专题：四年级数学教案上册
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四年级上册数学教案
四年级数学上册教学计划 一、教材分析 这一册教材包括下面一些内容：大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，平行四边形和梯形的认识，复式条形统计图，数学广角和数
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四年级上册数学教案及反思
第一单元 认识更大的数 第一节 数一数 教学目标： 1. 通过“数一数”的活动，感受学习较大数的必要性，并能体验较大数的实际意义。 2. 认识“十万”、“百万”、“千万”、“亿”
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苏教版四年级上册数学教案
篇一： 最新苏教版四年级数学上册全册教案 特别说明：本教案为 最新苏教版教材配套教案，各单元教学内容如下：一、升和毫升 二、两、三位数除以两位数 ★简单周期 三、观察物体
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人教版四年级上册数学教案
人教版四年级上册数学教案——三位数乘两位数教材说明和教学建议来源：网络 2009-08-03 22:31:30[标签：数学教材 四年级 人教版 教案] [当前6664家长在线讨论]
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教材说明关于 -
人教版四年级上册数学教案
人教版四年级上册数学教学计划一、教学目标： 1．认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和
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人教版小学四年级上册数学教案
人教版小学四年级上册数学教案：商的变化规律 设计说明:
本节课是人教版课标实验教材小学数学四年级上册第五单元中的一个知识点，它是在学习了比算乘法和笔算除法的基础上进行 -
人教版小学四年级上册数学教案全集
人教版小学四年级上册数学教案 人教版小学四年级上册数学教案 第一单元计划 大数的认识 本单元教材内容 本单元是本册教材的起始单元，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学
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四年级上册数学教案观察物体
观察物体（1） 课 时 1 备课人主备人授课人授课时间 2014年月日 课 型 新授 教学目标 知识与技能 使学生通过辨认从前面、右面、上面观察到的简单物体的形状和相对位置，进一步深
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苏教版四年级上册数学教案解决问题
苏教版四年级上册数学教案《解决问题的策略》
数学学科具有数学性、地域性、开放性、实践性等特点。精品学习网编辑了苏教版四年级上册数学教案《解决问题的策略》，希望能为 -
新人教版四年级上册数学教案
一、学生基本情况分析经过三年级下学期的学习，学生的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维，对周围事物的认识较以前上升了一个层次，已经会用归纳概括的方法认识事物及解决
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四年级数学教案
四年级数学教案
乘加运算中的简便计算
教学内容：P45/例5
教学目标：
1.进一步熟练学生进行简便计算的方法。
2.能熟练运用简便方法解决实际中的问题。
教学过程：
一、主题图引导 -
四年级数学教案
一、四则混合运算 第一课时：四则混合运算 教学内容 教材第1~2页例1、例2，课堂活动第1~2题，练习一第1~3题。 教学目标 1能正确进行三步计算的四则混合运算。 2的四则混合运算顺
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四年级数学教案
第四单元：图形的旋转
教学内容： 北师大版数学实验教材四年级上册第54页——55页。
教学目标：
1、认知目标：
（1）通过实例观察，认识图形的平移和旋转。
（2）了解一个简单的图形经过旋转 -
人教版四年级上册数学教案第三单元
人教版四年级上册数学教案第三单元
课题：积的变化规律教学内容：探索当一个因数不变时，另一个因数与积的变化规律情况。（课文第58页的例4，“做一做”及相应的练习）教学目标：1、学生 -
西师版四年级上册数学教案全
第一单元：万以上数的认识 1、认识计数单位 【教学目的】教学重点、难点【教学过程】一、谈话引入 教师：在我们的学习和生活中，经常遇到一些不懂的问题，你会采用什么方法来解决呢
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2014版北师大版四年级上册数学教案
2014最新版北师大版四年级上册数学教案 [1500字] 第一单元单元教学计划 一、单元教材分析： 本单元学生认识的数都是一些较大的数，一般学生在生活中接触得比较少。为增强学生
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四年级上册数学教案教案 已改
人教版四年级数学上册教学计划 班情分析 本班共有学生36人，其中女11人。从上学期的学习成绩了解，这班学生的班底不是十分的理想，学习主动性不强，理解能力也较差。班级中学生成绩
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小学数学人教版四年级上册数学教案范文大全
(一)直线、射线、线段 教学目的： 1、认识直线、射线和线段。 2、能正确区分直线、射线和线段；掌握它们的联系和区别。 3、会度量线段的长度；会画指定长度的线段。培养学生动手
