专题：三年级数学口算两位数
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人教版三年级数学两位数加两位数口算教案
两位数加两位数口算 教案 教学目标： 1、 使学生掌握口算两位数的计算方法，并能正确地进行口算。 2、 能够从生活中发现数学问题、整理、分析数据，解决实际问题。 3、 培养学生
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三年级数学《两位数乘两位数(口算乘法)》教案
三年级数学《两位数乘两位数（口算乘法）》教案 学习目标： 会正确口算整十、整百数乘整十数 学习过程： 一、板书课题： 师：同学们，咱们今天一起学习两位数口算乘法。（板书课题《口算乘
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三年级下册数学两位数乘两位数(口算乘法)word（推荐）
两位数乘两位数（口算乘法） 教学目标 1.在具体的情境中,理解两位数(或几百几十)乘一位数的算理,掌握解题方法。 2.通过独立思考、合作探究，使学生经历探索口算方法的形成过程，体
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三年级数学上册第二单元口算两位数加两位数教案
口算两位数加两位数 【学习内容】 人教版小学数学三年级上册第二单元第10页例1及“做一做”，练习二第1-4题。 【课程标准描述】 能口算简单的百以内的加减法，能计算两位数和
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三年级数学上册第二单元口算两位数减两位数教案
口算两位数减两位数 【学习内容】 人教版小学数学三年级上册第二单元第11页例2及“做一做”，练习二第5-8题。 【课程标准描述】 能口算简单的百以内的加减法，能计算两位数和
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苏教版三年级数学——两位数加两位数口算教学设计[精选五篇]
苏教版三年级数学——两位数加两位数口算教学设计 教学内容】 苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》三年级上册第39～40页。 【教学目标】 1．让学生通过自主探究比较的学
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四年级数学口算练习：两位数乘一位数
四年级数学口算练习：两位数乘一位数 对四年级数学口算练习：两位数乘一位数你了解多少呢，看看下文吧，希望您读后可以有所收获! 94 times; 8 = 57 times; 6 = 9 time
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小学数学《两位数减两位数的口算》教案
教学目标：1、在具体的情境中，经历探索两位数减两位数的口算方法的过程，并能正确地进行计算。2、在解决问题的过程中，体验数学与日常生活的密切联系，进一步发展解决问题的策略。3
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小学二年级数学口算《两位数加减两位数》教案
教材分析这部分内容主要教学口算加减法，包括两位数加减法，整百、整千数加减法，几百几十加减法（不进位、不退位）、几百几十加减法（进位、退位）等，是继第二册“100以内口算加减法”之
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两位数加减两位数口算教案
两位数加减两位数（口算） 教学内容：第四册课本第91~93页。“做一做”以及练习十九1、2、5题。 教学目标： 1、使学生掌握口算两位数加减两位数的计算方法，并能正确计算。 2、能够
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口算两位数加教案
口算两位数加、减两位数 执教：莫利巧教学内容：教科书第91—93页例1和例2，“做一做”和练习十九第1、2题 教学目标：1.使学生理解和掌握两位数加、加两位数的口算方法,能较灵活.熟
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两位数加减两位数的口算
两位数加减两位数的口算》教学设计与反思2009-12-31 11:20:02| 分类： 三年级上册教案 | 标签： |举报 |字号大 中 小 订阅教学内容 青岛版小学数学二年级下册第三单元信息窗
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两位数加两位数口算教案
人教版二年级下册《口算两位数加两位数》教案 教材分析 “ 口算两位数加两位数”是义务教育课程标准实验教科书（人教版）二年级下册第91～92页 本课教材是以解决乘船问题为载体，通
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口算两位数加减两位数教案（定稿）
《口算两位数加减两位数》教学设计 教学目标： 知识与能力：使学生掌握两位数加两位数计算方法的形成，能熟练的进行口算。体验算法的多样性，提高学生的计算能力。 过程与方法：合作
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两位数加两位数口算教案
《两位数加两位数口算》教学案例 【教学目标】 1．使学生经历探索两位数加两位数口算方法的过程，能正确口算和在100以内的两位数加两位数； 2．使学生在实际运用的过程中，体会估
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三年级数学_口算乘法教案
《口算乘法》 【教学目标】 1、通过小组合作学习，学生能够学会口算整十、整百数乘整十数和两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）的口算方法。 2、运用所学方法解决生活中的实
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三年级寒假数学口算100题
三年级寒假数学口算100题 寒假是同学们十分期待的日子,2018年寒假的到来一定会令同学们欣喜若狂吧!查字典数学网为大家提供了三年级寒假数学口算，希望能够真正的帮助到大家。
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三年级数学口算比赛试题大全
三年级数学口算比赛试题 班级： 姓名： 等级： 630 ÷ 7= 360 ÷ 4= 150 ÷ 5= 160 ÷ 8= 240 ÷ 6= 300 ÷ 6= 180 ÷ 6= 200 ÷ 5= 560 ÷ 8= 280 ÷ 7= 60 ÷ 2= 810
