专题：四年级语文阅读复习课
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小学语文四年级复习课教案
小学语文四年级下册第四单元复习课教学设计 学情分析： 一、本班学生学习习惯不好，表现最为明显的是字体书写普遍不规范还不工整。其次是没有学习语文的兴趣。因此导致语文基础
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四年级语文下册复习课教案
四年级语文下册复习课教案 一、指导思想依据教材，结合本班实际，把本学期知识进行系统归类，突出重点。抓好薄弱环节，认真设计练习，面向全体学生，对差的学生做好填漏补缺。使学生能
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四年级语文复习
四年级语文复习 一、修改病句 1、 走进公园，我听到了鸟儿的叫声和花香。2、同学们热心欢迎老师。 3、爸爸在灯光下。4、母亲让我仔细辨别两张彩票的区别和不同。 5、我几
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小学语文四年级下册复习课教案
小学语文四年级下册复习课教案 设计理念 小学语文教学的主要目的是为了培养学生听、说、读、写的基本能力。围绕这个目的，阅读教学主要是指导学生正确地理解和运用语言文字，培
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四年级语文21·22课复习课课件[全文5篇]
21爬山
近义词
征服慢条斯理沉静凝视 逞强宁静
反义词
厚实 宁静 清脆若隐若现 崎岖
多音字
系露
） 形近字
斯凝蝉燃煌（撕疑婵然惶（
22语言的魅力
近义词
乞讨褴褛繁华浓厚询问 -
四年级语文基础知识复习（最终定稿）
四年级语文基础知识复习： 1、时间：8课时 2．形式：专题复习和训练评讲相结合 3．内容：本册书的生字词的音形义，形声字，近义词，反义词，修改病句，成语、造句、排列句子顺序、按课文内容填空
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四年级小学语文复习汇总
四年级（上）语文复习资料 一、按要求写词语： 1、AABB： 密密麻麻、恭恭敬敬、普普通通、挨挨挤挤、迟迟疑疑、抽抽噎噎、浩浩荡荡、郁郁葱葱、 ★2、AABC： 娓娓动听、翩翩起舞、窃
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四年级语文期末复习
2011学年第二学期四年级语文期末复习计划短短的一个学期即将过去，同学们在这个学期中学习了40篇课文，背诵积累了16首古诗，认真学习了8个综合练习。为了帮助学生系统地梳理学过
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四年级语文上册复习材料
四年级语文上册复习材料尊师名言:天才可贵,培养天才的泥土更可贵。 鲁迅我能取得一些成就，全靠我的老师栽培。 华罗庚关于勤奋：聪明出于勤奋
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四年级语文复习教案
四年级语文复习教案 多音字 学习目标： 1．复习巩固汉语拼音，掌握本册中多音字的正确读音，并能根据拼音写出已学的汉字。 2.复习掌握本册所学的生字，要求读准字音、认清字形、了解
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四年级语文字音复习
预习提示：自读课文，读准字音，读通、读顺。 教学目标： 1、自主学习本课的15个生字，能联系具体的语言环境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。 3、紧
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高三语文复习课
高三语文复习课, 如何让学生动起来 孙记红 高三语文复习课知识密集度高，训练强度大，有些知识枯燥乏味；并且学生进入高三后，由于学习压力和升学压力的影响，也失去了高一高二时的活
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语文复习课心得体会
语文复习听课心得体会 ——郭婧 12 月21日，一个阳光明媚的好日子。 我们在示范小学听了由榆次晋华小学王晓瑞老师执教的语文复习课，王老师的课堂展示，不仅令学生有知识的巩固
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上好语文复习课[范文]
上好语文复习课
初二年 杨毅
要想上好语文复习课，我认为应注意以下方面：
在期末总复习之前教师首先应带领学生先把全册教材中的基础知识按照拼音、字、词、句等不同的内容进行 -
语文复习课教案
语文复习课教案 语文复习课教案1 学习目标1、复习课文内容，及其生字词语。2、借助语言文字展开想象，体会艺术之美。3、激发学生对艺术的喜爱和培养高尚情操。核心素养借助语言
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四年级上册复习课 教案
四年级上册复习课 科目：数学 教学班级：四.一 授课人：史学敏 课时：一 一、教材内容分析 青岛版小学数学四年级上册教材选取现实的贴近学生生活实际的并具有时代意义的素材，引导学
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四年级语文评课稿
四年级语文《颐和园》评课稿 评课教师：黎玲 时间：2015年11月17日 星期三上午：第三节班级：四（1）班授课教师：潘庆丽 今天早上第一节课，我们到多媒体教室听课。这老师上的一堂公开课
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四年级语文兴趣课汇总
四年级语文兴趣课培养进度 教学内容： 周次 1.缩句专题练习7-8周 2.句式转换专题练习9-10周 3.修改病句专题练习11-12周 4.仿写句子专题练习5.句子排序专题练习6.拼音字词
