专题:四年级下语文第四单元
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四年级语文第四单元教案
第四单元 第37、38课时 13、夹竹桃 第 1 课 时 教学目标 1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。会用“无„„不„„”、“无不”造句。练习正确、流利、有感情的朗读课文。背
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四年级上册语文单元第四单元知识点
四上第四单元整理 《白鹅》 一|课文理解: 1、 作者:丰子恺 2、 作者从三方面描写白鹅的高傲:叫声、步态、吃相 叫的特点:严肃郑重、厉声呵斥,用狗的“狂吠”做对比 步态:步调从容
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人教版四年级下册语文第四单元
人教版四年级下册第四单元复习资料 一、字词 沉寂 盘问 口哨 埋伏 凝神 烧毁 维护 壮烈 牺牲 谢意 沉浸 深情 凯旋 征衣 凝固 阿姨 精通 经济 贡献 圣坛 罪恶 呼吁 健康 不
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四年级语文下册第四单元教案
第四组: 教材分析: 本单元课文是“战争与和平”为专题编写的,编写了四篇课文以及一个综合性学习、一个语文园地。包括《夜莺的歌声》《小英雄雨来》《一个中国孩子的呼声》《和
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四年级下册语文第四单元作文
四年级下册语文第四单元作文 战争中的孩子平时的上海火车南站人山人海,1937年8月28日也照常一样。火车站里,有的人拿着包袱,有的人背着老人,还有的人抱着孩子,人们都焦急地等待
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四年级语文下册第四单元复习资料
四年级语文下册第四单元复习资料 第四单元复习课一、听写 沉寂 盘问 口哨 埋伏 凝神 烧毁 维护 壮烈 牺牲 谢意 沉浸 深情 凯旋 征衣 凝固 阿姨 精通 经济 贡献 圣坛 罪恶
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语文四年级下册第四单元作文
第三单元作文范文(旧照片) 来自天堂的一封信 亲爱的小朋友们: 你们好! 我叫福来,已在1937年8月29日告别了这个世界,现正在天堂。我就是照片上那个哭喊着的小男孩。 整整七十年了过
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四年级语文上册第四单元反思
第四单元教学反思 本单元围绕“作家笔下的动物”这一专题,编排了中外作家写的4篇文学作品。作家的笔下分别描写了鹅、猫、母鸡等儿童常见的动物,表达了作者对动物真正的喜爱
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语文四年级下册第四单元测试卷
四年级下册语文第四单元测试卷一、【字词百花洲】(20分)1.看拼音写词语。jíbìngfānqiémánglùqīnqishūcài()()()()()qīngcuìjuānxiànshuāidǎofānshānyuèl
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四年级语文下册第四单元教案
第七周 第四单元 13、夜莺的歌声 教学目标: 1.认识“屑、拧”等8个生字,会写“削、喂”等14个生字;能正确读写“沉寂、盘问、口哨”等词语。 2.理解课文内容,体会苏联卫国战争中
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语文:第四单元《开天辟地》教案(教科版四年级下)
开天辟地 教学目标: 1.认识10个生字,会写14个生字。正确读写"宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造"等词语。2.有感情地朗读课
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语文第四单元
第四单元知识点第十四课《卖火柴的小女孩》
1、课文是丹麦作家安徒生的一篇童话,他的作品还有:《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》。本课讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死 -
小学二年级下语文第四单元教案
第四单元 我们知道,人有两件宝,双手和大脑。如果学生学会勤动手勤动脑,多思考多实践,他们就不仅能学会很多东西,而且还能有所发明,有所创造。本组教材中的四个小故事,都是围绕动手
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四年级第四单元作文
学习旅程第一站——进入作文美食城 本次习作写什么呢 老师:小朋友,这次的习作要写什么呢?这个在我们的课本里写得十分清楚,快翻开书我们一起来看看吧── 长城、颐和园、兵马
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小学科学(下)四年级第四单元活页作业
小学科学(下)四年级第四单元活页作业 一、我是知识小百科。 22分 1、太阳光是由红 、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 7种颜色组成的。 2、实验证明,白色光可以分解成多种颜色的光,被分
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四年级(下)语文第一单元测试卷
四年级语文第一单元测试卷
一 单项练习
1.读下列错别字,在错别字下划横线,把正确的字写在括号里。 穿流不息无可耐何举世闻明 不已为然需心求教远远不断 2.按要求写词语。
含“虎 -
苏教版四年级语文上册第四单元复习资料
1 语文四年级上册第四单元复习资料 班级:四(5) 姓名: 家长签字: 一、要会默写的词语: 混沌不分 昏天黑地 大刀阔斧 开天辟地 与日俱增 顶天立地 变化多端 改天换地 巍峨 冉冉上升
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四年级语文下册第四单元教材解读
四年级语文下册第四单元教材解读 一、单元教材分析 1.内容安排: 这一单元围绕“人间真爱”这一单元主题,编排了《永远的白衣战士》《“番茄太阳”》《第一次抱母亲》《我不是最