专题：三年级阅读课总结
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三年级综合实践课总结[精选]
三年级综合实践课总结 综合实践活动课，不局限于书本知识的传授，让学生亲身参与、主动实践。在实践中综合运用所学知识解决各种实际问题，提高解决实际问题的能力。通过引导，让学
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三年级数学听评课总结
曹县第二实验小学 三年级数学教研组听评课活动总结 新学期伊始，我们全校教师举行了听评课活动。旨在通过这次活动提高教师的课堂教学水平。活动流程设计如下；教师认真备课→教
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三年级思品课教学总结
2013学年第一学期
教学总结
本学期我承担了三年级的《品德与社会》课程的教学任务。在教学过程中，我能够全面把握目标，通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验，形成积极的 -
三年级说课
三年级说课《燕子》 一、 说教材 1、说教材 （（燕子））是人教版小学语文课本第六册第一单元的一篇讲读课文。这是一篇写景状物的文章。作者郑振铎抓住春天的景物特点。通过准确、
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解放三年级数学同课异构总结
解放学校三年级数学备课组“同课异构”活动总结 为了 “同课异构”教研活动有效开展，本组教师认真地钻研教材，积极讨论，坦诚的交流，有效地总结，使本次“同课异构”活动真正落到了
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三年级数学同课异构教学总结
三年级数学同课异构教学总结 三年级数学同课异构教学总结1 为增强校本教研活动的针对性和实效性，切实提高集体备课效益，有效构成教师的群体合作学习，促进教师之间的优势互补。
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小学三年级数学个人课改总结
三年级数学课改总结 英才实验小学李瑞瑞 随着新课程改革的全面开展和日益深化 ，从一开始的无所适从到今天的步步推进、有条不紊。能自如地运用新的课改理念指导课堂的教学实
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三年级地方课教学计划
三年级地方课教学计划 三年级地方课教学计划1 一、教学要求和目的：1、识字、学词和练句(1)使学生自主识字学词练句，在运用中继续体会，要求学生带字典或辞书进课堂，每课书、每个
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三年级评课记录
三年级数学《小数的加法和减法》听课感想体会评课稿 公开课《小数的加法和减法》听课感受 煎茶镇黄岛希望小学 曾洪非常有幸聆听了XXX老师执教的《小数的加法和减法》，虽然
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三年级英语评课
三年级英语评课 今天英语组全体成员聆听了张老师的《My Family 》，张老师从英语单词的拼读入手，注重学生的书写，句行的操练，使我受益匪浅。 1．在教学模式上,注重体验和实践。从学
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三年级地方课教学计划
三年级地方课教学计划1 教学目标：帮助学生掌握硬笔书写的方法和特点，了解中国硬笔的发展史，学以致用，写好字，为以后学习和工作奠定基础，树立正确的审美观，热爱祖国的传统文化，并致
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三年级地方课教学计划
三年级三年级地方课三年级地三年级地方课计划地方课程是基础教育课程管理与开发的一个重要组成部分。随着全球化、信息化和知识经济的到来，地方课程的开发和利用越来越受到人
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三年级写字课教案
三 年 级 写 字 课 教 案 学 写 钢 笔 字 第 一 课 时 目的要求： 1、 让学生明白学写钢笔字的意义。 2、 认识钢笔的结构和知道具体的使用方法。 3、 掌握钢笔的执笔方法。
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三年级地方课教学计划
2017-2018学年度坪里小学第一学期 三年级地方课教学计划 一、学生现状分析： 三年级共有39个学生。他们整体素质较高，对一切都感到新鲜、好奇。他们活泼好动，但约束力较差。教师
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三年级地方课教学计划
三年级地方课教学计划
2012-02-20 10:28:13|分类：|标签： |字号大中小 订阅
指导思想：根据地方课的教学特点，以《新课程标准》和《临沂市小学常规教学》的教学理念为指导，全面贯彻 -
三年级写字课教案
第一课 启导课 教学目标： 通过引导学习使学生提高认真上好写字课、必须写好汉字的思想认识，增强写好汉字的决心和信心。 教学重点：写好字的重要性。 教学难点：怎样写好字，如何树
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三年级公共安全课教案
第一课 预防校园意外伤害 教育目标： 1、通过学习，弄清什么是意外伤害、造成校园意外伤害的原因，寻找校园生活中的意外伤害隐患。 2、了解意外伤害带来的严重后果，从而增强学生自
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三年级语文说课
本册供三年级实验班第二学期使用，现就教材的基本结构、教材特点、单元教学提示等方面做点介绍。一、教材的基本结构本册共有课文 32 篇，其中精读课文 24 篇，略读课文 8 篇。此
