专题：三年级下册人教版英语
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三年级英语下册 Unit2 教案 人教PEP（5篇范文）
【课题】Unit 2 My family 【教学重点】掌握字母Hh和Ii的字音和字形。 【教学难点】字母Hh和Ii的读音。 【教具准备】 1 本课生词的单词卡片 2 配套的教学课件 3 相配
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人教PEP三年级下册英语期中测试卷（4套）[五篇范文]
PEP三年级下册英语期中检测卷 第一部分：听力部分 一、听音，把正确的序号写在横线上。（6分） 1.I like .A.monkeys B.dogs C.bags 2.I＇m from .A.noodles B.
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人教三年级语文下册知识积累
三年级语下册知识积累△意思相反的词语：动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎△带有数字的成语：四面八方 七嘴八舌 成千上万 百发百中 千
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人教三年级下册面积教学设计
《面积》教学设计 乌鲁木齐市第93小学陈艳 教学内容：小学数学三年级下册第71~72页内容 教学目标： 1.让学生在说一说、指一指、摸一摸、比一比，涂一涂等活动中，理解面积的意义，形
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【优选】三年级下册英语教案Recycle_人教(PEP)
教学内容：Recycle 教学目标和要求： 1、Try t understand the story 2、Try to cat the story 教学重点：Let’s act 教学难点：Let’s act 教学用具：Tape/recorder 教学过程： St
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人教英语八年级下册教学工作计划[★]
人教英语八年级下册教学工作计划 本学期，我将结合学校工作计划和学校教学工作计划的要求，规范常规教学，提高教学质量，努力形成自己的教学特色。 一、总体思路 以努力提高教学质
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七年级英语下册教学计划(人教go_for_it)
2011—2012学年度第二学期七年级英语下册教学计划(人教go for it)
一、本学期的指导思想：
在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发 -
三年级英语下册 Unit 10 Lesson 59教案 人教新起点
（人教新起点）三年级英语下册教案 Unit 10 My Classes Lesson 59 教学内容： A Fun time B Think, tick or cross C Let’s sing 教学目的： 1. 通过故事的学习，复习巩固本单元所学
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三年级英语下册 Unit 14 Lesson 79教案 人教新起点
（人教新起点）三年级英语下册教案 Unit 14 My Family 教学目标： 1. 能够在本单元涉及的情景下听懂、会说有关家庭成员的名称和形容人物的单词； 2. 能够认读表示家庭成员及其职业
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人教新版三年级教学计划
2012—2013学年第一学期小学三年级英语教学计划 本学期，是英语试行使用新教材的第一学年，为此，我紧紧把握新大纲、新教材的指导精神，认真学习教育思想、教学理念、教学方法等，提
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冀教版三年级英语下册教学计划
冀教版三年级英语下册教学计划 一、班级基本情况： 学生接触英语只有一个学期，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，但也有个别学生由于遇到困难，学习习惯也不太好，有待于端正
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三年级下册英语
Unit1 三、整堂课充满了活力，笑声不断。但不足的地方也有好几处
1、由于这是新学期的第一单元，所以在课前利用课前时间进行（1）给予孩子展示的空间不够；（2）课堂有时太活跃有静不下了 -
人教三年级数学下册单元教案9
三年级数学下册单元教案9
第九单元数学广角
一、教材分析：在九年义务教育《数学课程标准〈试行〉》中指出重要的数学概念与数学思想宜逐步深入本册教材注重体现这一要求,教材 -
人教新课标三年级下册语文教案——检阅
检阅 教学目标： 1、会认5个生字，会写14个生字。正确读写“检阅、俱乐部、商定、鸦雀无声、截肢、队伍、沉默、局面、方便、羡慕、情不自禁、盛大、隆重、街道、人山人海、主席
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(人教新课标)三年级语文下册教案 荷花
最新版 荷 花 教材分析： 《荷花》是小学语文第六册的一篇写景记叙文，写“我”去公园赏荷，陶醉于白荷花的丰姿神韵，与荷融为一体的事，赞美了荷花婀娜多姿、生机盎然的美，表达了作者
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(人教PEP)六年级英语下册 英语小游戏方案
1、大小声：我读大声，你读小声
2、举一反三：我读一遍，你读三遍
3、单词拍拍拍：（①、②、③、④、⑤）拍这几就读出来
4、炸弹：练习单词时，把一个炸弹放在一个单词上，在读单词的过程中，不 -
人教新版四年级下册英语unit1教学反思
Unit1 My school 教学反思
本节课是四年级下册第一单元第四课时，是对话课，主要讲Chen Jie向参观者介绍自己学校的事情。要求学生能够听懂并会说句子Is that…? No, it isn’t. -
人教英语 八年级下册词汇总结练习
八年级下册词汇总结
1. Which hobby do you think _______ _____ the least space? 你认为哪种爱好占用最少的地方？
2. I’ll _______ _____ the table and chairs. 我会整理
