专题:四年级语文赛课教案
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课赛教案
《连加连减》教学设计 九石小学尹丽 一、教学内容: 一年级上册P72-73,连加连减。 二、 教学目标: 1、鼓励在具体、鲜明的情景中让学生自主探索,合作交流的过程,初步理解连加连减
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赛课教案
《云的观测》教 学 设 计 教学目标: 1、能够根据云量的多少,把天气分为晴天、多云和阴天;知道云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同天气的来临。 2、用图示法说明云的种类,
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语文赛课总结
三年级语文赛课总结 2017-2018年第二学期我校组织了语文教师全员赛课活动。所有参讲的教师课前都能认真钻研教材,积极备课,准备课件。课堂上教学思路清晰,教学环节环环相扣,表
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四年级语文5-11课教案
5 中彩那天 授课时间 [教学目标] 1.运用已有的识字方法,认识本课的 20 个生字,学会其中的 14 个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.学习在阅读中提出问题,讨论解决问题的
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动物教案 课赛教案
【苏教版二年级下册练习5】 《猜猜我喜欢的动物》 口语交际教学设计 【教学目标】 1.了解一些动物的基本情况,能与同学、老师口头交流,并能展示出来。 2.培养观察能力、搜集整
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讲赛课教案
泾川二中课堂教学讲赛复赛教学设计 授课人:李永成 授课时间:2014年10月15日 授课节次:第三节 授课班级:八年级九班 计划课时:45分钟 授课题目:Unit 4 What’s the best movie thea
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罗布泊赛课教案
《罗布泊,消逝的仙湖》教学简案 右矿中学 麻玉立 教学目标 一、知识与能力目标: 1、整体把握课文内容,理清文章思路,培养概括能力。 2、掌握罗布泊消失的原因,感悟作者强烈的忧患
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赛课教案--前滚翻
小刺猬捡苹果 授课班级:二年级一班 授课教师: 指导思想:本课以“健康第一,快乐体育”为指导思想,从学生的主体性出发,结合二年级学生的实际情况,尽可能地创设情景,让学生在“学中
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赛课教案修改
识字三 《“枇杷”和“琵琶”》教学设计 天峨县第三小学 韦宇婕 教学目标: 1.认识"枇、杷"等14个生字。 2.会写"县、候"等7个生字。 3.读通课文,了解课文大意。 重难点:认识14个生
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赛课教案[推荐5篇]
欢迎词讲解教案 系部: 授课人:授课班级:14旅馆 导游服务程序与质量 ----欢迎词 【教材分析】 地位和作用分析 “欢迎词”—行的开始,是开启导游服务程序的第一步。第一印象艺
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幼儿园赛课教案
幼儿园2013-2014学年第一学期教师赛课活动教案 时间:2013年11月8日班级:宝1班 执教者: 活动名称:《听听谁在叫》 设计意图: 象声词是小年龄幼儿喜欢听和喜欢说的一种词汇,它可以通
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大班赛课教案
—————————个人简历—————————————— 大班赛课教案《雨中乐》 一、教材内容分析 下雨是生活中常见的一种自然现象,俗话说清明时节雨纷纷,时下正是春雨绵
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语音课赛课教案
Unit 8 She wears a white and black sweater 教学内容:湘少版英语四年级上册第八单元 F部分U的短音发音及chant. 教学目标: 1. 认知目标:让学生掌握字母U的发音及其规律。 2.
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语文组赛课总结
语文组赛课活动总结 我校语文组第一轮赛课活动与十月二十四日结束,参加这次赛课的老师一共11人。整体上看,参赛者准备扎实,素质较高。课堂教学目标明确,环节科学简单,教态自然大
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语文赛课活动总结
中青年语文教师课堂教学能力达标赛总结
榆林市第三小学
为期一周的“中青年教师课堂教学能力达标赛”已尘埃落定。在此次大赛中语文组有10位参赛教师,5位评委。每讲完一节课 -
语文赛课活动总结
语文赛课活动总结 语文赛课活动总结1 为期一周的“中青年教师课堂教学能力达标赛”已尘埃落定。在此次大赛中语文组有10位参赛教师,5位评委。每讲完一节课后评委们及时评课,对
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一年级语文赛课总结
小学语文一年级赛课总结 2013年11月—12月,胡桥一中组织了辖区六所小学的第二轮赛课比赛。本次赛课主要是由听课、评课两部分组成,内容主要是同构同课,主题阅读之以文代文课型
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观语文赛课有感
浅议语文课的回归 ————观语文赛课有感 前段时间,我有幸观摩了XX市小语城区能手赛, 怀着学习的态度,我认真地听了前三堂语文课,三位教师分别执教《触摸春天》《丑小鸭》《画