住了 。于是，它对老
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小学三年级数学教案第七单元
第七单元分数的初步认识
单元内容：教材第91—103页的内容
单元目标：1、使学生初步认识几分之一，几分之几。会读写几分之一，几分之几。能
比较分子是1的分数大小和分母相同的分数 -
三年级上册第七单元教案
21 大自然的声音 教学要求： 1．学会写12个字，熟悉本课相关的词语，认识7个字。 2．朗读课文，背诵自己喜欢的部分。了解课文的描写方法(叙述的顺序)，想象课文中描述过的声音，感受大自然
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三年级语文第七单元教案
科学的思想方法 ──人教版小学语文三年级上册第七单元教材分析 本组以思想方法为专题，安排了4篇课文，有的讲述了将古代兵器矛和盾的长处集合在一起而发明了坦克的经过；有的记
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三年级上册第七单元作文
第七单元作文 自编童话故事 森林运动会 一个阳光明媚的清晨，森林里的小动物们早早来到森林学校开运动会。小动物排着整整齐齐的队伍从教室出来，坐在操场上。 鹦鹉校长发言了：
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三年级上册第七单元教学计划
第七单元教学计划 一、教材分析 本组以思想方法为专题，安排了4篇课文，有的讲述了将古代兵器矛和盾的长处集合在一起而发明了坦克的经过；有的记叙了外国的一位小朋友，小时候从家
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人教版六年级第七单元口语交际习作大全
《口语交际、习作七》教学设计 教学目标 １、说说自己知道的动物故事，让同学从你描述的故事中体会动物的情感，加深对动物的了解和认识。 ２、谈自己遇到的有关伤害动物的故事，并分
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五年级下册第七单元习作教学设计
五年级下册第七单元习作《写一个印象深刻的人》教学设计 一、教学目标 知识目标:引导学生留心观察身边的人、注意特点鲜明的人,学会通 过观察、 交往等多种方法了解人物的特
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五年级语文上册第七单元习作（合集5篇）
五年级语文上册第七单元习作《口语交际习作七》教案教学设计PPT课件 【学习目标】 １、通过写读后感，提高阅读和作文能力，增长见识，提高认识事物的能力。 ２、通过口语交际，培养学生
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小学五年级上册第七单元习作读后感
《难忘的一课》读后感 夜深了也安静了，窗户外面一阵阵的微风拂过，天空中的繁星闪耀，让人感身心放松。就在这样的寂静的夜晚里，我的心却久久都不能平静。这正是因为《难忘的一课
