专题:四年级科学上册温度

  • 四年级科学上册 温度和气温教案 教科版[合集]

    时间:2019-05-14 01:45:10 作者:会员上传

    温度和气温
    探究活动分析:
    1.温度计的使用在三年级已经学过。在前两课中,学生实际上已经用温度计测量气温。
    2.每个小组或每个同学都将再次使用温度计测量气温,并将在今后的一

  • (苏教版)四年级科学上册教案 冷热与温度 2

    时间:2019-05-12 20:58:19 作者:会员上传

    (苏教版)四年级科学上册教案 第二单元冷和热 1.冷热与温度 科学探究: 1.知道在科学探究中问题的解决或结论的得出,要以收集到的事实证据为基础,证据的收集可以有观察、实验等多种

  • 四年级科学上册

    时间:2019-05-15 05:39:16 作者:会员上传

    云的观测 【教学目标】 知识与能力: 根据云量的多少,天气可分为晴天、多云和阴天;云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同天气的来临。 过程与方法: 根据云量的多少,天气可分

  • 苏教版小学四年级上册科学《冷热与温度》教学过程

    时间:2019-05-12 16:59:29 作者:会员上传

    《冷热与温度》教学设计 教学目标: 过程与方法 1.学会测量水温的方法; 2.能够收集数据并发现热水变凉过程中的温度下降规律。 知识与技能 1.知道温度的概念; 2.知道在热水变凉

  • 四年级上册《温度》教学反思[五篇材料]

    时间:2022-04-09 03:26:12 作者:会员上传

    四年级上册《温度》教学反思身为一名刚到岗的人民教师,课堂教学是重要的工作之一,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理

  • 四年级数学上册《温度》教案设计(合集5篇)

    时间:2019-05-12 23:25:33 作者:会员上传

    四年级数学上册《温度》教案设计 教学内容:数学第七册第七单元87-88页内容。 教学目标: 1、了解生活中温度的表示方法,并会正确读写温度。 2、会比较两个零下温度得高低。 3、

  • 四年级上册科学总结

    时间:2019-05-12 08:25:15 作者:会员上传

    2013-2014学年上期 四年级科学教学工作总结 小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要

  • 四年级上册科学知识点

    时间:2019-05-14 04:10:42 作者:会员上传

    第一课 运动着的世界 一、风在吹,水在流,人在行,鱼在游……我们生活在一个运动着的世界。物体具有多种多样的运动形式。 二、搜集资料、制作卡片是一种重要的学习方法。搜集资

  • 四年级科学上册教学计划

    时间:2022-11-03 00:06:13 作者:会员上传

    四年级科学上册教学计划1 一、教材分析本册教材是在三年级下册的基础上编写的,重点确定为对“科学理解及探究的能力培养”。安排了“溶解”、“天气”、“声音”、“我们的

  • 《科学》四年级上册复习题

    时间:2022-02-21 15:51:04 作者:会员上传

    《科学》四年级上册复习题四年级 班 姓名: 第一单元《动物王国》(部分重点,原题号未变)一、学识渊博的我会填 1.像蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶这样的动物,它们的身体都分为头、胸、腹

  • 四年级科学上册教学计划

    时间:2019-05-14 17:02:01 作者:会员上传

    四年级科学上册教学计划
    一、学生情况分析:
    1、通过三年级的学习,大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣,已经具备初步的探究能力,他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望,乐

  • 四年级科学上册教学计划

    时间:2019-05-14 17:04:09 作者:会员上传

     一、教材分析:本册教材有四个单元“天气”、 “溶解”、“声音”、 “我们的身体”。与原教材相比缩减了一个单元,减少了“磁铁”、“有生命的物体”两个单元,增加了“我们的

  • 四年级上册科学教学计划

    时间:2019-05-14 17:01:25 作者:会员上传

    四年级上册科学教学计划通过一年的科学教学,同学们对科学都很感兴趣,部分学生已学会了自己收 集资料,大部分学生已掌握基本的观察和记录的方法,具备了初步的探究能力。学生小组

  • 四年级科学上册复习资料

    时间:2019-05-14 22:57:24 作者:会员上传

    四年级科学上册 第一单元《天气》复习提纲 1. 天气是指我们居住的地区,在某个时间的大气状况。通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。 2. 观察天气应该

  • 四年级上册科学总结

    时间:2019-05-14 17:01:12 作者:会员上传

    小学四年级科学上册教学工作总结
    (2013-2014学年度第一学期)
    转眼间,一个学期的教学工作结束了。本学期,我担任四年级3班和4班的科学教学工作,为了更好的提高教育教学质量,本

  • 四年级上册科学教学计划范文合集

    时间:2019-05-14 17:02:06 作者:会员上传

    四年级上册科学教学计划一、指导思想:
    以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学

  • 四年级上册科学上册教学计划

    时间:2019-05-14 17:02:18 作者:会员上传

    四年级上册科学上册教学计划
    一、指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他

  • 四年级上册科学试卷

    时间:2019-05-13 22:14:50 作者:会员上传

    四年级上册科学试卷
    班级____________姓名_____________分数____________
    一、判断题(每题4分)
    ()1、面粉可以均匀地溶解在水里。
    ()2、在太阳暴晒的情况下食盐和水一起蒸发了。
    ()3