专题：四年级科学上册温度
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四年级科学上册 温度和气温教案 教科版[合集]
温度和气温
探究活动分析：
1.温度计的使用在三年级已经学过。在前两课中，学生实际上已经用温度计测量气温。
2.每个小组或每个同学都将再次使用温度计测量气温，并将在今后的一 -
(苏教版)四年级科学上册教案 冷热与温度 2
（苏教版）四年级科学上册教案 第二单元冷和热 1.冷热与温度 科学探究： 1．知道在科学探究中问题的解决或结论的得出，要以收集到的事实证据为基础，证据的收集可以有观察、实验等多种
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四年级科学上册
云的观测 【教学目标】 知识与能力： 根据云量的多少，天气可分为晴天、多云和阴天；云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同天气的来临。 过程与方法： 根据云量的多少，天气可分
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苏教版小学四年级上册科学《冷热与温度》教学过程
《冷热与温度》教学设计 教学目标： 过程与方法 1.学会测量水温的方法； 2.能够收集数据并发现热水变凉过程中的温度下降规律。 知识与技能 1.知道温度的概念； 2.知道在热水变凉
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四年级上册《温度》教学反思[五篇材料]
四年级上册《温度》教学反思身为一名刚到岗的人民教师，课堂教学是重要的工作之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理
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四年级数学上册《温度》教案设计（合集5篇）
四年级数学上册《温度》教案设计 教学内容：数学第七册第七单元87-88页内容。 教学目标： 1、了解生活中温度的表示方法，并会正确读写温度。 2、会比较两个零下温度得高低。 3、
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四年级上册科学总结
2013-2014学年上期 四年级科学教学工作总结 小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要
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四年级上册科学知识点
第一课 运动着的世界 一、风在吹，水在流，人在行，鱼在游……我们生活在一个运动着的世界。物体具有多种多样的运动形式。 二、搜集资料、制作卡片是一种重要的学习方法。搜集资
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四年级科学上册教学计划
四年级科学上册教学计划1 一、教材分析本册教材是在三年级下册的基础上编写的,重点确定为对“科学理解及探究的能力培养”。安排了“溶解”、“天气”、“声音”、“我们的
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《科学》四年级上册复习题
《科学》四年级上册复习题四年级 班 姓名： 第一单元《动物王国》（部分重点，原题号未变）一、学识渊博的我会填 1.像蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶这样的动物，它们的身体都分为头、胸、腹
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四年级科学上册教学计划
四年级科学上册教学计划
一、学生情况分析：
1、通过三年级的学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，乐 -
四年级科学上册教学计划
一、教材分析：本册教材有四个单元“天气”、 “溶解”、“声音”、 “我们的身体”。与原教材相比缩减了一个单元，减少了“磁铁”、“有生命的物体”两个单元，增加了“我们的
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四年级上册科学教学计划
四年级上册科学教学计划通过一年的科学教学，同学们对科学都很感兴趣，部分学生已学会了自己收 集资料，大部分学生已掌握基本的观察和记录的方法，具备了初步的探究能力。学生小组
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四年级科学上册复习资料
四年级科学上册 第一单元《天气》复习提纲 1. 天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。 2. 观察天气应该
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四年级上册科学总结
小学四年级科学上册教学工作总结
(2013-2014学年度第一学期)
转眼间,一个学期的教学工作结束了。本学期，我担任四年级3班和4班的科学教学工作，为了更好的提高教育教学质量,本 -
四年级上册科学教学计划范文合集
四年级上册科学教学计划一、指导思想：
以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学 -
四年级上册科学上册教学计划
四年级上册科学上册教学计划
一、指导思想：以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他 -
四年级上册科学试卷
四年级上册科学试卷
班级____________姓名_____________分数____________
一、判断题（每题4分）
（）1、面粉可以均匀地溶解在水里。
（）2、在太阳暴晒的情况下食盐和水一起蒸发了。
（）3
