专题：四年级跳跃教案
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跳跃游戏教案
跳跃游戏教案
跳跃游戏教案1
指导语：1、本组游戏让幼儿练习动作的控制能力、跳跃能力以及合作能力。通过亲子跳跃游戏，发展幼儿肢体协调性。2、本组游戏一个或几个家庭都合适 -
单双脚跳跃教案（定稿）
小学三年级《单、双脚跳跃》教案 教案背景：跳跃是人体基本活动，也是小学体育教学的重要内容之一，深受小学生喜爱。根据三、四年级小学生年龄特点和生理、心理特征，跳跃的教学所
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跳跃教案反思（合集五篇）
跳跃教学反思 课的设计能做到以新课程标准为指针，树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想。能根据本地区学校的特点设计课的教学过程和对器材的一物多用及一物巧用。采取
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水平二(四年级)跳跃教学设计
水平二（四年级）跳跃教学设计 泗阳县实验小学 曾华 一、指导思想 以实施课程标准为宗旨，贯彻“健康第一”的知道思想，以学生发展为中心，通过有效的自主合作学习来达成教学目标。针
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跳跃障碍物（范文模版）
活动名称：跳跃障碍物 活动目的：1，加强跳跃时空中和落地的平衡能力。 2，培养胆大心细的心理素质，激发对体育活动的兴趣。 活动准备：无障碍的室外大场地 活动过程：一、开始部分： 1，慢跑
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体育课教案《立定跳远——跳跃障碍》
体育课教案《立定跳远——跳跃障碍》 教师：李向东 教学内容： 一、弹跳练习：跳跃障碍二、游戏：跳跃接力 教学目标：1、通过跳跃障碍练习锻炼学生的弹跳能力；2、了解立定跳远的基本常
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跳跃教学设计
跳跃教学设计 回民学校 王兵华 一、指导思想： 本课以新课标为依据，以“健康第一”为指导思想，以“学生身体练习”为主要手段。全面提高学生的身体素质和心理素质，并对其进行合作
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跳跃教学反思
跳跃教学反思 回民学校王兵华 跳跃是人体最基本的活动能力之一，但是通过多种多样的发展跳跃能力的练习，能逐步提高学生的跳跃能力，增强学生的弹跳力，发展速度、灵敏、协调性的
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跳跃立定跳远
跳跃：立定跳远 游戏：捞小鱼 教学目标：1、初步学会立定跳远轻巧落地的动作方法，发展身体协调性，提高跳跃能力。 2、通过捞小鱼游戏，发展学生的灵敏素质和奔跑能力。 3、提高学生认
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小学体育《跳跃与游戏》优秀教案
小学体育《跳跃与游戏》优秀教案一、教学目标【知识与技能】能够说出动作要点，80%的学生能完成跳远的动作。【过程与方法】通过跳跃的游戏练习，发展速度、协调、下肢力量等
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大班体育教案 椅子游戏(平衡 跳跃)（★）
文档仅供参考 大班体育教案 椅子游戏（平衡 跳跃） 活动目标： 1.发展幼儿的平衡、跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。 2.培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。
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大班体育教案：椅子游戏(平衡 跳跃)
活动目标： 1.发展幼儿的平衡、跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。 2.培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。活动准备： 小椅子若干把（同幼儿人数）；录音机和音带
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大班体育教案 椅子游戏(平衡 跳跃)
文档仅供参考 大班体育教案 椅子游戏（平衡 跳跃） 活动目标： 1.发展幼儿的平衡、跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。 2.培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。
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张艳丰跳跃练习的教案
单、双脚跳跃练习，竹竿舞水平二-----三年级 上课人数： 教师：张艳丰 时间：教学内容单、双脚跳跃练习2.竿舞教学目标1．通过跳跃练习，发展学生的素质，提高灵敏和协调能力，培养
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体育课跳跃游戏说课稿
体育课跳跃游戏说课稿 白莲镇长岭小学 方松云 各位评委，各位老师，大家好！ 我是一名来自白莲镇长岭小学的兼职体育教师，在这次“课内比教学”的活动中，能得到专家的指导，我感到万分
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读后感-灵魂的跳跃
灵魂的跳跃――读周国平的《爱情的容量》有感这是一本有关人生及爱情的哲理书，是著名哲学家周国平的作品。深夜，在柔和的灯光下独品这本书中的每一字每一句，仿佛是在倾听作者的
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跳跃游戏课后反思
跳跃游戏课后反思
大家好：
首先感谢教研员给了我一次锻炼的机会。再感谢各位老师在百忙之中抽出时间来我校听课。
今天我执教了水平一《跳跃游戏》，班级是一年级3班，40位学生。 -
支撑跳跃教学设计
支撑跳跃(支撑跳上成蹲撑接挺身跳下）教学设计 刘家镇中心小学教师：娄 宇 一、指导思想 本课以“健康第一”为指导思想，依照（水平三）课程目标的要求进行设计。支撑跳跃是一项力量
