专题：四年级上数学教学设计
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四年级教学设计上
第1课 四季的色彩 史姣龙 一、内容： 人美版小学美术四年级上册第一课 二、课程标准： 欣赏符合学生认知水平的中外美术作品，用语言或文字等多种形式描述作品，表达感受与认识。 三
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四年级数学教学设计
四年级数学《乘法分配律》教学设计教学内容及教材的分析：教学内容是教科书第36页的例3《乘法分配律》，《乘法分配律》安排在义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级下册。
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四年级数学教学设计
四年级数学《旋转与角》教学设计 一、教学内容： 北师大数学教材四年级上册第24-25页“旋转与角”。 二、教学目标 1、知识目标：通过实物展示和操作活动，认识平角和周角，能找出生
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四年级数学教学设计
四年级数学教学设计 四年级数学教学设计1 一、教学内容：教材第41页的内容和练习五的有关习题。二、教学目标：1.使学生认识、理解直角、锐角、钝角、平角和周角的概念，知道它们
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四年级上数学教学工作总结
四年级上数学教学工作总结 一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获颇多。尽管来学校工作的时间不长，但经过与学生们一起辛勤劳动，还是取得了很大地进步。 在校工作期间，我坚持认
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四年级上数学教学工作总结
数学四年级上册教学工作总结 严汉雄 2017秋季学期工作即将结束，我们迎来了2017--2018年度的期末考试，回顾本学期的教学工作，可谓有条不紊，脚踏实地，在平凡中有创新，在忙碌中有收
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四年级上数学
数学四年级上教学计划
教学目标
（一）知识与技能：
1 . 认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以 -
四年级上写字教学设计
写字教学计划 一、教材概况 本册教材共安排15课时，主要教学内容及课时安排如下： 1、偏旁练习（10课时）。在偏旁练习中，每课学习两个偏旁的书写，本册共学习20个偏旁，每课学写含有相应
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四年级下册数学教学设计
四年级下册数学教学设计1 教学目标：1、让学生在解决问题中理解连减的简便计算方法，体验计算方法多样化。2、培养学生根据具体情况，选择相应算法的意识与能力，发展学生思维灵活
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四年级数学田忌赛马教学设计
四年级数学田忌赛马教学设计 四年级数学田忌赛马教学设计1 【教学目标】：知识与技能：在已有的条件下，经过筹划、安排，选择一个最好的方案，找到解决问题的最优策略，发展优化意识，初
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四年级下册数学教学设计
四年级下册数学教学设计 四年级下册数学教学设计1 教材分析：优化问题是人们经常会遇到的问题。教材是以“沏茶”和“烙饼”的生活素材为背景，鼓励学生尝试在解决问题的多种方
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四年级下册数学教学设计[★]
学期整体教学设计 教学总目标: １． 使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据 数级正确地读、写含有三级的多位数。 ２． 使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘 法
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四年级数学《可能性》教学设计
《可能性》教学设计 【教学目标】 1、结合具体的实例，是学生初步感受简单的随机现象，能列举出简单随机事件中所有可能出现的结果，能正确判断简单随机事件发生的可能性的大小。
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小学数学四年级教学设计
小学数学四年级教学设计 教学目标 1、通过合作探究找到“两个物体间隔排列时两端的物体比中间的多1中间的物体比两端的少1”这一规律。 2、能够利用这一规律解释生活中的现
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四年级数学《方程》教学设计
四年级数学《方程》教学设计 四年级数学《方程》教学设计 【学习内容】 义务教育课程标准实验教科书北师大版四年级下册第五单元66-67页 【教材分析】 《方程》是在学生
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四年级数学轴对称教学设计（合集）
小学数学四年级下册第七单元轴对称 教学设计 一、教学目标 进一步认识图形的对称轴，探索图形成轴对称的特征和性质，并能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。 二、教学重点
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数学四年级下册教学设计
人教版数学四年级下册教学设计1 教学目标1、熟练掌握一、二级运算单列式从左到右的运算顺序。2、培养学生列综合算式解决实际问题的能力。3、感受教学与生活的紧密联系。教
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四年级数学上册教学设计
《平行四边形和梯形》教学设计 教学目标 1、认识平行四边形和梯形，了解平行四边形和梯形的特征。2、使学生了解长方形、正方形、平行四边形和梯形四种图形的关系。3、认识平
