专题：四年级英语重点总结
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四年级英语下册重点知识点总结
4B重点知识点总结 重点词汇： 1. touch（碰；触摸） feel（摸起来，感到） soft（柔软的） hard（坚硬的） thick（厚的；粗的） thin（薄的；细的） blind（瞎的） noise（吵闹的） young（年轻的）2. smell（闻；嗅） strawberr
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四年级英语总结
四年级英语总结 2005—2006年度第一学期 郭衍红 在这学期的教学中，深刻的感受到，在新课程的改革中，教学中教师首先必须转变思想观念，提高认识，深刻理解新课程标准的内涵，树立新的
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四年级英语总结
四年级英语复习总结 单词 Ⅰ，服装类：1，shirt(尤指男式的)衬衫 2，T-shirt T恤衫（注意字母T要大写，而且需要连字符） 3，skirt裙子 4，trousers裤子(复数) 5，sweater毛衣，线衣大衣； 6，coat外套
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四年级英语2013总结
六年级英语2013—2014学年学科总结 六年级英语在前三年的学习基础上，有所加深，学习内容和语言要求上有特别的要求，在新学期的一开始，我担任了六年级英语上册的英语教学，我有一点
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四年级英语总结
四年级英语教学工作总结 这学期担任小学四年级的英语教学工作。现将本学期的教学工作总结如下： 一、英语学习的情况分析 1、由于我是四年级才接教这些学生，所以学生们未能习惯
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一年级英语重点总结
一年级下册英语知识点总结（适用版本：一年级起点） Unit1 （1）单词 1.Chair椅子2. desk 桌子3. blackboard黑板4. on 在……上 5.Under 在…..下面；在……下方6.in 在……里面7.where
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英语重点总结短语归纳
Unit 1 Can you play the guitar? 重点总结短语归纳1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. English club 英语俱乐部 5. talk to
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英语重点句型总结
英语重点句型总结1．So + be／助动词／情牵动词／主语．
前面陈述的肯定情况也适于另一人（物）时，常用到这种倒装结构，表示“另一人（物）也如此。”前面陈述的否定情况也适于另一人（物）时，常用“N -
大学英语重点总结
汉译英
1任何年满18岁的人都有资格投票。
Anyone over the age of 18 is eligible to vote.
2没学期开学前，这些奖学金的申请表格就会由学校发给每一个学生。
A form to appl -
广州四年级下册英语重点句型
四年级下册重点句型
Module 1: 问是谁？She’Who’s that man?He’s问外貌？What is he like?
What is she like?
问哪一个？
Module 2:问时间？It’
时间表示方法：（1）正点表示用数字（1- -
四年级上英语重点短语重点句子期末复习总结
四年级上册期末复习2：M1-10模块知识总结： Module 1 知识总结重点短语： 1. behind the tree 2. on your left 3. on your right 4. live at 5. excuse me 6. No.2 Park Street
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2015--2016四年级英语总结
2015---2016学年度第一学期四年级 英 语 工 作 总 结 教师：梁 艳 在本学期的教学中，我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此，我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既
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2013-2014四年级英语总结
四年级英语教学工作总结
一、基本情况
本人一贯拥护党的教育方针，忠诚党的教育事业，一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。本学期我担任四年级的英语教 -
四年级英语学科总结
2013-2014学年度第一学期四年级英语教学工作总结肖庄小学童冉时间飞逝，日月如梭。转眼间一个学期已经过去，回顾这学期自己的教学工作，既有令人欣慰的收获，又存在困扰自己的不足
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四年级英语兴趣小组总结
四年级英语兴趣小组总结
转眼，一学期的教学工作即将结束了。通过开展英语兴趣小组活动，向学生传授英语基础知识和简单的应用技能；培养学生学习英语的兴趣。
一、培养了学生的对 -
四年级英语上册总结
2016-2017学年第一学期四年级英语 教学工作总结 这学期我担任小学四年级的英语教学，由于刚刚接手四年级的英语教学工作，教学经验颇浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研
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四年级英语上册总结
2011-2012学年度第一学期 南联小学英语四年级教学工作总结 吴萃暖 本学期我担任小学四年级的英语教学,由于刚刚接手四年级的英语教学工作，教学经验颇浅,因此，我对教学工作不敢
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四年级英语期末考试总结
四年级英语期末考试总结 一、题型特点 本次试卷命题基于教材，紧扣课标，立足全体学生，在试题中体现了趣味化、生活化、任务化、开放性、交际性和应用性等新课程课程概念，绝大多数
