专题：三年级语文上册蜜蜂
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三年级语文上册蜜蜂教学设计
三年级语文上册《蜜蜂》教学设计 马文勇 一、学习目标 1、认识“试、验、证”等10年生字。会写“论、试、验”等14个字。能正确读写“无论、试验、纸袋”等词语。 2、有感情
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三年级上册《蜜蜂》教案设计
教学目标：1．会认“试、验、证”等10个生字，会写“袋、概、减”等14个生字。正确读写“无论、试验、纸袋、证实”等词语。2．学习默读课文，了解主要内容，学习法布尔的观察发现和探索
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人教版三年级语文上册课件 14、蜜蜂
蜜蜂 学习目标 ①认识“试、验、证”等10年生字。会写“论、试、验”等14个字。能正确读写“无论、试验、纸袋”等20年词语。 ②有感情地朗读课文，表达课文蕴含的思想感情。
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人教版语文三年级上册 蜜蜂 教学设计
《蜜蜂》教学设计 教学内容： 精读课《蜜蜂》、丛书：《变色龙》。 双线主题： 1.人文性主题：学习法布尔的观察发现和探索精神，以及严谨的科学态度和求实的科学作风。 2.工具性主题：
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人教版小学三年级语文上册《蜜蜂》教学设计范文
【设计理念】 以读为主，充分挖掘本文的教育功能；充分发挥学生的主体、老师的主导作用。 【教材分析】 课文的作者是法国生物学家法布尔，写了他做的一个试验，即证实蜜蜂是否具有
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人教版三年级上册语文《蜜蜂》教学设计及反思
14蜜蜂 教学目标： 1.认识“试、验、证”等10个生字，会写“论、试、验”等14个生字。正确读写词语。 2.能有感情地朗读课文，理解课文内容，了解探究蜜蜂辨别方向的试验过程。 3.学
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三年级语文蜜蜂教案学案（定稿）
三年级语文蜜蜂教案学案 学科语文年级三年级课题蜜蜂课时2课时设计人教学目标设计1．会认7个生字，会写14个字。正确读写“无论、纸袋、证实、飞散、几乎、大概、减少、阴力、遥
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三年级蜜蜂范文大全
导学案 第一课时 学习目标： １·学会本课的生字、生词。 ２·正确流利地朗读课文。 ３·了解课文内容，理清层次。 学习过程 一、谈话揭题 蜜蜂是我们人类的好朋友，我知道蜜蜂有-----
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人教版(新)小学语文三年级上册《蜜蜂》教学设计（精选）
《蜜蜂》 【学习目标】 1.学习通过细节描写来体会人物的心理活动。 2.学习第一人称的写法. 【学习过程】 一、交流资料，检查预习1.教师引述。上堂课我们领略了植物王国的奇
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人教版三年级上册14《蜜蜂》教案
《蜜蜂》教学设计 教学目标 1．会认“试、验、证”等10个生字，会写“袋、概、减”等14个生字。正确读写“无论、试验、纸袋、证实”等词语。 2．学习默读课文，了解主要内容，学习法
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三年级上册语文
三年级上册语文 一、第五册必背内容：（包括词、句、段、篇） 一、古诗： 1、夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声 江上秋风动客情 知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明 2、九月九日忆山东
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三年级上册语文
三年级上册语文第二单元 主备人：夏雪娟 复备人：王琴芝 一、单元教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，会背诵第4课。 2、学会本单元生字，两条绿线内的字只识不写。理解由
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人教版三年级语文上册《蜜蜂》教学设计 杨新枝（五篇）
人教版小学三年级上册《蜜蜂》教学设计 临城县石城学区 杨新枝 一、教学目标 1．会认“试、验、证”等10个生字，会写“袋、概、减”等14个生字。正确读写“无论、试验、纸袋、
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三年级语文上册说课稿
三年级语文上册说课稿 三年级语文上册说课稿1 各位老师：大家好！我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册第一课《我们的民族小学》。【说教材】课文通过描写
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三年级上册语文寒假作业（推荐）
联洪小学三（2）班语文寒假作业布置 一、认真完成《寒假作业》书写工整，并且保管好，开学评选优秀作业。 二、写三则日记：记录自己假期有趣、难忘的事，字数300字左右。（做在作文簿上）
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三年级语文上册复习计划
三年级语文复习计划 一、 指导思想 以新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，对班级的学生状况做简单的分析,采取切实有效的
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三年级语文上册期末试卷
三年级语文上册期末试卷 一、 用“ ”画出句子中带点字的正确读音。（3分） 1、李虹拿着扇（shān shàn）子，对着妈妈扇(shān shàn)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发（fā fà），可妈妈送给了
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三年级上册语文复习计划
三年级语文期末考试复习计划
新课结束时间：2012年12月26日星期三
复习时间：25课时左右。
复习模式：两步走
复习内容：（1）字词、课文及古诗背诵、默写（2）作文系统指导；（3）语法指导训练；
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