专题:三年级荷花作文
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三年级荷花作文
三年级荷花作文 篇1
炎热的夏天来到了。清早,我到公园去,一进门就闻到了一阵清香。我赶紧往荷花池跑去。荷花池里的荷花已经开了不少了。一看到荷花,我就想到了荷花有一个美丽 -
【精品】三年级荷花作文[合集5篇]
【精品】三年级荷花作文6篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎
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三年级的荷花作文
三年级的荷花作文 篇1
七月,是荷花盛开的季节。在一个阳光灿烂的下午,我跟着爸爸妈妈去看荷花。湖里的荷叶挨挨挤挤,像一个巨大的碧玉,荷花在这些大碧玉之间冒出来,有的像一个爱 -
三年级荷花教案设计
周末作业(2.28) 1习作:描写家乡(比如东营)的一处景物,例如清风湖。写在刚发的作文本上。 建议:1自拟题目,总分总的结构写,注意观察顺序比如远近顺序,季节顺序。 2不能瞎编乱造,真正仔细
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【实用】三年级荷花作文(5篇范例)
【实用】三年级荷花作文3篇在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是
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荷花的三年级作文300字
荷花的三年级作文300字 篇1
一天,爷爷带我去买花。我一眼就看中了那盆令箭荷花。买回家后,我每天都用心地给它浇水、施肥,没想到过了几天之后,让我惊喜的是它竟长出了一个小花苞 -
三年级作文荷花(小编整理)
荷花
——郑慧雅(瓯北好西好教育)夏天到了,我一出门就闻到了阵阵清香,啊!原来是荷花的香味。我赶紧走到荷花池边。
荷花开的不少了,有的荷花花瓣全都舒展开了,像是一位刚刚睡醒的 -
【精品】荷花的三年级作文合集[推荐五篇]
【精品】荷花的三年级作文合集十篇在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文
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美丽的荷花三年级作文
美丽的荷花三年级作文 篇1
我喜欢素净典雅的紫罗兰,喜欢小巧秀丽的水仙花,喜欢洁白无暇的白玉兰,但我更喜欢美丽的荷花。清早,我到公园去玩,一进门微风吹来,和着蒙蒙细雨,一阵阵沁 -
三年级作文《夏夜的荷花》
夏夜的荷花 石门口小学 三年级 关月欣 夏天的夜晚,爸爸和妈妈带我到公园去散步。 公园里,游人三三两两漫步在林荫道上。晚风习习,树影婆娑,醉人的花香沁人心脾。荷花池里,那一
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荷花的三年级作文300字
关于荷花的三年级作文300字合集10篇荷花的三年级作文300字 篇1 “呱呱呱……呱呱呱……”是谁在叫?原来是小青蛙忍耐不住夏日的酷热发出的残叫声。是呀,夏天像一位一直生气的
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【优秀】三年级荷花作文[5篇范例]
【优秀】三年级荷花作文八篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的【
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小学三年级荷花教案
一.学习第一小节。
(1)学生朗读。
(2)设问:作者为什么往荷花池边跑去?
(板书:闻到清香)“清香”一词是什么意思?闻到清香作者会想些什么?“赶紧”一词说明他的心情怎样?
(3)(过渡)作者来到池 -
三年级荷花教案设计(公开课)
《荷花》教案 一、谜语导入,激发兴趣 今天老师带来了一个谜语,请同学们猜一猜。(多媒体出示)(荷花)同学们,有谁见过荷花,请举手。那你心中的荷花是什么样子的? 是啊,正是因为荷花的这
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三年级语文下册《荷花》
3、荷花 一.教学目的要求: 1.通过对课文学习的指导,使学生了解荷花、荷叶的样子和颜色,从中培养学生欣赏美、感受美的能力。训练学生的观察能力,发展学生的想象能力,培养学生的
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三年级《荷花》教学设计
三年级《荷花》教学设计1 一、教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2、学会课文中的生字新词。3、通过对课文富有感染力的语言文字的反复朗读感悟,激发学
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人教版三年级下 荷花
3、《荷花》教案 教学目的要求: 1.会认3个生宇,会写出12个生宇。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜒、随风飘动”等词语。 2.有感情
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荷花教学反思 三年级
《荷花》教学反思 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、体会荷花的美。 3、理解课文内容,激发学生热爱大自然的感情,培养想象力。 教学重点、难点: 1、体会“我”忽