专题：三年级科学磁铁
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科学：磁铁教案范文
中班科学：磁铁 活动目标： （1）初步知道磁铁有磁性，能吸住铁的东西。 （2）能围绕磁铁的问题积极地探索，培养对科学探索活动的浓厚兴趣。 准备： 每人一盘物体：磁铁.铁制品.塑料制品.木制
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三年级科学磁铁的力量教学设计
三年级科学《磁铁的力量》教学设计 一、探究目标： 1、能说出研究测量磁铁的磁力大小的方法与以前研究其他事物的方法有什么不同。 2、能设计实验证明磁极的磁力最强。 3、能
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小学三年级科学（下）第四章─磁铁复习资料
磁铁复习内容:小学三年级科学（下）第四章─磁铁复习目标：1、理解并掌握本单元的基本概念:磁性、磁极、磁针等。2、磁铁的用途3、磁铁的性质:能吸含铁的物质、能指南北方向同级相
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三年级科学下册《有趣的磁铁》教案
三年级科学下册《有趣的磁铁》教案 鄌郚镇北鄌郚小学丁彩玲 一、学习目标 1、能够利用器材做探究磁铁性质的实验并做实验记录；能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果。 2、
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三年级科学《磁铁有磁性》评课稿
三年级科学《磁铁有磁性》评课稿 三年级科学《磁铁有磁性》评课稿各位领导、老师好，非常感谢大家给我机会参与评课，对于年轻教师来说真的深感荣幸，如果有哪里不恰当之处，还请各
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磁铁科学活动教案
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教
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有趣的磁铁游戏 三年级科学教学设计
《有趣的磁铁游戏》教学设计 教学目标 １、能用简单器材做简单的观察实验，并做实验记录；能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果；能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议。 ２、在
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小学三年级科学《我知道的磁铁》教学设计
小学三年科学下册《我们知道的磁铁》教学设计 科学概念： 磁铁有各种各样的形状。 磁铁具有一些特殊的性质，被广泛地应用在许多方面。 教学目标： 1、描述和交流自己知道的有关磁
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三年级科学第5课有趣的磁铁教学设计
三年级科学第5课有趣的磁铁教学设计 第5课《有趣的磁铁》教学设计 设计意图： 《有趣的磁铁》是科学青岛版三年级（下）第一单元最后一课的内容。本课活动内容是按“认识各种形状
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小学科学三年级下册《磁铁有磁性》教学案例
《磁铁有磁性》教学设计案例成果 【教学目标】 科学概念： 1、磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。2、磁铁隔着一些物体也能吸铁。 过程与方法： 1、用实验方法研究磁铁能吸引
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大班科学 磁铁找朋友[最终定稿]
文档仅供参考 大班科学磁铁找朋友 活动目标： 1、巩固认识磁铁吸铁的特性，初步感知磁铁两极“同性相斥，异性相吸”的特性。 2、激发幼儿的探究欲，发展幼儿探索的能力。 3、巩固学
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幼儿园科学《磁铁》说课稿（含5篇）
幼儿园科学《磁铁》说课稿在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是小编
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科学活动教案磁铁（五篇材料）
科学活动教案磁铁(汇编15篇)作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编整理的科学活动
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科学活动教案磁铁（精选五篇）
科学活动教案磁铁(15篇)作为一名无私奉献的老师，编写教案是必不可少的，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写才好呢？下面是小编帮
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磁铁中班科学活动教案
中班科学活动《磁铁宝宝找朋友》 文集镇小学幼儿园汪晓芹 活动目标： 1、对科学活动感兴趣，能与同伴集体操作材料。 2、初步了解磁铁的基本特性，能吸住铁物品。 3、能学习应用表
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大班科学《有趣的磁铁》
大班科学活动《有趣的磁铁》
执教者：东大幼张颖2013.12.10
活动目标：
1、发现磁铁隔着物体也能吸起回形针，感受物体厚薄对磁铁磁力的影响。
2、能大胆描述操作过程中所观察到的 -
中班科学活动《磁铁好朋友》
中班科学活动 磁铁好朋友 活动目标 1、知道磁铁有磁性，能吸住铁的东西。 2、能围绕磁铁的问题积极探索，培养对科学探索活动的兴趣。 活动准备 1、磁铁、铃铛、木块、钉子、曲
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中班科学《神奇的磁铁》[范文模版]
神奇的磁铁 活动目标 1、知道磁铁有磁性，能够吸住铁质的物品，初步感知同性相斥、异性相吸。 2、尝试运用所学到的知识解决生活中的困难。 活动准备 1、自制小鱼若干条，一部分别
