专题：三年级上数学减法教案
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三年级数学减法教学反思
三年级数学减法教学反思 三年级数学减法教学反思1 二年级学生已掌握了退位减法，本节课的重点是被减数连续有几位不够减，都要从前一位退1，同本位上的数加起来再减，这节课是三位数
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三年级数学减法教学反思
三年级数学减法教学反思 三年级数学减法教学反思1 《5以内的减法》是在教学完加法的基础上进行的。学生能够较好的看图说清楚图的意思。学生能够正确的完成减法算式，同时学生
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人教版一年级上减法教案
人工作者人教版一年级数学上册 3、1—5的认识和加减法 【课题】第六课时：减法 【学习目标】 1、通过操作、演示；使学生知道减法的含义，能正确读出减法算式，使学生初步体会生活中
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三年级上数学广角集合教案
数学广角——集合 学习目标： 1.知识与技能：使学生借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的重叠问题，并能用数学语言表述。 2.过程与方法：使学生感知集合图的产生过程，初步培养学
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三年级数学上册笔算减法教学反思
三年级数学上册笔算减法教学反思 三年级数学上册笔算减法教学反思 1 教学本节课我首先是引导学生复习过去学习的两位数的减法的笔算，通过引导学生用竖式计算，回顾两位数的减
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小学三年级数学教学设计：加法和减法教学设计
小学三年级数学教学设计：加法和减法教学设计 编者导语：教案，也称课时计划，教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案，教案是上课的重要依据，由于学科和教材的性质﹑教学目的和课
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三年级数学上册《万以内数连续退位减法》教案
教学内容：24页例题3（教师根据知识点修改教材）教学目标：用多种方法解决问题提高学生的计算能力，培养学生的良好的学习习惯。重点、难点：培养学生的发散思维教学过程：一、复旧引新1、
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三年级上册数学《万以内的加法和减法二》教案
教学内容：例题3，练习八4、5、6教学目标：1、进一步掌握加法的计算法则，并能熟练地进行万以内连续进位加法的计算。2、经历自主探索三位数加三位数连续进位加法的过程，掌握计算方法
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减法教案大全
减 法教学设计 教学目标 1.使学生建立减法的概念，初步了解减法的含义。 2.认识减号，会读写减法算式，正确进行减法计算。 教学重难点 1.会计算减法。 2.理解减法算式的意义，会找
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减法教案
《两位数减两位数》教学设计 北铜冶小学王会玲 第一课时 教学内容：教材第16～17页。 教学目标： 知识点：1、使学生理解两位数减两位数的算理，能正确的笔算。 2、鼓励学生进行算法
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减法教案
1-5的认识和加减法 减法 辛店中心小学 使用人：一年级数学组 1、使学生初步知道减法的意义。能熟练地口算5以内的减法。 2、使学生认识“－”号，会读减法算式。 3、初步渗透应用
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三年级上数学教学计划
三年级上数学教学计划
学情分析1、学生习惯和兴趣 ： 我班学生总体说来，良好的学习习惯已经初步养成，大部分同学都能很好的完成作业，学习数学的兴趣较高，但上课时思想开小差的现象 -
三年级数学教学计划(上)（模版）
素质教育要求教师要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。作为三年级的班主任，我经过仔细研究探索，特
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三年级数学教学计划(上)
三年级数学教学计划（上） 蔡磐钟 一、班级学生情况分析 本届三年级学生已使用了两年的实验教材，对一些基础性的数学知识有了初步的 认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路
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2017三年级上数学工作总结
2017——2018学年度第一学期 数 学 教 学 工 作 总 结 三（1）班：周咸霞2018年1月16日 2017——2018学年度第一学期 数 学 教 学 工 作 总 结 三（2）班：罗康琼 2018年1月16日 三年
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数学日记三年级上
数学日记三年级上 数学日记三年级上 篇一: 三年级数学日记集 ?1+1?等于几, 三一班 王辰雨 ?681+731?、?798+856?、?596-36?„„歪着脑袋，咬着笔杆，数学作业总算做完了，?姐姐，1+1
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三年级上数学总结
学科论文 小学数学教学中学生学习习惯的培养 毕节二小 吴发琴 在小学，使学生学好数学，培养起学习兴趣，养成良好的学习习惯，对于提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、
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人教版一年级数学上册《减法》精品教案
人教版一年级数学上册精品教案 第二单元第5课《减法的初步认识》 第一课时 教学内容： 教科书第26---27页的内容。完成“做一做”中的习题。 教学目的： 1、初步接触减法的含义
