专题：三年级语文作文训练
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小学三年级语文作文训练
一、要掌握的生字词。
铁皮屋水沟你推我挤叶脉滑下来跌倒敲响密布撒种演奏播种品尝乳汁淅淅沥沥叮叮咚咚飘洒瀑布叠衣服涌起岸滩比喻
衬托开屏千丈青山一道白银仰望拂晓鸭子 -
三年级语文写作训练
三年级语文写作训练
[日期：2010-12-20] 来源：作者： [字体：大 中 小]新课程标准提出了这样的要求：对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。写 -
三年级作文训练.doc
有效指导三年级作文训练
新《语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标：留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；能不拘形式地写下见闻、感受 -
三年级语文上册阅读训练
三年级语文上册阅读训练（一） (时间30分钟 满分80分) 姓名 分数 秋天 凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几
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三年级语文听力专项训练
一、听力测试：（听短文，完成下面练习）５％ １、短文讲了种牛。 ２、摩洛哥有一种吹风牛，它不用，而是用； 非洲有一种 ，它每天喝足吃饱后，倒头就睡，一睡至少 。 ３、这篇短文主要是围绕着下面哪一句
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三年级语文句子训练教案
三年级语文总复习练习题——句子练习(缩句、病句、反问句、修辞） 教案 一、缩句练习1、缩句方法及相关说明： 去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除，包括
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三年级语文听训练题[精选合集]
三年级语文听力训练题
（一）【题目】
1、自古以来，诗文常以为春的一种主要题材。“万树垂杨”写，“陌头杨柳”写，或竟称春天为“”。
2、作者认为杨柳有特殊的姿态，这种姿态的特点 -
语文作文训练（精选合集）
作文训练 今年中考题：凝聚亲情，才会有幸福的家庭；凝聚友谊，才会有温馨的集体；凝聚爱心，才会有和谐的社会；凝聚智慧和力量，才能够战胜困难，实现理想……请以“凝聚”为题目，写一篇文章
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三年级作文片断训练
一、谈话导入，引出模式。 1、小朋友们，这是什么？（师在黑板画一个圆） 2、师在圆下添一竖，圆变成了什么？ 3、指名说说。要求：把话说完整。 4、圆看到自己的样子变了，也高兴的发表起自己
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三年级作文训练4
一、阅读短文，完成短文后面的题目。
短文一：
回首二十世纪，我们唯(wéi)一的家园──地球，由于环境污染，变得千疮（chuāng）百孔，不堪(kān)
重负。回想起中国长江的洪涝(lào)灾害、 -
三年级作文训练——审题训练
三年级阅读——审题专题 一：如何审题及审题方法： 小学阶段的作文训练，多采用命题形式，即老师出题，学生依题作文。小学毕业升学考试作文，一般也是命题作文。既然是依题作文，就要学会
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三年级作文片段训练
三年级作文片段训练 （如何写具体——多问几个为什么？） 气温高 【读一读】 今天气温特别高，我换上了夏天的背心、短裤，到游泳池去游泳。【问一问】 1．气温高，什么东西会发生什么变
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三年级作文训练——审题训练
三年级阅读——审题专题一：如何审题及审题方法：
小学阶段的作文训练，多采用命题形式，即老师出题，学生依题作文。小学毕业升学考试作文，一般也是命题作文。既然是依题作文，就要学会 -
三年级作文训练5
树龙辅导站三年级作文训练5
我最熟悉的人
我最熟悉的人是我的爸爸。
他中等个子，一头乌黑的头发，总是自然三七分开，浓黑的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛，一张爱教育人的嘴，整 -
三年级作文训练点
第一单元
1、《燕子》练笔：抓住特点写一种小动物。
2、《荷花》：写写自己喜欢的一种花。
3、作文：介绍家乡景物。
第二单元
1、《翠鸟》：写一种自己熟悉的鸟。
2、《燕子专列》： -
三年级作文训练计划（定稿）
三年级作文训练计划 作文是语文学科中的重头戏。如何写好作文，成了每个语文老师最大的课题。在多年的教学工作中，我总结了下面一个公式： 精彩的生活+良好的人品+真情实感+多听
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三年级语文听说读写能力训练计划
语文听说读写能力训练计划 一加强听的能力的训练 1，要想提高学生的倾听能力，可以通过以下的途径进行训练： 课文的朗读教师下载每课的朗读用M P3放给学生听，这样可以提高孩子们
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三年级上册语文课内阅读训练
三年级上册语文课内阅读训练 〈一〉 一、阅读短文回答下面问题。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好
