专题：四年级课外阅读复习三
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四年级整理复习三教案范文
教师寄语【我生命中最最最重要的朋友们，请你们认真听老师讲并且跟着老师的思维走。学业的成功重在于考点的不断过滤，相信我赠予你们的是你们学业成功的过滤器。谢谢使用！！！】 总
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课外古诗文(三)
课外古诗文背诵三 课外古诗文背诵（三） 诗中花 浣溪沙晏殊（北宋） 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 【解析】《浣
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四年级语文课外积累
一、填空题
1、世界影响最大的文学奖是 诺贝尔文学奖 。
2、清朝最后一个皇帝是宣统帝（溥仪） 。
3、希腊神话包括神的故事 和英雄传说 两部分。
4、中华人民共和国国歌为《义 -
四年级课外书目5篇
适合四年级学生阅读书目 1、《伊索寓言》 (希腊)伊索 中国妇女出版社 2、《宫泽贤治童话》 （日）宫泽贤治著 周龙梅 少年儿童出版社 3、《列那狐的故事》 (法)玛?阿希?季诺著北
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课外文言文阅读三
课外文言文阅读三 班级 姓名（一） 阅读下面文言文，完成第11-15题。（10分） 解元，字善长，吉安吉水人。竦眉俊目，曙光玉立，神彩铄人，垂手过膝，能百步穿杨叶，号“小由基”。能以索持犀牛却行
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课外文言文训练三
课外文言文专项三 一、（牛刀小试） 海鸥与巷燕 鸥于海渚遇巷燕。 燕谓鸥曰：“我至子所，而子不至我所，何也?”曰：“吾性傲以野，不乐依人焉，故也。” 燕曰：“我以依人而处，故飙风得所障，冻
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八年级下册课外古诗词复习[精选]
八年级下册课外古诗词复习第一部分：原句默写 1、《赠从弟》（刘桢·汉） ，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄， 。岂不罹凝寒， ！ 2、送杜少府之任蜀州（王勃·唐） 城阙辅三
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课外文学名著阅读复习梳理
课外文学名著阅读复习梳理
《西游记》作者吴承恩，明朝著名小说家。
主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不 -
八下复习课外文言文翻译
八下课外文言文翻译 1、《右溪记》原文及翻译 2、齐田氏祖于庭， 3、王曰：“寡人忧国爱民， 4、饶州路大饥米价翔踊原文及翻译 5、苏轼《灵璧张氏园亭记》原文及翻译 6、石渠
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九年级语文课外文言文复习
广东梅州） 祁奚请老（4分） 晋大夫祁奚①老，晋君②问曰：“孰可使嗣？”祁奚对曰：“解狐③可。”君曰：“非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问仇也。”晋遂举解狐。后又问：“孰可以为国尉④？”祁
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九年级下课外古诗复习[范文]
九（下）课外古诗词复习《从军行》 1、唐代，杨炯 2、主题：这首诗描写一位书生从军边塞、抵御外患的全过程。表现了作者立功边陲的壮志豪情。 3、名句赏析： ①雪暗雕旗画，风多杂鼓声
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四年级课外阅读课教学设计
四年级阅读指导课教学设计 王 艳 一、指导目的：1、通过认识阅读课外书的作用，学会交流读书的方法和感悟人物的精神世界，进一步提高课外阅读兴趣与阅读感悟的能力，养成良好的阅读
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四年级课外阅读课教学设计
四年级课外阅读课教学设计 邹清华 一、指导目的： 1、通过认识阅读课外书的作用，激发学生阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。 2、指导学生回顾总结课堂上学到的阅读方法，并实际运
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课外拓展练习三（含5篇）
课外拓展练习三 一、 下面的成语里的"一"字各表示不同的意思，你能区别吗？ a. 单独 b．一旦 c．数目一 d．刚，才 e．一点儿 f．专一 g．同一 h．完全 ① 一心一意（f） ② 一唱一和（b） ③ 一见如故
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中考课外文学名著阅读复习梳理
１《西游记》作者吴承恩，明朝著名小说家。
主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精 -
中考课外文学名著阅读复习梳理
中考课外文学名著阅读复习梳理 １《西游记》作者吴承恩，明朝著名小说家。
主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四 -
新课标课外文学名著阅读复习梳理
新课标课外文学名著阅读复习梳理
一、《西游记》
作者吴承恩，明朝著名小说家。
主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主 -
2017年中考复习课外文言文阅读范文合集
中考课外文言文阅读 阅读下面的文言文，完成后面的题。 (一)观 月 张孝祥 月极明于中秋，观中秋之月，临水胜；临水之观，宜独往；独往之地，去人远者又胜也。„„①今余之游金沙堆，其具是
