专题：四年级数学上角的分类
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四年级数学下册分类总复习题
四年级数学下册分类总复习题 一、填空。（第一单元） 1. 在计算82+47－11时，应先算（ ）法。再算（ ）法，结果得（ ）。 2. 在计算38÷3×13时，应先算（ ）法，再算（ ）法，结果得（ ）。 3. 在没有括号的算式里，
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四年级数学说课稿《三角形分类》（合集5篇）
四年级数学说课稿《三角形分类》作为一位杰出的教职工，时常需要编写说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编精心整理的四年
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四年级下册数学《图形分类》说课稿
四年级下册数学《图形分类》说课稿 木瓜九年制学校 王喜春 一、说教材 我说课的内容是《图形分类》，它是北师大版小学数学四年级下册第二单元《认识图形》的第一个教学内容。
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四年级数学《三角形分类》教学设计（推荐阅读）
四年级数学《三角形分类》教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是
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四年级数学下《三角形分类》教学设计（汇编）
四年级数学下《三角形分类》教学设计在教学工作者开展教学活动前，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。怎样写教学设计才更能起
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四年级数学《角分类》教学设计[全文5篇]
四年级数学《角分类》教学设计作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗
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四年级数学上册乘法笔算分类练习题大全
小学四年级数学上册乘法笔算练习姓名： 班别： 分数： 例：145×12= 1、135×12= 2、176×46= 3、325×26= 4、237×83= 5、322×35= 例：54×145= 6、 36×254= 7、83×217= 8、43×
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小学四年级数学上册笔算分类练习题
小学四年级数学上册除法笔算分类练习题 92÷30= 1、30÷10= 2、64÷30= 3、85÷40= 4、93÷30= 5、620÷20= 140÷30= 6、 150÷20= 7、565÷80= 8、312÷60= 9、364÷70= 1
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小学数学四年级上册《角的分类》
新人教版小学数学四年级上册《角的分类》教学设计 教学内容： 认识平角、周角以及锐角、直角、平角和周角之间的关系。（课文底41页的例2、例3及相关的练习）、 教具准备：量角器、
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四年级下册数学三角形的分类教案
第十周公开课《三角形的分类》教学设计 尖山乡长安小学王德兵 教学内容：教材63—64页例5 教学目的： 1. 通过观察、操作、比较，发现三角形角和边的特征，会给三角形分类，理解并掌握
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小学四年级数学《三角形分类》教学设计
小学四年级数学《三角形分类》教学设计 课题：三角形分类内容：三角形分类 课时：1 教学准备： 剪刀 教学目标：1、通过分类认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等
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数学四年级三角形的分类教学设计
三角形的分类 教学内容： 83～84 页例4 教学目标： 知识与智能 1、让学生在给三角形分类的探索活动中发现和认识锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。 2、让学生在实际操作中发展
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四年级数学下册《图形分类》教学反思
四年级数学下册《图形分类》教学反思 本节课我利用各种学具和教具，使学生在探索图形区别的过程中，更具有趣味性、挑战性，激发学生学习的兴趣。通过学生动手操作，既完成对三角
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四年级下册数学《图形分类》教学反思
四年级下册数学《图形分类》教学反思 木瓜九年制学校 王喜春 《图形分类》是北师大版小学数学第八册第二单元《认识图形》的起始课。本课教材的教学是建立在之前认识了立体
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四年级成语分类
成语分类 1、描写人物外貌的： 褒义词：一表人才、花容月貌、面目一新、笑容可掬、笑逐颜开、和颜悦色、相貌堂堂、眉清目秀、浓眉大眼、沉鱼落雁、虎头虎脑、虎背熊腰、体壮如
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上角的初步认识的教学随笔
上角的初步认识的教学随笔 合面马桥小学 李超 《角的初步认识》是在学生已经初步认识长方形、正方形、三角形、圆的基础上学习的。角对于二年级学生来说是第一次接触，是一个
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四上角的度量教案五篇
《角的度量》教学设计 一、教学目标 1．知识与技能： （1）认识量角器、角的度量单位，会在量角器上找出大小不同的角，并知道它的度数，会用量角器量角。 （2）通过一些操作活动，培养学生的动
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最新苏教版四年级数学上册期末复习分类题
苏教四年级上册数学期末复习卷 填空题 1、240分=（ ）时 90角=（ ）元 100角=（ ）元 360秒=（ ）分 300秒=（ ）分 120秒=（ ）分 90分=角50角=（ ）元 2、40×□845 12、计算354÷72，先把72看作（ ），72×（ ）=（
