专题:三年级听力材料

  • 三年级听力材料2

    时间:2019-05-12 19:08:15 作者:会员上传

    三年级听力材料
    珍视自己的存在价值
    一次,仪山禅师洗澡。
    水太热了点,仪山让弟子打来冷水,到进澡盆。
    听师傅说,水的温度已经刚好,看见桶里还剩有冷水,做弟子的随手到掉了。正在澡

  • 三年级语文听力专项训练

    时间:2019-05-12 06:59:10 作者:会员上传

    一、听力测试:(听短文,完成下面练习)5% 1、短文讲了种牛。 2、摩洛哥有一种吹风牛,它不用,而是用; 非洲有一种 ,它每天喝足吃饱后,倒头就睡,一睡至少 。 3、这篇短文主要是围绕着下面哪一句

  • 三年级听力阅读训练(含听力短文和答案)

    时间:2019-05-15 11:31:56 作者:会员上传

    练习一: 一、听短文,完成下列问题。 1、根据短文内容填空。 ⑴、短文主要写了喜鹊的______________和_____________。 2、根据短文的内容进行判断,对的打“√”,错的打“×”。

  • 听力材料

    时间:2019-05-14 16:28:53 作者:会员上传

    听力材料
    3月1日下午,在广州珠江边沿江西路的亲水平台发生了感人一幕,广州武警郑益龙用生命救起落水游客。郑益龙英勇救人一幕尽数落在江边的安防监控设备中,视频监控中郑益龙

  • 2013学年第二学期三年级英语期末调研听力材料

    时间:2019-05-13 21:11:40 作者:会员上传

    三年级英语听力材料一.听单词三次,根据拼读规则,选出所读的单词,并在其后面的括号内打“√”。1. bite2. met3. cute4. gate5. tip二.听单词三次,选出你所听到的内容,把其大写字母

  • 如何提高小学三年级学生听力能力(五篇材料)

    时间:2019-05-13 06:40:58 作者:会员上传

    如何提高小学三年级学生听力能力
    英语学习的四项基本技能:听、说、读、写,听位于其首,它是其他技能的基础,是人类认识活动和交际活动的基本形式,是人们获得信息感受的主要途径。

  • 语文听力材料

    时间:2019-05-14 16:53:46 作者:会员上传

    听力材料(一) 大 自 然 的 启 示 知道珍珠的来历吗?别看它们瑰丽得像一颗颗星星,可来历却极像一场极可怕且漫长的梦!这就是,自打一颗小石子突然掉进了珍珠贝那柔软的躯体,这可怕的

  • 听力工作总结

    时间:2019-05-12 14:47:15 作者:会员上传

    听力教学工作总结 时光飞逝,转眼间一学期结束了。在本学期,本人按照学校的安排,任初一初二英语听力的教学。一学起来,本人认真备课,上课,认真出卷,及时阅卷。严格要求学生,尊重学生,

  • 听力教案

    时间:2019-05-11 22:17:17 作者:会员上传

    《发展汉语中级汉语听力》上册 第十课 健身三人谈 教案 一、教学基本情况 1、教学对象:中级一班留学生 2、学生人数:20人左右 3、教学时间:2课时 4、授课人:李莉 二、课文处理 (

  • 听力教案

    时间:2019-05-11 22:17:20 作者:会员上传

    Taking messages Pre-listening: 1. Show a picture of calling sb. and set up a situation: There is a phone for Miss Li, but she is not here. So you need to take a

  • 听力教案

    时间:2019-05-11 21:03:54 作者:会员上传

    听力教学教案 一、导入 Presentation: 听一听:找出下列单词的发音 A: cat bag rat sad apple B: set bed get wet red C: sit big pig zip his 让学生找出每组单

  • 听力教案

    时间:2019-05-11 21:03:55 作者:会员上传

    内容:Unit 1 《The new term》 目的:听大意 复述所听内容 T: Now class, we are going to listen to a dialogue you need to listen carefully ,because I need you to rep

  • 听力教案

    时间:2019-05-11 21:03:56 作者:会员上传

    Teaching Manuscript for Listening 英语听力教案 Zhou Dongni 周东妮 1 Unit One : Can I take a Message? ( I ) Teaching focus : The teaching focus of this unit is

  • 听力课堂教学

    时间:2019-05-13 21:17:28 作者:会员上传

    听力课的课堂教学 听力课的课型特点  一、听力理解的本质和规律 听力理解的本质是对言语信息的接收和解码。听力课的的特点是以输入为主。互为输入与输出的听、说这对语言技

  • 听力词汇

    时间:2019-05-14 10:51:32 作者:会员上传

    分类词汇与表达
    饭店:menu, juice,main course (主菜), tip (小费)make a reservation “预订”
    Do you accept credit cards? 可以用信用卡吗?
    May I see the wine list, plea

  • 听力背景

    时间:2019-05-14 14:50:57 作者:会员上传

    听力背景 1)【熔炉】(The Melting Pot) 美国的别称。因为美国是一个由来自世界各地不同民族的移民融合组成的国度。这些移民说的英语不像英国人的英语那样具有较强的阶层性

  • 初一听力材料

    时间:2019-05-14 11:08:31 作者:会员上传

    秋七年级(上)英语考试听力材料 Ⅰ、听录音,选择你所听到的字母或单词。(每小题念两遍) 1. A: W w B: W w 2.A:CCTV B: CCTV 3. A:It is an apple . B:It is an apple. 4. A:I have three

  • 听力词汇

    时间:2019-05-15 05:57:37 作者:会员上传

    1 看病场景 考点:健康检查 病症状况表现 医生诊断结果 治疗方案 相关建议 mental hospital精神病医院 clinic诊所 physician/internist内科医生 oculist/eye doctor眼科医生