专题：四年级语文ok
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语文 ok
、《繁星》《春水》母爱童真自然作者：冰心（原名：谢婉莹）体裁：诗歌（小诗）成因：受印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》影响写成。内容：对母爱与童真的歌颂；对大自然的崇拜与赞颂；对人生的思考和感
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人教版语文四年级上册重点句子理解(OK)
四上语文重点句子理解
1.钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观。”
（这句话突出了钱塘江大潮的“古”和“奇”，钱塘江大潮自古就有，而且是雄伟、壮丽、罕见的景象。）
2.浪潮越来 -
三年级下 语文总结ok
野鸭塘小学2013至2014年度三年级第二学期语文 教学总结 恍然之间，一学期又进入尾声。这个学期对于我们师生来说，都是一个收获的季节。其间，我们彼此都乐于教学，也从中得到进步。
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四年级品社上总复习OK
四年级品社上总复习
一、知识展示：我要做一个诚实、勇敢的孩子，不怕困难和失败，我的明天会更好；许衡不吃无主之梨的故事告诉我们：做人要诚实至上。诚实是金子！只有诚实的人才能赢 -
界碑小学四年级先进班集体申报材料ok
严肃活泼 团结奋进红水学区界碑小学四年级班级先进材料在界碑小学美丽的校园里，有一面格外鲜艳的旗帜，那就是我们快乐、和谐的四年级班，团结、进取、活泼、互助是我们12个家庭
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小学英语四年级上册教学工作总结OK
小学英语四年级上册教学工作总结 （2013-2014学年度）第一学期 新课程标准提出以创新精神和实践能力的培养为重点，建立新的教学方式。并且强调教学过程是师生交往共同发展的互动
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四年级语文
《富饶的西沙群岛》教学案例及反思 实验小学：李平一、利用多媒体，了解西沙群岛的地理位置，初步感知课文内容 1.观看地图，介绍西沙群岛的地理位置(媒体展示地图)。 2.生自由朗读
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四年级语文
四年级语文下册第二单元测试题
第一部分基础知识积累与运用（37分）
一、读一读，写出下列的词语（5分）
zūnyáncáifùkuǎndàidàodãpíbâi
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二、用“—”划出句中的 -
四年级语文（范文）
第一单元看拼音写词xiǎo rú yǐ cánzhē tiānshēn yuānfān jiǎoqín shǐ huánɡ jiā yù ɡuānjí fēnɡcū ɡuǎnɡxiïnɡ húndà bàhū xiào yún x
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四年级语文
人教版四年级上册语文期中试卷 一、看拼音写词语。（4分） ɡuī lǜ chāi chú shì hîu wā juã （ ）（ ） （ ）（ ） 二、把不正确的读音划去。（4.5分） 1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了（l
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四年级语文
四年级语文期中考试质量分析 任教者： 为了了解半个学期来本班学生掌握知识和运用知识的情况，以便改进教学策略，提高教学质量，现将本次检测的情况作个简要的分析。 一、学情分析
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四年级语文
四年级语文一、点击基础知识。（一）、看拼音，写汉字（4分）qū fúshuāijiézhànlánbēngkùi()()()()tānlánchōngpèipúfúsāorǎo()()()()（二）、根据提示写带有“看”的词语
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四年级语文
四年级上册语文教案牛香芬
16、母鸡一、教学目标
1、认识7个生字。
2、有感情地朗读课文，重点感受母鸡作为一个母亲的形象，体会母爱的伟大。
3、比较《母鸡》和《猫》在写法上 -
四年级语文
四年级语文下册教学工作总结 一学期教学工作结束了，回顾过去的工作，有得有失，为了今后更好的工作，特对本学期的教学工作做一下总结：一、基本情况分析： 经过四年的学习强化与教育指
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四年级语文
四年级语文《尊严》教学设计与反思曹建华
课题人教版小学四年级语文《尊严》教学设计与反思
作者及工作单位
景德镇市第二小学杨晓东
教材分析
《尊严》是小学语文四年级第 -
四年级语文
尹庄明德小学四年级语文春季教学计划
一.基本情况分析:
本年级共有学生 37 人，年龄一般在9—10岁之间，因此，学生认知水平和文化基础存在较大差异。大部分同学学习认真，上课能认 -
四年级语文
2014年春期四年级语文抽测试卷（二）
跳水（节选）（43分）
孩子气极了。他丢开桅杆，走上横木。甲板上的人都在望着，都在笑猴子戏弄船长的儿子。但是他们看到孩子放开了绳子，两只手摇摇摆摆 -
语文总复习经验交流发言稿OK
六年级语文总复习经验交流发言稿 房县东城小学：谢莹 尊敬的教研室领导、各位老师们： 上午好！今天受学校委托有机会与各位同仁一起就小升初语文复习备考进行交流探讨,提高语文成
