专题：四年级科学闫兆堂
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四年级科学
温度计的秘密
1、物体有冷有热，物体的（ 冷热 ）程度叫温度。 2. 要精确测定物体的温度，需要使用（ 温度计）。 3、 液体温度计是根据（液体热胀冷缩 ）的性质制成的。 4、 用摄氏温度计测 -
四年级科学
馆陶县2008—2009学年度第二学期期末教学质量检测 四年级科学试题一、填空( 每空2分，共20分)
1、记录变化的方法有___________、______________、___________、____________ -
闫爱华四年级下册英语教学总结
四年级下册英语教学工作总结 姓名：闫爱华 本学期我担任了四年级143班的英语教学工作，在工作中我结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，
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六年级科学教学设计闫金志
六年级科学《生活中的能量》教学设计 学科：小学科学单位：马奇学区南徐王小学 姓名：闫金志联系电话：7229205 六年级科学《生活中的能量》教学设计 马奇学区南徐王小学 闫金志 一
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小学科学讨论课课堂教学策略
小学科学“讨论课”课堂教学策略 讨论式教学法给学生的主动学习提供了很大的空间，在小组讨论中，学生能自主地抒发已见，当对同样的问题持有不同的看法时，讨论给予参与者解释自己
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四年级科学总结
四年级科学期末质量检测试卷 一、我会填空（共20分，每空2分） 1.如果我是气象员，就要收集云量、__降水量、___、_________ 等重要气象信息。2.物质在水中化成肉眼看不见的微粒，均
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四年级科学（五篇范文）
四年级科学上册简答 1、关于物体的运动，我们还想知道什么？把它们记录下来，并在自己最想研究的问题上做出标记。答：我想知道：1：正在运动的物体能停止运动吗？2：怎样使正在运动的物体停
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四年级科学作文
四年级科学作文 篇1 小的时候，我们常常爱幻想。有人想当医生，有人想当市长，有人想当画家，有人想当……而我只想当一位科学家。假如我成为了科学家，我会发明一种疫苗，因为我看到现
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四年级科学教学计划
四年级科学教学计划一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，以提高学生的科学文化素质为重点，使学生学会一些科学知识，发挥他们的创新精神。
二、教材分析
本册教材由单元组成，主要 -
四年级科学教学计划
新学期，小学四年级的科学教师要提前制定好合理的科学教学计划。 下面是小编为大家收集整理的四年级科学教学计划范文，欢迎阅读。四年级科学教学计划范文一科学实验教学是学生
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四年级科学教学计划范文
2017年小学科教版四年级下册科学教学计划 一、学期教学总体目标 1、培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转
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四年级科学教学计划
忙蚌完小四年级下学期科学教学计划
教师：俸丽萍
一、班级概况
本班学生人数17名，其中男生10名，女生7名，少数民族8名，其余为汉族，家住忙蚌，大姚。学生家庭中，基本上每个家庭人口多，经 -
四年级科学教学计划
2017—2018学年第二学期 四年级下册科学教学计划 一、学情分析： 通过三年级以及四年级上学期的学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备初步的探究能力，他们对周围世
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四年级科学教学计划
四年级科学教学计划 四年级科学教学计划1 一、学情分析：学生经历了一年的科学学习，对科学课的学习已经有了一定的基础。比如，对周遍的事物有了一定的科学认识；初步掌握了科学学
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四年级科学总结（推荐）
白沙小学四年级科学工作总结
2013--2014学年度第一学期
教师:朱良波在这一学期中我担任四年级的科学教学，教学中，有收获，有遗憾，有成功，有反思，现将我本学期的教学工作总结如下.科 -
四年级科学试卷
一、我知道：（每空2分，共30分）
1、鱼的共同特征是：身体表面有（），用（）呼吸，靠（）游动，用（）繁殖后代，终生生活在水中。凡是具有这些特征的动物都是鱼。
2、食物中能给我们身体提供能量的营养成分 -
四年级科学13课
13养小鸡
一、教学目标
1、能设法调查出同学饲养小动物的经验。
2、能采用适当的方法调查小动物饲养技术和观察小动物生长情况。
3、能根据以往的经验制定一个较为全面的饲 -
四年级科学教学计划
四年级科学教学计划 四年级科学教学计划1 一、学情分析通过三年科学学习，学生对科学课产生了浓厚的兴趣，求知欲和参与科学活动的愿望明显增强，学生的观察与描述能力有了明显的
