专题：四年级上册品社复习
-
品社上册复习
六年级品德与社会（上册）复习题1、法国作家说过：造就科学家和诗人。２、茅草割破手指后，看到母鸡孵小鸡，在抽屉里养一窝小老鼠后，甲虫能否吃呢？为什么会有一块几丈方的大石头呢？对这些
-
四年级上册品社
第一单元 生我养我的地方 1.找找我们的家乡 教学目标： 1、认识家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。 2、能在地图上查找本地（本省）及省会城市的位置，以及相邻省份县市区。知道
-
四年级品社期中复习
四年级品社期中复习
一、填空 １、规则使我们的生活井然有序，规则 是我们自由生活的维护者。我们的生活不能没有规则，生活时时处处离不开规则 。自觉遵守规则是一种文明行为。 ２ -
四年级上册品社试题
一、填一填（17分）
1.为了保护消费者合法权益，我们国家制定了《》。
2.三无商品是指,,。
3.要想别人尊重自己首先要在与别人交往中，既要做到也不允许别人侵犯自己的尊严。
4.建立 -
四年级上册品社（xiexiebang推荐）
四年级上册品社“培优补差”工作计划 一、指导计划 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下
-
四年级上册品社教案
四年级《品德与社会》上册 一、教材分析 全册教材共有三个单元： 第一单元：生活中的消费（包括1、生活需要消费；2、不同的购物场所；3、聪明的消费者。） 第二单元：生活中的习俗（包括1、
-
四年级品社上册教案
第1课时 教学时间：1—3—4 教学内容：生活中处处有合作，合作才能成功。 教学目标： 1、懂得在集体生活中与人合作是十分重要和必要的。 2、体验与人合作对自己的成长有好处。 3、
-
品社复习
小学三年级品社
一、选择
1、春蕾计划是救助贫困地区失学重返校园的社会公益事业。
A、男童B、女童C、儿童D少年
2、被列入国务院《2000年中国人权事业的进展》白皮书。
A、 -
四年级品社
望果节 西藏人民一年一度预祝丰收的民族传统节日。庆祝活动从八月一日起举行，为期不等，庆祝活动内容有赛马、演藏戏、歌舞、物资交流等。达玛节 藏族传统节日，每逢六月十四日左
-
四年级品社
四年级品社 第一单元 一、填空。1、（）是我国古代的宏伟建筑，被称为“世界八大奇迹之一”。 2、河北省是（）的发祥地之一，在数千年的历史长河中，留下了许许多多的（ ），它们是中华民族的（）。
-
四年级品社上册教学分析
《品德与社会》四年级上册教材分析 本教材以主题呈现、案例引导、活动操练、情境感悟、问题拓展为结构特征，突出学生主体、突出综合学习的特点。 本册教材共安排了四个单元，规
-
小学四年级上册品社教案[最终定稿]
四年级上册品社教案 第一课美丽的生命 教学目标 1、让学生从小懂得动植物和人一样都是生命的。 2、初步学习从不同的角度认识动植物，知道它们有感觉，会交流。 3、感受体验动
-
苏教版四年级上册品社教案
苏教版四年级上册《品德与社会》教案 一、全册教学内容：共三个单元 12课 二、学情分析： 四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有
-
四年级上册品社教学计划（合集5篇）
四年级上册品德与社会教学计划 一、班级学生情况分析 经过三年的学校学习生活，学生在知识、能力、习惯养成等方面都有一定的提高。四年级学生兴趣广泛，喜欢做游戏，乐于参加活动
-
四年级上册品社备课教案
四年级上册品社备课教案 交通安全有规则 教学内容 交通安全规则、交通安全标志、红绿灯等交通常识 教学目的要求 通过观察、调查等活动进一步让学生体会到交通安全规则的重
-
四年级品社上总复习OK
四年级品社上总复习
一、知识展示：我要做一个诚实、勇敢的孩子，不怕困难和失败，我的明天会更好；许衡不吃无主之梨的故事告诉我们：做人要诚实至上。诚实是金子！只有诚实的人才能赢 -
六年级上册品社复习材料（共5篇）
六年级上册品德与社会第一、二单元复习材料 一、填空题。 1、（科技）推动着社会的进步和发展，不断改变着我们的生活。人们在享受科技成果的同时，发现它也会给我们的生活带来许多
-
苏教版五年级上册品社复习[推荐阅读]
苏教版小学《品德与社会》五年级上册期末复习题及部分答案 一、填空： 1.虽然我们有很多优点，但是我们并不（完美）。虽然我们有很多缺点，但是我们有能力去（克服）它。 2.世界上没有一
