专题：四年级音乐教学设计
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四年级音乐《冬雪》教学设计范文大全
教学设计。在听雪橇的时候，学会唱这首雪带来的冬天梦，学生们可以感觉到冬天给我们带来欢乐。我们可以听到歌曲雪橇的音乐风格和主题旋律出现在歌曲中的次数。可以使用美丽的
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四年级音乐《杨柳青》教学设计
《杨柳青》云录播教学设计 山东 小张老师 微信号：514650429 一、问好： 师：电视机前的同学大家好，欢迎来到小张老师音乐学堂，我是你们的张老师，这些是你们的小老师！和电视机前的同学
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四年级音乐教学
教学过程
1、 师生问好
2、 复习歌曲
3、 听：爱尔兰风笛——是一种民族乐器的名称。是凯尔特音乐的一个重要组成部分。爱尔兰风笛的皮囊的另一端连着一根细管，这根细管是像笛 -
四年级音乐下《红蜻蜓》教学设计
第四课 飞 教学目标：1、学会歌曲《红蜻蜓》。 《我的小风筝》 2、学习分辨音乐的三种速度。 3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。 教学重点：体验三种速度（较慢、中速、
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四年级上册音乐《清晨》教学设计
《 清 晨 》 教 学 设 计 利通一小 杨燕妮 教学目标: 1.学习歌曲《清晨》,能用轻松、愉悦的情绪,轻巧、自然圆润、有弹性的声音演唱歌曲；并能够用和谐的声音有感情地演唱二声
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小学四年级音乐茉莉花教学设计
小学四年级音乐《茉莉花》教学设计 内容分析： 江苏民歌《茉莉花》，旋律以曲折的级进为主，使歌曲流畅而又有江南语言的节奏特点，而短促的第三句和抢先切入的第四句表达了人们对
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四年级下册音乐教学设计5则范文
14126688 第 1 页 共 14 页 14126688 第一单元手挽手（二课时） 第一课时 教学目标：1、学习歌曲《拍手拍手》掌握歌曲的节奏与曲谱，实践中学习二声部唱与奏，使音乐表现
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小学音乐四年级下册教学设计[★]
花城版小学音乐教材 四年级下册教学设计 茉 莉 花 颍上县江口中心小学 李 青 2016年5月4日 小学音乐四年级下册 《茉莉花》教学设计 【教学目标】 1．情感目标:通过对《茉莉
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小学四年级音乐下册教学设计
第八册音乐教学计划 一、学生情况分析： 本年级共5个班，期中1—3班是我从三年级带上来的，学生的音准，纪律音乐习惯和器乐较好，4班和5班是四年级中途带的，学生音准，器乐掌握较差。经
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四年级音乐下册《红蜻蜓》教学设计
四年级音乐下册《红蜻蜓》教学设计
教学内容
1、学唱歌曲《红蜻蜓》。
2、欣赏日本其他歌曲。
教学目标
1、认识换气记号，运用均匀的气息演唱《红蜻蜓》。
2、画出歌曲的旋律 -
四年级音乐下《红蜻蜓》教学设计（精选5篇）
四年级音乐下《红蜻蜓》教学设计 大峪中心校 李艳利 教学内容 学唱歌曲《红蜻蜓》第一声部。 教学目标 1、学唱歌曲并会运用均匀的气息演唱《红蜻蜓》。 2、了解歌曲的创作
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四年级上册音乐《采菱》教学设计
《采菱》教学设计 教学目标 1. 通过聆听、学唱《采菱》，体验江南水乡民歌的风格，感受音乐美的意境。 2. 能够运用圆润的声音，细腻的情感演唱歌曲。 3. 通过感受、体验、启发引
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小学四年级音乐下册《茉莉花》教学设计
人教版小学四年级音乐下册《茉莉花》教学设计 一、教材分析： 这是人教版四年级音乐下册第八单元《花的旋律》中的第一课。这首歌是一首人们喜听爱唱的民间小调，全国各地有风格
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人教版四年级音乐上册教学设计5篇
第一课歌唱祖国 四年级 音乐 教材简析 歌曲《中华人民共和国国歌》原名为《义勇军进行曲》，是电影《风云儿女》的主题歌。1949年9月27日，被定为国歌。歌曲引子部分用分解的大
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四年级下册音乐第二课春风教学设计
四年级下册音乐第二课 《春风》教学设计 执教人：徐秀美 营丘镇河头小学 第二课 春 风 教材分析： 1.歌曲《春风》是一首日本儿童歌曲，旋律轻快活泼，充满着天真烂漫的儿童情趣。全
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小学四年级音乐《牧童》教学设计[大全5篇]
【指导思想与理论依据】： 音乐课的基本价值在于通过聆听音乐、表现音乐，使学生充分体验蕴涵于音乐形式中的美和丰富的情感，以利于学生养成健康，高尚的审美情趣和积极乐观的生活
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四年级音乐《大家来唱》教学设计（精选五篇）
四年级音乐《大家来唱》教学设计 《大家来唱》教学设计一、 教学分析《大家来唱》是一首威尼斯民歌，3／4拍，大调式，一段体结构；情绪优美、抒情，节奏平稳舒展；曲调流畅、起伏，二、 学
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人教版小学四年级音乐《茉莉花》教学设计范文大全
教学目标： 一、情感态度与价值观： 1、通过学唱歌曲《茉莉花》，欣赏东北、河北民歌《茉莉花》，比较感受地方民歌“小调”的音乐特点； 2、了解《茉莉花》这首歌在世界上的影响力，进
